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第4课时练习课一、复习巩固比比的意义及各部分的名称比的基本性质按比例分配问题前项后项比号比值比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变(1)先求总份数;(2)再求每部分占总数的几分之几;(3)最后用乘法求出每部分是多少。二、基本练习1、比和除法、分数有什么关系?比的基本性质是什么?请化简下列各比。24:36=2:30.75:1=3:42、填空。(3)20kg:0.2t的比值是()。4500.81.2545490.1三、指导练习剩下的面积:800-320=480(m2)150t:60t:15t=150:60:15=10:4:1四、拓展练习20÷(2+3+5)=2(t)2×2=4(t)2×3=6(t)2×5=10(t)120÷4=30(cm)3+2+1=630÷6=5(cm)5×3=15(cm)5×2=10(cm)5×1=5(cm)盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2∶3,红球个数与白球个数的比是4∶5。已知三种颜色的球共175个,红球有多少个?黄球∶红球=2∶3=8∶12,红球∶白球=4∶5=12∶15,所以,黄球∶红球∶白球=8∶12∶15。8+12+15=35175×=60(个)答:红球有60个。1235五、课堂小结这节课你有什么收获?谢谢!观看
本文标题:【优选】最新人教版六年级数学上册第四单元《第4课时-练习课》精品教学课件
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