您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 其它文档 > 细胞核PPT〔完美版〕
Dolly未受精的卵细胞母绵羊B乳腺细胞(体细胞)母绵羊A母绵羊C“多利”新的卵细胞去核卵细胞提取细胞核【思考】“多利”更像那头羊?Dolly第三章细胞的结构第三节细胞核—系统的控制中心胚胎细胞卵细胞取核去核移植问题1:根据实验结果,肤色由细胞核还是细胞质控制?为什么?问题2:该实验存在什么不足?应如何补充?(导学案问题)美西螈的肤色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的;因为细胞核中有DNA,DNA是遗传物质。?发育资料1:美西螈的核移植实验一、细胞核的功能伞藻:单细胞的海洋绿藻资料4:伞藻嫁接和核移植实验柄假根帽1、切开2、嫁接重组嫁接实验核移植实验取核去核核移植讨论2:该实验说明生物体形态结构的建成,主要与细胞核还是细胞质有关?伞形帽菊花形帽切去帽资料4:伞藻嫁接和核移植实验讨论1:伞藻嫁接实验的结果是“帽”的形状始终与什么部分一致?该实验能否说明伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的?(导学案问题)后代的遗传性状与提供细胞核的亲代基本一致细胞核控制着性状的遗传一、细胞核的功能A.羊的克隆实验B.美西螈的克隆实验..C.伞藻核移植实验科学家其它大量实验.探究活动:细胞核与生命活动的关系【问题1】分析比较两个实验有什么相似操作?【问题2】从实验结果分析,核的有无影响了细胞的哪些生命活动?阅读课本52~53页资料2、3,分析《受精卵横缢实验》和《变形虫的切割实验》,完成下面问题。受精卵横缢实验变形虫切割实验探究活动:细胞核与生命活动的关系【结论1】相似之处:都以细胞核的有无为变量设置了相互对照与自身对照。不分裂分裂有核开始分裂发育(慢)发育(快)探究活动:细胞核与生命活动的关系生命活动恢复变形虫植核摄食、生长、分裂,对刺激有反应不能摄食,不分裂、生长,对刺激不反应生命活动停止【问题2】从实验结果分析,核的有无影响了细胞的哪些生命活动?有核无核死亡Ⅲ.受精卵横缢实验Ⅳ.变形虫切割实验探究活动:细胞核与生命活动的关系【结论2】细胞核的有无影响了细胞的分裂、分化、生长、对外界刺激的反应、摄食等生命活动。A.受精卵横缢实验B.变形虫切割实验细胞核控制着细胞各项生命活动细胞核控制细胞的新陈代谢一、细胞核的功能...科学家其它大量实验实验结论二、细胞核的结构阅读课本53页《细胞核结构模式图》,完成:1、细胞核由内向外有哪几部分结构?2、各结构又有什么功能?二、细胞核的结构核膜核仁染色质核孔3241核膜核仁染色质核孔__层膜,把________和______分开主要由_____和_____组成。与_____(细胞器)的形成有关。实现核质之间的____交换和____交流。核糖体物质信息细胞质核内物质双蛋白质DNA二、细胞核的结构1717第一章第17页正文返回目录知识记忆与理解思维探究与创新技能应用与拓展总结评价与反思第三单元2.染色质和染色体有怎样的关系?答案:染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种存在状态,主要成分是蛋白质和DNA。在分裂间期,其表现为细丝状的染色质;在分裂期,其表现为圆柱状、杆状的染色体。3.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞代谢有什么关系?核仁大小与细胞代谢有什么关系?答案:核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,细胞代谢越旺盛则核孔的数目越多,反之越少。蛋白质合成活跃的细胞中,核仁体积较大,因为核仁与核糖体的形成有关。4.同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都一样吗?如果一样,为什么体内细胞的形态、功能多样?结构也不完全相同?答案:同一个生物体所有细胞都是由受精卵发育而来的,细胞内的遗传信息都相同,即“蓝图”都一样。由于细胞的分化或基因的选择性表达,细胞的形态、结构与功能各不相同。细胞的结构与功能相适应,功能多样,所以结构也就不完全相同。答案染色体DNA蛋白质染色质探究活动:染色质与染色体的关系染色体染色质细胞分裂期细胞分裂间期细丝状圆柱状或杆状形状:存在时期:高度螺旋解螺旋关系:同样物质在细胞不同时期的两种存在状态2020第一章第20页正文返回目录知识记忆与理解思维探究与创新技能应用与拓展总结评价与反思第三单元2.染色质和染色体有怎样的关系?答案:染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种存在状态,主要成分是蛋白质和DNA。在分裂间期,其表现为细丝状的染色质;在分裂期,其表现为圆柱状、杆状的染色体。3.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞代谢有什么关系?核仁大小与细胞代谢有什么关系?答案:核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,细胞代谢越旺盛则核孔的数目越多,反之越少。蛋白质合成活跃的细胞中,核仁体积较大,因为核仁与核糖体的形成有关。4.同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都一样吗?如果一样,为什么体内细胞的形态、功能多样?结构也不完全相同?答案:同一个生物体所有细胞都是由受精卵发育而来的,细胞内的遗传信息都相同,即“蓝图”都一样。由于细胞的分化或基因的选择性表达,细胞的形态、结构与功能各不相同。细胞的结构与功能相适应,功能多样,所以结构也就不完全相同。答案哺乳动物成熟的红细胞植物成熟的筛管细胞思考:所有的真核细胞都有细胞核吗?小结功能遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心核孔核仁染色质核膜细胞核染色体结构相适应2323第一章第23页正文返回目录知识记忆与理解思维探究与创新技能应用与拓展总结评价与反思第三单元1.下列细胞中核仁较小的是()。A.胰腺细胞B.肿瘤细胞C.神经细胞D.胚胎细胞【解析】细胞中核仁主要与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,核仁较小表示细胞需要合成的蛋白质较少。胰腺细胞需要合成和分泌大量的蛋白质,肿瘤细胞和胚胎细胞连续分裂,也需要合成大量的蛋白质,而神经细胞不分裂,也不分泌蛋白质,合成的蛋白质较少,核仁相对较小。C答案解析2424第一章第24页正文返回目录知识记忆与理解思维探究与创新技能应用与拓展总结评价与反思第三单元2.下图表示真核细胞结构的某一部分,相关说法正确的是()。A.①的成分中只含有DNA和蛋白质B.结构②表示细胞膜,它由2层磷脂分子组成C.结构③与某种RNA的合成和核糖体的形成有关D.结构④对物质的透过没有选择性【解析】图示是细胞核的结构,①、②、③、④分别表示染色质、核膜、核仁、核孔。染色质的主要成分是DNA和蛋白质,除此之外还含有其他成分,A项错误;图中显示核膜由4层磷脂分子组成,B项错误;核仁与rRNA的合成和核糖体的形成有关,C项正确;核孔对物质的透过具有选择性,D项错误。C答案解析2525第一章第25页正文返回目录知识记忆与理解思维探究与创新技能应用与拓展总结评价与反思第三单元3.为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表。下列有关叙述错误的是()。A.可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心B.表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约C.有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡D.本实验选用100个细胞使实验偶然性变小,实验数据较可靠【解析】细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,表中数据显示,细胞核的有无与细胞存活有关,故可证明细胞核有控制细胞代谢的功能,但不能说明细胞核和细胞质相互依存、相互制约。B答案解析2626第一章第26页正文返回目录知识记忆与理解思维探究与创新技能应用与拓展总结评价与反思第三单元4.一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙伞藻的外形是()。【解析】由题中甲、乙两图分析,甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞部的乙伞藻中,因伞藻的伞形主要由细胞核控制,故存活下来的乙伞藻的外形应与B项图形最相似。B答案解析2727第一章第27页正文返回目录知识记忆与理解思维探究与创新技能应用与拓展总结评价与反思第三单元观点呈现科学探究——实验探究细胞核与细胞质的关系细胞各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。如果把细胞核与细胞质分开培养,它们都不能生存或不能长久生存。由此可见,细胞质与细胞核是相互依存的,不能缺少任何一个部分。内化运用如图,用动物受精卵做下列三个实验,请回答有关问题:2828第一章第28页正文返回目录知识记忆与理解思维探究与创新技能应用与拓展总结评价与反思第三单元(1)提取受精卵的核单独培养,不久核退化消失,说明。(2)把去掉核的细胞单独培养,不久细胞无核部分也消失,说明。(3)给去掉核的受精卵重新移入新核进行培养,受精卵不仅能正常生活,而且能进行细胞分裂。这说明。【解析】实验一说明缺少细胞质的细胞核不能单独生存;实验二说明缺少细胞核的细胞质不能单独生存;实验三为给去核的细胞移入新的细胞核,结果细胞能正常生存,由此说明细胞只有保持完整性才能生存。综合分析三个实验,可以说明细胞核和细胞质具有相互依存的关系。细胞核离开细胞质不能独立生存细胞质离开细胞核不能独立生存细胞只有保持结构的完整性,才能进行正常的生命活动答案解析当堂检测:1.科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中,待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为()A.黑鼠/雌性B.褐鼠/雌性C.白鼠/雌性D.黑鼠/雄性A2、哺乳动物的成熟红细胞既不生长也不分裂,变形虫去核后不能存活多久,这些现象说明细胞的生命活动中,起决定作用的是()A.细胞核B.细胞质C.线粒体D.核糖体A3、从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于()A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.细胞核D当堂检测:4.蛋白质是生命活动的体现者,大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,往往有较大的核仁,核糖体的数量也很多。根据这一事实可以推断()A.细胞中蛋白质主要在核仁中合成B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.核仁和核糖体是细胞生命活动的控制中心B5.以下关于细胞核的叙述中,正确的是()A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体B.在不同的细胞内,核仁的大小是一定的C.细胞核内的液体属于细胞液D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道A6.关于染色质和染色体的比较中,不正确的是()A.含有相同的化学元素B.主要成分是DNA和蛋白质C.在细胞存在时期相同D.两者形态不同C7.下列关于细胞核结构与功能统一性的叙述中,正确的是()A.核仁中的DNA控制着细胞代谢B.染色质上的DNA储存着大量的遗传信息C.不同细胞的核孔数量是相同的D.原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出当堂检测:B8.图示说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是()A.膜的选择透过性B.线粒体供能C.核内有遗传物质D.细胞保持完整性D每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说,痛苦与烦恼是他必备的气质。在一切创造物中间没有比人的心灵更美、更好的东西了。唯有心灵能使人高贵。所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人,都像块污泥。一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。能充实心灵的东西,乃是闪烁着星星的苍穹,以及我内心的道德律。你的心灵常常是战场。在这个战场上,你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。无所事事并非宁静,心灵的空洞就是心灵的痛苦。
本文标题:细胞核PPT〔完美版〕
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7110937 .html