您好,欢迎访问三七文档
古代诗歌阅读专项练:比较阅读1.(2019·佛山模拟)阅读下面这首唐诗,完成(1)、(2)题。(9分)从军行张祜少年金紫①就光辉,直指边城虎翼②飞。一卷旌收千骑虏,万全身出百重围。黄云断塞寻鹰去,白草连天射雁归。白首汉廷刀笔吏,丈夫功业本相依。【注】①金紫:金印紫绶,唐宋的官服和佩饰,亦用以指代贵官。②虎翼:古战阵名。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)()A.“金紫”暗示了少年的身份,“直指”“虎翼”既写出了少年的用兵,也衬托了少年形象。B.打败了“千骑虏”,杀出了“百重围”,展现出少年的勇猛,也流露了作者对少年的赞美。C.“寻鹰去”和“射雁归”,都从侧面表现了少年的箭术高超,使得少年的形象更加丰满。D.“从军行”本为乐府旧题,格律自由、不拘对仗,但本诗对仗工整,已深得近体诗的精髓。【解析】选C。“寻鹰去”“射雁归”是对少年的正面描写,而非侧面。★(2)在情感内容上,本诗末两句与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”有何异同?请作简要分析。(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________答案:相同的是:两者都表达出了报效国家、建功立业的强烈渴望。(2分)不同的是:前者是少年满怀着建功立业的豪情壮志,(1分)后者则是英雄垂暮,悲叹壮志难酬。(1分)本诗尾联借少年之口,说大丈夫与建功立业本就相依,宁可在边塞从军,也不愿在朝廷中担任文职,白首无为。(1分)辛词也说想要替君主完成统一天下的大业,争取生前死后都留下为国立功的勋名,但无奈“白发生”。(1分)2.阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)题。(9分)病后登快哉亭①贺铸经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。故园又负黄华②约,但觉秋风发上生。【注】①快哉亭:位于今江苏徐州东南。本诗作于诗人任徐州宝丰监时。②黄华:菊花。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)()A.首联“得意”二字,既写出了蝉鸣的神态,又微露出诗人的歆羡之情。此联侧重于想象和联想,在眺望中透露出诗人的心事。B.第二联言近意远,字面上只写了病后,却透露出病前和病中的消息;字面上只写了梦后,实则暗示出曾有无数次的思乡梦。C.第三联由上联的回忆转入实写,说乌鸦带引斜阳之光投进古寺,草儿带引野外景色进入荒城,一“带”一“将”景色融合自然。D.第四联“秋风发上生”几字,用语新颖奇警,不落陈腐,不仅意指鬓发的斑白,而且秋风萧萧,又给人以冷的感觉。【解析】选A。A项,“想象和联想”错,诗中没有运用这两种表现手法,而是前一句写听觉,后一句写视觉。★(2)同是以多病之身登高望远,本诗与杜甫的《登高》相比,在意境营造和章法结构上有何不同?请简要分析。(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】意境是由若干意象组成的画面,本诗写清蝉、斜阳等冷色调意象,营造出凄清萧瑟的意境。杜诗写急风、高天、落木、长江等意象,营造出雄阔苍凉的意境。本诗在章法结构上写景和抒情的内容穿插交错,首联写景,颔联抒情;颈联再次写景,尾联直抒胸臆。杜诗在章法结构上前四句写景,述登高见闻,后四句抒情,写登高所感。答案:①意境营造:本诗以清蝉、斜阳、暮鸦、衰草、秋风为主要意象,营造出凄清萧瑟的意境;杜诗以急风、高天、落木、长江为主要意象,营造出雄阔苍凉的意境。②章法结构:本诗一、三联写景,二、四联抒情,两者穿插交错,景情转换灵动自然;杜诗前两联写景,后两联抒情,由景及情,层次清晰。(每点3分)3.阅读下面这两首唐诗,完成(1)、(2)题。(9分)山中王维荆溪白石出,天寒红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。山中王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。(1)下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.王维诗的第一句,描写了天寒水浅,清澄莹澈的山溪变成蜿蜒穿行的涓涓细流,露出粼粼白石,小溪显得特别清浅可爱。B.王维诗的三、四句,写山色苍翠粼粼的特点,人行在山中,仿佛置身于一片翠绿的山雾中,似乎感觉到细雨湿衣的凉意。C.王维的这首诗与《山居秋暝》一样都富有诗情画意。此诗描绘了清浅可爱的小溪、鲜艳的红叶和无边的浓翠组成的山中初冬之景,色泽鲜明,富于诗情画意,营造了萧索孤寂的氛围。D.王勃诗的第一句,既写景又抒情,情因景起,景又生情,“悲已滞”,化动为静,衬托诗人内心始终难解难平的悲伤。【解析】选C。C项,“营造了萧索孤寂的氛围”错误,景色欢快明丽,没有体现萧索孤寂的氛围。★(2)两首诗都写到了“叶”这一意象,二者有何不同?(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________答案:王维《山中》的“红叶”是静态的,王勃《山中》的“黄叶”是动态的;(3分)王维《山中》的“红叶”体现的是一种闲适之情,王勃《山中》的“黄叶”体现的是悲伤之情。(3分)4.阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)题。(9分)乙亥岁除渔梁村①黄公度年来似觉道途熟,老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。云容山意商量雪,柳眼桃腮②领略春。想得在家小儿女,地炉相对说行人。【注】①乙亥年十月,秦桧死后,宋高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员,诗人即在此列,其在大年三十行经渔梁村时写下了此诗。②柳眼桃腮:柳眼,初生的柳叶;桃腮,桃花。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.颔联,用“爆竹”渲染节日的气氛,用“残灯”“永夜”刻画凄凉的环境,对比之下,表现了诗人旧愁之上又添新愁的悲凉情怀。B.“云容山意商量雪”句使用比喻的手法,描绘雪意浓酣垂垂欲下的景色,进一步映衬游宦在外的艰辛和漂泊羁旅的寂苦。C.从诗歌第六句描写的景色分析,诗人对这次回朝之行充满希望,因为残冬将尽,春天将临,诗人终于有机会施展自己的才华了。D.整首诗以情出景,以景寓情,虚实结合,情景相生。在时地的跨度中,开拓了诗的意境,虽无大波澜,但用词鲜明,真切质朴。【解析】选B。B项,“比喻的手法”错误,应该是拟人的手法。★(2)诗歌首联“年来似觉道途熟”一句,有的版本写作“年来犹觉道途熟”。你认为哪一句更妙?为什么?(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________答案:我认为“年来似觉道途熟”更妙。(1分)“似觉”含有不确定之意。诗人多年来仕途奔波,宦海沉浮,似乎觉得谙练世情,但又感到政治风云变幻难测。“似觉”一词准确地写出了诗人对前途把握不定的心理状态,能很好地呼应下句中的“空更”一词。“犹觉”则没有这样的表达效果。(5分)5.阅读下面这首元诗,完成(1)、(2)题。(9分)登泰山张养浩风云一举到天关,快意生平有此观。万古齐州烟九点,五更沧海日三竿。向来井处方知隘,今后巢居亦觉宽。笑拍洪崖咏新作,满空笙鹤下高寒。(1)下列对这首元诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.这是作者青年时代写的一首七言律诗,表现了诗人初次登上泰山的欢愉心情。B.诗的颔联叙述了诗人登上南天门终于看到了“齐烟九点”的古老奇观,也目睹了“泰山日出”的壮丽美景。C.尾联写诗人拍着洪崖仙人的肩膀咏唱新歌,满天的仙乐飘然而下,与大地、泰山共鸣,表现出诗人羡慕仙人的快乐而自我感伤叹息之情。D.全诗充满一种新鲜、壮美的人生体验和昂扬进取的精神状态,与诗人入仕后的成熟、洞彻世事的老练迥然不同。【解析】选C。C项,“自我感伤叹息之情”错,这里主要表现出作者乐观的情怀和达观的人生态度。★(2)与杜甫的《望岳》相比,两诗描写景物的角度有何不同?请简要分析。(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】抓住张诗中的关键词语“登”“到”等,知晓这首诗所写的内容是作者亲眼所见,所写之景是眼前之景,是实写;再分析杜诗中“望”“会当”等可以看出诗人并未登上山顶,所见之景为想象,是虚写。这样两首诗就区别开了。答案:杜诗是从泰山脚下远望,是诗人的想象,而本诗则是登上泰山后亲眼所见之景。(3分)杜诗标题中的“望”字、诗中的“会当”表明作者没有登上泰山;本诗标题中的“登”字、诗中的“到天关”表明是作者登上泰山之后的亲眼所见。(3分)6.阅读下面两首诗词,完成(1)、(2)题。(9分)采桑子苏轼多情多感仍多病,多景楼中。尊酒相逢,乐事回头一笑空。停杯且听琵琶语,细撚轻拢。醉脸春融,斜照江天一抹红。润州甘露寺弹筝苏轼多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁,白浪翻空动浮玉【注】。唤取吾家双凤槽,遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调,啄木飞来霜树杪。【注】浮玉:喻指金山。(1)下列对这两首诗词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.《采桑子》开篇从“多景楼”的“多”字获取灵感,连用三个“多”字引出“情”“感”“病”而不赘叙,令人印象深刻。B.“空”字写出“一笑”之后,“回头”来眼前的“乐事”便会消失而“空”无所有,只有“多情”“多感”“多病”依然。C.《润州甘露寺弹筝》一诗首句写在多景楼上弹奏一首神曲,悲伤的弦音像要断裂一样再三紧促,开篇便奠定了全诗的感情基调。D.这两首诗词皆出自苏轼之手,均写多景楼中与友人相聚之事,都借用音乐抒情,但抒发的情感却一喜一忧,迥然不同。【解析】选D。D项,“一喜一忧,迥然不同”有误。★(2)有人评论说苏轼《采桑子》中“斜照江天一抹红”一句与白居易《琵琶行并序》中“唯见江心秋月白”一句有异曲同工之妙。请简要分析。(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________答案:两句都运用了以景结情、情景交融的手法。(2分)“斜照江天一抹红”写演奏结束,四下安静下来,只看见夕阳斜照在江面,水天映着残阳的一道红光。(2分)“唯见江心秋月白”写演奏结束后,四周静悄悄的,只看见江心倒映着一轮皎洁的秋月。这两句都写出了演奏结束后,演奏者和听众还沉浸在音乐的回味中,此刻出现了刹那的宁静,从侧面表现出曲调的妙绝动听,曲有尽而韵无穷,言有尽而意无穷,给读者留下了涵泳回味的广阔空间。(2分)7.(2020·六安模拟)阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)题。(9分)感愤①陆游今皇神武是周宣②,谁赋南征北伐篇?四海一家天历数,两河百郡宋山川。诸公尚守和亲策,志士虚捐少壮年!京洛③雪消春又动,永昌陵④上草芊芊。【注】①此诗写于宋孝宗淳熙十年冬,时年59岁的陆游已退居山阴家中。②周宣:即西周周宣王,他任用贤臣仲山甫等人讨伐周边部族,使衰落的周王室权威得到恢复。③京洛:指北宋都城汴京和洛阳。④永昌陵:指宋太祖赵匡胤陵墓,在今河南省巩义市。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.由题目可知本诗为感怀诗,诗人表达自己对国家政事的看法,抒发浓郁深沉的感慨。B.首联诗人把宋孝宗比作周宣王,赞美
本文标题:2021版高考语文一轮复习专题集训提升练三十五古代诗歌阅读专项练比较阅读(含解析)新人教版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7114014 .html