中职班主任基本功比赛笔试题库

第一届全国中职班主任基本功大赛试题（B卷）第一部分：笔试题目（满分100分）一、单项选择题（每题1分，共20分）（下列各题只有一个正确的选项，请将正确选项字母填入括号中）1.《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的一件中》提出：各级教育部门和中小学校要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和（）为核心的时代精神。A.锐意进取B.团结友善C.中国梦D.改革创新2.中国职业学校道德品行教育包括：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育与训练、（）、艾滋病预防、毒品预防、环境保护等专题教育。A.节俭意识培养B.生命安全教育C.廉洁意识培养D.法制意识培养3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作4.中等职业学校德育工作要遵循的“三贴近原则”不包括()A.贴近学生B.贴近职业C.贴近实际D.贴近生活5.《中等职业学校学生公约》体现了()的理念，对引导学生形成良好行为习惯，增强德育的针对性、实效性具有重要意义。A．热爱全体学生，尊重学生人格B.以学生为主体、自我教育、自我管理C.尊重学生个性发展，帮组学生树立积极向上的个人理想D．让学生相互学习、相互帮助6.开展职业心理素质教育，引导中职学生养成自尊、自信、自强、（）的心理素质。A．自立B.自爱C.敬业D.乐群7.“既做到以理服人、以情感人，又要切实帮助中职学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，增强教育的实际效果。”这体现的是中职学生思想道德教育的（）原则。A.方向性与时代性相结合的原则B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则C．解决思想问题与解决实际问题相结合的原则D．坚持知与行相统一的原则8.中等职业学校班主任岗位是（）。A．重要的非专业性岗位B.重要的专业性岗位C.一般的非专业性岗位C.一般的专业性岗位9.摆在中等职业学校学生各项工作首位、贯穿于教育教学的全过程应该是（）。A.心理健康教育B.思想道德教育C.教学管理D.常规管理10．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可保证，任意选择一个，不论他父母的的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。A．遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点C.儿童决定论的观点11.（）决定班主任工作成效，是做好班主任工作的基础条件。A.班主任自身素质B.班级学生的质量C.班主任对学生的了解D.班主任工作职责12.国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》指出，全面实施素质教育，科学合理设置课程，将职业道德、（）教育贯穿培养全过程。A.人文素养B.职业素养C.核心能力D.关键能力13.以下不属于班主任沟通协调工作方面的是（）。A．组织学生参加参观培训活动B．全面及时了解学生在家庭和社区的表现C．帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作D．与实习单位共同做好学生的教育和管理工作14.学校德育工作的基本单位是（）。A．小组B.班级C.社团D.学生15.2015年起，我国设立“职业教育活动周”，活动时间为（）。A.每年五月第一周B.每年五月第二周C.每年九月第二周D.每年九月最后一周16.下列关于中等职业学校班主任的配备和选聘的内容中，不正确的一项是（）。A．每个班级必须配备一名班主任B．根据需要可以配备助理班主任C.校长负责班主任和助理班主任的选聘工作D．班主任和助理班主任的聘期由校长确定17.中等职业学校德育目标是把学生培养成爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文明行为习惯的（）。A．社会主义合格公民B.高素质人才C.合格劳动者D.合格技能人才18.立德树人作为教育的根本任务，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，（）说法不符合当前中小学德育工作特性的描述。A．时代性B.规律性C.直观性D.实效性19.学校在开展生态文明教育、引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯、形成健康文明的生活方式教育中，要持续开展（）。A.光盘行动B.光碟行动C.光阴行动D.光学行动20.金满地是单亲家庭，父亲生意做得大，没时间关心他，他大把花钱，学习用具和食品也经常随意糟蹋，班主任要开个班会让全班学习《中等职业学校学生公约》（征求意见稿），学生公约中（）针对这个问题。A.第三条爱劳动，图自强B.第四条讲文明，重修养C.第五条遵法纪，守规章D.都不是二、多项选择题（每题2分，共20分）（下列各题有多个正确选项，请将正确选项字母填入下面括号中）1.加快发展现代职业教育要坚持服务需求、就业导向，服务经济社会发展和人的全面发展，推动专业设置与产业需求对接，（），毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。A.课程建设与岗位能力培养对接B.课程内容与职业标准对接C.教学过程与生产过程对接D.实习实训过程与生产流程对接2.我国现行的中等职业学校德育大纲中的德育途径包括（）。A.课程教学实训实习B.学校管理校园文化C.职业指导志愿服务D.心理辅导家庭和社会3.教育部、全国教育工会《中等职业学校教师职业道德规范》中对“为人师表”的要求是（）。A.注重言表风范，加强人格修养B.维护教师形象，坚持以身作则C.严谨治学，循循善诱，教书育人，立德树人D.廉洁从教，作风正派，严于律己，乐于奉献4.理想信念教育包括（）。A.中华优秀传统文化教育B.社会主义核心价值观教育C.中国特殊社会主义和中国梦教育D.职业理想教育E.马克思主义哲学教育F.民族精神教育5.中等职业学校培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，德育要按照培育和践行社会主义核心价值观的要求，坚持（）。A.以人为本B.德育为先C.能力为重D.全面发展6.增强中职学生思想道德教育的针对性、实效性和吸引力，必须遵循他们的（）。A.兴趣爱好的特点和规律B.身体发展的特点和规律C.特长发挥的特点和规律D.心理发展的特点和规律7.教育部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中指出：中等职业学校班主任要认真履行的主要工作职责是（）。A.学生思想工作和班级管理工作B.组织班级活动C.带领学生参加各级各项比赛D.职业指导工作与沟通协调工作8.习近平主席指出，要树立正确人才观，弘扬（）的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。A.劳动光荣B.技能宝贵C.品德高尚D.创造伟大9.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。A.民主型B.惩罚型C.放任型D.权威型E.监督型10.教师与学生人格平等体现在（）。A.不用高高在上的眼光看待学生B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意思和行为表现第一部分：单项选择题（每格1分，共20格）1．习近平指出，要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬（）的时代风尚。A.劳动光荣，技能宝贵，创造伟大B.创造伟大，技能宝贵，劳动光荣C.技能宝贵，劳动光荣，创造伟大D.创新伟大，劳动光荣，技能宝贵2.李克强强调，职业教育大有可为，也应当大有作为。要把提高职业技能和培养（）高度融合.A.职业道德B.职业精神C.职业素养D.职业能力3.培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。（）是国家层面的价值目标，（）是社会层面的价值取向，（）是公民个人层面的价值准则.A.爱国、敬业、诚信、友善B.自由、平等、公正、法治C.富强、民主、文明、和谐4.教育的根本任务是（）。A.立德树人B.传授知识C.增强技能D.学会认知5.中等职业学校德育目标是：把学生培养成为()、拥有梦想、()、具有良好道德品质和文明行为习惯的社会主义合格公民.成为（）、（），具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才,成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。A.敬业爱岗B.诚信友善C.遵纪守法D.爱党爱国6.与基础教育德育相比，中等职业学校德育途径更强调（）。A.德育课与其他课程教学B.实训实习与职业指导C.学校管理与心理辅导D.校园文化与志愿服务7．中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者，是中职学生思想道德教育的骨干力量，是中职学生健康成长的（）。A.引领者B.重要他人C.精神导师D.成长导师8.“既做到以理服人、以情感人，又要切实帮助中职学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，增强教育的实际效果。”这体现了加强和改进中职学生思想道德教育要遵循的哪一原则（）A．方向性与时代性相结合的原则B．坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则C．解决思想问题与解决实际问题相结合的原则D．坚持知与行相统一的原则9.中等职业学校要加强师生之间的联系与沟通，动员全体教师结合中职学生实际，广泛深入开展（）活动，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。A．谈心B．家访C．心理辅导D．志愿服务10．“崇尚科学，追求真知；勤学苦练，增长本领；不懂就问，不会就学。不自甘愚昧，不浅尝辄止，不知难而退。”这反映了《中等职业学校学生公约》的哪一内容（）A．爱祖国，有梦想B．爱学习，有专长C．爱劳动，图自强D．树自信，勇担当11.（）是我国第一个研究和传播马克思主义教育思想的教育理论家.A.杨贤江B.陶行知C.黄炎培D.蔡元培12.关于德育，（）明确指出“和谐全面发展的核心是高尚的道德”。A.杜威B.夸美纽斯C.马卡连柯D.苏霍姆林斯基13.“敬业乐群”一词最早出自哪位先哲？(),哪部文献()近代，再次被广泛应用是源于（）先生对于职业道德教育的定义。A.春秋·孔子B.西汉·戴圣C.《论语》D.《礼记·学记》E.陶行知F.梁启超G.叶圣陶H.黄炎培第二部分：多项选择题（每小格2分,共10格）1．国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》指出，引导全社会确立（）的观念，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，提高职业教育社会影响力和吸引力。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重技术D.尊重创新2.中等职业学校德育要遵循以下基本原则（）A.方向性和时代性相结合B.贴近实际、贴近生活、贴近学生C.知行统一D.教育与管理相结合E.解决思想问题与解决实际问题相结合3.中等职业学校德育大纲（2014年修订）把“理想信念教育”列入德育内容首位，具体包括下列哪些教育（）A.中国特色社会主义和中国梦教育B.社会主义核心价值观教育C.中共党史与国情教育D.立足岗位、奉献社会的职业精神教育1．下列哪些内容属于中等职业学校班主任应认真履行的主要工作职责（）A.学生思想工作B.班级管理工作C.组织班级活动D.职业指导工作E.沟通协调工作5．下列哪些内容重在加强互联网等新媒体的建设与管理（）A.开放校园网公告栏、留言板、贴吧等交互栏目B.加强正面信息的网络传播C.培养学生良好的网络道德D.及时发现并主动帮助网络成瘾学生6．要紧密联系实际，坚持以价值观教育引领知识教育，改进教育教学方法，注重（）做到知识学习、情感培养和行为养成相统一，切实增强针对性、实效性和时代感。A.实践教育B.项目教育C.体验教育D.养成教育7.中等职业学校学生品德评定要注意把握下列几个方面内容（）。A.结合学生思想实际和行为表现，对每个学生做出客观公正的品德评定。B.要发挥品德评定对学生成长成才的积极引导作用C.要结合行业和用人单位对从业者的职业素养要求，制定具体评定办法D．对实训实习学生的品德评定应由学校德育领导小组完成。8.教育部等七部门《关于进一步开展中等职业学校“文明风采”竞赛活动促进活动育人的意见》指出，全国竞赛活动将把（）等师生认可、参与度高、具有较强育人效果的赛项设为常规赛项。A.征文演讲类B.职业规划类C.摄影视频类D.才艺展