编导面试技巧

编导艺考面试常见问题整理一、文学艺术类1、你看过哪些文学作品？举出你喜欢的一部，谈谈你个人的观点。2、以下作品哪些是你看过的？选出其中一部谈谈你个人的看法。①《红楼梦》②《三国演义》③《简?爱》④《安娜?卡列尼娜》3、王朔的作品你看过哪些？谈谈你的看法。4、举出你看过的一部鲁迅作品，谈谈你的看法。5、中学课本里选了很多杨朔的散文，你是否喜欢？谈谈你个人的看法。6、谈谈你对余秋雨散文的看法。7、你是否看过王小波的作品？请谈谈你个人的看法。8、举出五个你最喜欢的作家及作品，挑选其中的两位，分析他们的作品。9、你最喜欢的中国作家是谁？为什么？10、你最喜欢的外国作家是谁？为什么？11、你是否看过金庸的小说？你是怎么看待武侠小说的？12、你怎么看待琼瑶的小说？二、广播电视类13、你最近看过哪些电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。14、你最近看过哪些电影？举出其中一部，谈谈你的看法。15、你看过哪些张艺谋的电影？谈谈你对张艺谋电影的看法。16、举出三部以上你比较喜欢的国产片，变谈你的看法。17、举出最喜欢的两部中国电视剧，谈谈你的看法。18、举出你看过的香港电影，谈谈你的看法。19、举出你看过的香港电视剧，谈谈你的看法。20、举出你看过的台湾电影或电视剧，谈谈你的看法。（艺航教育整理）21、谈谈你对港台剧的印象。22、你是否喜欢港台的武侠剧？为什么？23、你是否看过日本电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。24、国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出其中一部，谈谈你的看法。25、你是否看过《焦点访谈》？谈谈你的看法。26、谈谈你对《快乐大本营》及其它综艺类节目的看法。27、谈谈你对《东方时空》的看法。28、假如让你设计一个中学生频道，你会怎样设计？29、假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？30、你以为现在的中学生最关注什么？假如让你设计一个谈话性节目，你会怎样设计？31、假如要拍摄一部中学生题材的电视剧，你觉得应该怎么拍？请当场讲述一个有关学学生生活的故事。32、谈谈你对中国古装戏的看法。33、谈谈你对中国新闻节目的看法。三、社会经济类34、谈谈你对媒体最近关于三鹿奶粉事件报道的看法。35、谈谈你对世界金融危机的看法。36、谈谈你对中学生早恋问题的看法。37、谈谈你对素质教育的看法。38、谈谈你对金钱的看法。（艺航教育整理）39、谈谈你对社会腐败的认识。40、应该怎样去面对失败。四、个人价值观41、你为什么要报考这个专业？42、你认为报考这个专业最大的自身条件优势在哪里？最大的不足在哪里？43、你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力把握吗？44、你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？45、在你的一生中，谁对你的影响最大？为什么？46、作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活？47、你如何理解幸福？（艺航教育整理）48、你最欣赏的导演或者演员是谁？能否谈谈欣赏他（她）的理由？49、你认为将来从事影视编导工作需要具备哪些综合素质和修养？50、你过去有没有接触过广播电视？对广播电视了解多少51、如果本次测试你通过了，你梦想中的大学应该是什么样子的？52、如果本测试你失利了，你该如何面对？祝励志艺术梦想的你：马到成功、金榜题名篇二：艺考编导面试技巧面试这一测试形式，是相对笔试来说的，有时也称为口试。所谓面试，就是考官和考生通过面对面的交流来了解考生的相关信息，达到测试考生综合素养的目的，这是按照专业要求筛选合格考生的重要环节。面试中，不仅仅是针对考生的某些方面能力的考查，还要对考生进行全方位的综合素养测试，因此面试被认为是素养测试的最佳方式。近几年来，全国重点大学（北大、清华、复旦等）普招中的自主招生重点采用了面试这一方式。在艺术类专业招生中，尤其是近年来在编导专业招生中，面试愈来愈受到重视（包括一些刚刚开设影视编导专业的大学），有些学校将此放在专业测试的第一环节，有的放在最后一环节，甚至有的学校在专业测试过程中对此出现面试内容。基于此，对于面试这一测试形式理解，将很大程度上决定一名考生是否能够以正确的态度和方法来准备和应对专业测试。如果理解正确了，考生就能够比较轻松地应对，而且能够获得较好的效果。反之，认识模糊，就很容易事倍功半，甚至南辕北辙。面试的出题方式及目的很大程度上区别于应试教育下的测试出题，标准化的高测试题使得考生多元的发散思维遭到限制，甚至扼杀了考生的想象力和创造力。因此，在面试中，很多考生思维简单，缺乏最起码的审美能力，想象力和创造力匮乏，不能很好很健康地面对他人和自己的情感，在认识、理解、处理问题上，缺乏批判精神，没有坚持自己的立场和观点的勇气，更没有独立的见解和立场，有很明显的惯性思维倾向。艺术类专业入学测试的目的，是要通过某些特定的方法和手段来判断一个人是否具有从事艺术创作的潜质。所以，至少不能只通过标准化的测试题来考查学生，否则这样只能使学生流于平庸。而通过面试这种方式，才有可能比较具体的有针对性的对考生的思想意识、思维习惯、情感态度、性格特点等作出深入的了解和综合的判断。而这些目的，仅仅通过笔试是很难达到的。具体来说，影视编导高考中的面试，是用来考查考生知识掌握的程度及结构、综合思维能力、语言表达、观察生活、分析思考应对问题的能力以及考生的性格、价值观等多方面的重要手段。由于面试所承载的测试任务比较重，因此，面试所包含的测试项目也是比较复杂的。在下面的章节中，我们将对具体的面试测试科目进行具体的分析，使考生能够掌握具体的应试方法和技巧。自我介绍一、什么是自我介绍自我介绍就是通过简明扼要的语言在1—3分钟内向考官介绍自己的基本情况，包括姓名、考号、籍贯、爱好、特长等方面的内容，从这一环节中发现考生的创造设计能力、语言表达能力、个性特征等，使考官对考生有一个尽量全面的了解和考查，进而确定你是否符合所报考专业的必备条件。自我介绍在影视艺术类专业测试中一般是在第一个环节进行，是展示考生自我风采的重要手段。考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一测试环节展现给主考老师。而这一环节又是考生在测试中能够展现自我优势的机会。考生应该充分把握住自己的时间，向主考老师展示自己的各个方面。但是考生应该注意在表述时一定要谦虚、态度端正，因为此时主考老师正在仔细观察你的各个方面，不要因为自己的一句话或者一个动作给老师留下不好的印象。二、怎么准备自我介绍自我介绍，本质上说就是考生通过简短的语言，在较短的时间内介绍自己的基本情况。一般的自我介绍的结构基本上是：问候考官、介绍自己的名字及家乡、自己的特色、结尾。当然，这也不能一概而论，考生在测试的时候，可以根据测试现场灵活掌握。但是需要注意的是，在准备自我介绍材料的时候，一定要注意言简意赅，不能太哕唆。问候考官，是你进入考场后要说的第一句话，可以说“各位考官（主考老师、老师）上午／下午好”，一定要态度诚恳、大方，文县和人打交道的第一步。但是有些考生可能看选秀节目看多了，称呼考官为“评委”，这不是很妥，专业测试和商业选秀还是有根本区别的，希望考生一定要注意这一点。名字是一个人的名片，考生在做自我介绍的时候，一定要突出对自己名字的介绍，这样是为了加深他们对你名字的印象。例如，有一位考生的自我介绍材料是这样的：“各位老师好！我叫李安，李是李世民的李，安是安邦定国的安，父母给我起这样一个名字就是希望我能和李世民一样有安邦定国的气魄。有一位导演的名字和我的一样，我也非常喜欢他的电影。”这里只是选了这位考生自我介绍材料对名字介绍的部分，通过这段材料我们可以看出，这位考生对自己名字的介绍还是比较详尽的，很容易能让考官记住，对下面的测试非常有利。考生在对自己家乡的介绍时点到为止就可以，否则就成了“导游”了。如果你的家乡有名胜古迹或其他特色，可以简单的补充一下，让考官记住你是哪个城市或地区就可以了。如：“各位考官好！我叫王琼，我来自美丽的泉城济南，济南是一个历史文化名城，家家泉水，户户垂杨就是对济南最好的描述。欢迎各位考官来济南做客！”这位考生对家乡的介绍比较简短，但是对家乡的特色介绍的还是非常准确到位的，简洁精练，又不失自然、大方。要想在众多的考生中凸显自己，必须对自己的“特色”进行重点介绍。名字有可能有相同的，但是你自己独特的人生经历确实独一无二的，这些特点或特性就是你区别于他人的重要标志。这个“特色”包括自己的兴趣爱好、性格特征、获奖经历、学习状况及其他的“亮点”所在。例如：“我是一个性格比较外向的女孩，喜欢交朋友。我比较喜欢写作，我的作品曾在《语文报》、《诗刊》、《芳草》等报刊杂志上发表，也曾获得过全国青少年作文大赛一等奖。”这位考生紧紧抓住了自己的写作优势，介绍得比较清楚，能使自己和其他考生区别开来。考生要注意做到尽量多地表达自己的信息点，另外这也是考官提问的重点所在，考生要注意针对自己提及的每一个点做充分的准备。在自我介绍结尾的时候，要把自己的名字重复一下，让考官加深对你的印象，做到首尾呼应。还要在最后表达自己这次测试的愿望，如希望考入贵校实现自己的影视梦等，另外还要对考官表示谢意，如谢谢各位老师等。三、自我介绍需要注意的问题1、要讲普通话。普通话是现代社会最基本的交流工具，但是有些考生还是用方言介绍自己，特别是南方地区的同学，方言很难让别人昕懂，这就造成了沟通和交流的障碍，会在专业测试中造成考官对自己的“信息误读”。当然，编导类的专业不像主持表演类专业对普通话要求那么高，只要能清楚的把自己的信息传达给考官就可以了。不过，一口标准的普通话会在艺术类专业测试中增加你的印象分的。希望广大考生在专业测试前，有意识的练习一下普通话的发音，可以找一些电视台或电台的主持人，或跟着电视（广播）学习朗诵稿件，这样能在一定程度上提高自己的普通话水平。2、要重点突出，不要跑题偏题。自我介绍就是你向考官传达你的基本信息，总体来讲，就是你的姓名、籍贯，以及你能引起考官注意的自身特点。在面试中，基础信息的传达是使你区别于其他考生的重要途径。自我介绍要完全靠材料取胜，用事实说话，而不是自我评价、空洞抒情。考生要有一定的策划意识，把自己摆在宏观的背景下，经过综合比较，了解自己的优势和不足，找出合适的定位，进行“形象设计”。其实，自我介绍就像商品广告，考生在要考场上通过自我介绍，成功的把自己“推销”给考官。所以，考生一定要抓住自己的特色做文章。例如，你是少数民族、党员、退伍军人、学生会干部、获奖经历等，这都是你区别于其他考生的，优势所在，这都是自己的“资本”。有些考生，大讲自己家乡的风光名胜、特产名人，以致喧宾夺主，淹没了自己。有的考生介绍自己家庭成员太多太详，而没有突出自己。3、态度要真诚、谦卑。实事求是。专业面试，不单纯的是了解你的基本信息，考官还要和你的交流，全方位的了解一个考生的口语表达、性格趋向、个人品质。在自我介绍结束之后，一般是回答考官提问，考官的问题除了文艺常识之外，还要从你的自我介绍中透露的信息点来发文。例如，2009年中国传媒大学南广学院南京考点广播电视编导专业的面试中，有一位山东潍坊的考生在做完自我介绍后，考官就问他潍坊的经纬度、特色、历史名人以及经济发展状况。考生在介绍自己的兴趣爱好和特长时，千万不能用狂妄自大的口吻，或把自己吹嘘得花里胡哨，这会在后来的回答考官提问中露馅儿的。篇三：编导艺考面试笔试技巧及真题编导高考面试技巧1，人要干净精神，相由心生。2，要尊敬测试老师，但是也别太把他们当回事情，大家都是人，倒退20年他们也是瓜娃子。所以不用紧张。3，面试的时候有很多即兴的考题，比如编故事啊，说广告创意啊，这个除了要考你的急智之外，还要看你平时的积累。还有一点时间，多看点经典的广告创意，出人意料的故事，比如现在的微小说啊，有创意的短篇小说，经典小说推荐莫泊桑的。4，多把老师的话题带到自己有优势的方面，建议不要被老师的问题拖着鼻子走，你可以引导式地把他们的兴趣引到你拿手的方面，比如：我对···很感兴趣。我曾经编过···剧，当时我的设计是····。5，切记高傲，但是老师都喜欢有性格的学生，不用太圆滑，主要是才气。一个过来人给的意见，希望能给你帮助。