八上第一单元第三课时新闻特写与通讯报道1

部编新教材八年级上册第一单元群文阅读第三课时镜头式的新闻片段新闻特写的概念新闻特写是以描写为主要表现手段的一种新闻体裁。它截取新闻事实中最能反映其特点或本质的片断或者细节，作形象化的再现与放大。截取新闻事实的横断面，抓住富有典型意义的空间和时间，通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。新闻特写的特点a.内容集中在一点，着力于细节描写;b.现场感强烈，注重记者的直观反映;c.有较强烈的文学色彩，形象化的刻画人物或事物新闻特写的种类（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。（2）场景特写：新闻事件中精彩场面的再现。（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声绘色，有强烈动感。（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。人物特写：2010年2月18日，达赖与美国总统奥巴马会面后，由白宫工作人员从后门带出。2138698达赖访美“gnzhupengyi${侨网发布《国际先驱导报》记者田东发自北京长约70分钟的闭门会谈，拒绝任何媒体进入，谁也不知道美国总统奥巴马与“流亡藏人”达赖说了哪些“悄悄话”。2月18日，会见结束后，达赖兴高采烈地告诉守候在白宫的美国媒体：“奥巴马总统非常支持我。”但转身后，自恃为“贵宾”的达赖却被“主人”从白宫后门请出。华盛顿的积雪还未融化，就在后门边上，几个黑色大垃圾袋鼓鼓囊囊地挺立着。身着藏服的达赖不得不暂时卸下脸上的喜色，小心翼翼地从路面上绕行过去。脚穿拖鞋，身披段衫，旁边是垃圾和雪堆。达赖，你往哪里走？通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。[1]它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类。通讯的特征1．报道详细深入。这是区别于消息的一个显著特点，要对事件的来龙去脉、重要环境，背景做具体描写。2．注重思想意义。报道那些人们普遍关心的。有现实意义的题材，还讲究主题的开掘。通讯的特征3．强调形象说话。不仅用事实说话，还要有情节、有联想，用形象说话。4．凸出评论性。思想观点，一目了然，对就是对，错就是错。新闻和通讯的主要区别是：（1）新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求通过具体的人物和事件反映现实生活。（2）新闻叙述要简洁、明快、篇幅短小；通讯则要有细节描写，还往往含有作者的议论，一般篇幅比较长。（3）新闻的时效性比通讯更强小组讨论请你结合所学的新闻特写与通讯的主要特征，以第3、4课为例，说说两者之间的区别。展示小组：G5\G8\G6点评小组：G9“飞天”凌空-----跳水姑娘吕伟夺魁记新闻特写特点一.内容集中在一点，选取新闻事件中的一个片段。整篇文章选取了第九届亚运会女子跳台跳水比赛中我国运动员吕伟夺冠的美妙瞬间。时间上只有一秒七。“飞天”凌空-----跳水姑娘吕伟夺魁记新闻特写特点二：着力于细节描写;作形象化的再现与放大。请大家齐读课文第2、3、4段。作者用比喻，对比，衬托，动静结合等表现手法把中国健儿为国争光的瞬间精妙地展现出来。完美描绘了“起跳——腾空——如水”的全过程。“飞天”凌空-----跳水姑娘吕伟夺魁记新闻特写特点三：现场感强烈，注重记者的直观反映;“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。一着惊海天通讯报道特点一：报道详细深入。这是区别于消息的一个显著特点，要对事件的来龙去脉、重要环境，背景做具体描写。本课不仅详细描绘了航母舰载战斗机首架次成功着舰的经过，还介绍了中国人百年的强军梦，还通过背景介绍了舰载战斗机着舰的危险性，以及外国对我们的技术封锁等方面的情况，内容详细深入。例如课文第3、4段。这两段就介绍了事件的来龙去脉、背景做具体描写.这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承栽着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰的过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生，其中绝大部分亊故是发生在着舰的时候。一着惊海天通讯报道特点二：注重思想意义。本文抓住了歼—15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。能充分让学生感受到祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步，增强了民族自豪感。一着惊海天通讯报道特点三：凸出评论性。本文语言饱含情感。字里行间所展现出的官兵家国情怀，实则也是记者内心真情的写照。如：课文第21段，舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，--------”今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？特写与消息、通讯的区别消息：报道新闻事件的全过程。特写：描绘新闻事件中的片段。横断面。通讯：一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整。时效性新闻性