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成功之路起步篇第5课我的生日是五月九号教学对象:澳大利亚已学完成功之路入门篇初级成人初级学生课程类型:综合课教学课时:1课时教学内容:1.学习本课课文一及其生词、课文二及其生词、2.讲解语言点:日期表达法(年月日星期);名词性谓语肯定式、否定式、疑问式;日期问答、生日问答、节日问答;形容词谓语肯定式、否定式、疑问式、省略“很”的implicationofcomparison.教学目标:1.基本目标:(1)学习生词.会认,会说;(2)掌握两种谓语形式的特征。教学重点:1.记住年月日星期这几个表达方法和顺序,教学难点:名词性谓语肯定式省略linkingverb“是”;日期表达顺序摆脱母语负迁移影响;形容词性谓语没有“很”的新含义教学方法:1.讲授法,积极地引导学生;2.直观法,多媒体教学;3.听说法,师生互动,生生互动,反复听说。引导学生主动输出。教具:PPT,教案,练习询问日期的年历10张、练习问答节日的月历10张、韵动中国课前视频教学过程第一课时(120分钟)(一)课堂组织(18:00-18:05)开投影仪,插u盘,测试PPT和光碟是否正常运行。检查教具老师:现在。我们开始上课(二)复习(18:05-18:25)1.对话你叫什么名字?你是哪国人你是法国人吗?你好,你是学生吗?你是中国人吗?你好,你叫什么?XX,这是你的书吗?XX,你有几本汉语书?这是谁的笔?XX,你有中国地图吗?XX,你有澳大利亚地图吗?XX,你有几个本子?XX,你家有几口人?你有妹妹吗?你有哥哥吗?你做什么工作?XX,你们班有多少个学生?XX,汉语难吗?你们班有多少个学生?你们班有几个男生?你们班有几个女生?你们班都是澳大利亚学生吗?2.讲解上周作业3.读数字(三)学习新课第一部分:课文与生词(18:25——19:00)1.听并跟读课文一,讲解课文一生词2.听并跟读课文二,讲解课文二生词第二部分:讲解语言点(19:10——19:35)日期表达法(年月日星期);名词性谓语肯定式、否定式、疑问式;日期问答(发年历纸——师生问答,生生问答)、生日问答、节日问答(带读节日——发月历纸——师生问答);形容词谓语肯定式、否定式、疑问式省略“很”的implicationofcomparison.第三部分:偏旁日,月,示字旁的讲解(19:35——19:38)第四部分:课堂练习(19:38——19:48)第五部分:总结(19:48——19:55)推荐汉语学习APP,布置作业(19:55——20:00)
本文标题:成功之路起步篇-第5课我的生日是五月九号教案
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