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联系宏观与微观的桥梁——物质的量问题一:木炭在氧气中燃烧的实验符合质量守恒定律吗?化学计量在实验中的应用CO2CO2点燃宏观角度微观角度12g32g44g1个碳原子1个氧气分子1个二氧化碳分子问题二:为什么我们不直接称量粒子进行反应呢?小贴士:已知一个12C原子的质量为1.993×10-26kg1g化学计量在实验中的应用问题二:为什么我们不直接称量粒子进行反应呢?化学计量在实验中的应用1g一定数目堆积到一定数量,就可说某克的物质中微粒数目是多少小贴士:已知一个12C原子的质量为1.993×10-26kg1、概念:表示一定数目粒子的集合体,2、符号为n化学计量在实验中的应用一、物质的量2020/10/112020/10/11一滴水一杯水一个铁原子铁(一定数目微粒)国际单位制2020/10/112020/10/11注意事项1、摩尔是个量的单位。2.摩尔概念适用于各种微观粒子(如分子、原子、离子等)。3、表示方法:数+单位+微粒名称1、请说出下列的含义(1)1molH(2)3molH2O表示1mol氢原子表示3mol水分子2、判断正误,并说明理由。A.1mol氢B.1molCO2错误。没有指出是分子、原子或离子正确化学计量在实验中的应用问题三:物质的量的标准是什么?多少是1摩尔?国际上规定,1摩尔任何微粒所含有的粒子数与12克12C所含有的碳原子数相等。实验表明,这数目约为6.02×1023个。1mol任何物质所含有的微粒数目都是6.02×1023个1、概念:1mol任何粒子的粒子数目化学计量在实验中的应用二、阿伏伽德罗常数2、NA≈6.02×1023mol-1化学计量在实验中的应用练一练1molC中约含有_________个碳原子1molH2O中约含有_________个水分子1molSO42-中约含有__________个硫酸根离子6.02×10236.02×10236.02×1023化学计量在实验中的应用1、在0.5molO2中含有的氧分子数目约是多少?2、2×6.02×1023个O2的物质的量是多少摩尔?练一练3.01×10232mol总结:物质的量(n)、微粒数(N)、阿伏伽德罗常数(NA)之间的换算关系?在0.5molO2中含有的氧分子数目是多少?例题:注意解题格式解:N(O2)=n(O2)×NA=0.5mol×6.02×1023mol-1=3.01×1023在0.5molO2中含有的氧原子数目是多少?变式练习化学计量在实验中的应用问题四:“物质的量”是“物质的质量”吗?为什么?“物质的量”不同于“物质的质量”,如以碳为例,12克12C含有6.02×1023个碳原子,而物质的质量12克,而物质的量是1摩尔。化学计量在实验中的应用等物质的量的物质物质的质量相对原子(分子)质量1mol12C12g121molFe56g561molS32g321molCu64g641molH2O18g18问题五:物质的量、物质的质量以及相对原子质量三者之间有何联系?1mol任何物质所具有的质量与它的相对原子(分子)质量在数值上相等化学计量在实验中的应用问题四:“物质的量”是“物质的质量”吗?为什么?“物质的量”不同于“物质的质量”,如以碳为例,12克12C含有6.02×1023个碳原子,而物质的质量12克,而物质的量是1摩尔。化学计量在实验中的应用等物质的量的物质物质的质量相对原子(分子)质量1mol12C12g121molFe56g561molS32g321molCu64g641molH2O18g18问题五:物质的量、物质的质量以及相对原子质量三者之间有何联系?1mol任何物质所具有的质量与它的相对原子(分子)质量在数值上相等化学计量在实验中的应用2molH2SO4的质量是多少?练一练解:m(H2SO4)=n(H2SO4)×M(H2SO4)=2mol×98g•mol-1=196g2020/10/111、2molH2O的质量是g4molNa+的质量是g2、71gNa2SO4中含有Na+和SO42-的物质的量是多少?
本文标题:物质的量——联系宏观与微观的桥梁1
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