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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 四年级数学上册3角的度量第4课时用量角器画角课件新人教版
用量角器画角一、探索新知3画一个60°的角。(1)画射线;要画一个60°角先画什么?画角的步骤:徒手画得出来吗?(2)点重合、边重合;(3)找度数、描点;(4)连线;60°画角要用铅笔哟!1.(1)分别画出75°、105°的角。左边的射线和右边的射线有什么不同?用量角器画角的时候方法有区别吗?75°105°三、巩固练习,强化用量角器画角的技能[选自教材P43页做一做第2题]20°30°85°20°2.(2)画出下面的角。90°120°135°30°85°90°120°135°20°30°85°90°120°135°1.画出与∠1、∠2同样大小的角。12要画出和它们同样大的角,先做什么?30°(1)画射线;画角的步骤:(2)点重合、边重合;(3)找度数、描点;(4)连线;30°自己动手试试吧![选自教材P44页练习七第5题]15°150°165°75°☆45°-30°=15°☆☆60°-45°=15°☆45°30°15°60°45°15°45°-30°=15°60°-45°=15°150°165°75°15°[选自教材P45页练习七第6题]2.你能用三角尺画出下面的角吗?15°150°165°75°150°165°75°15°90°+60°=150°☆90°60°150°90°+60°=150°2.你能用三角尺画出下面的角吗?[选自教材P45页练习七第6题]2.你能用三角尺画出下面的角吗?15°150°165°75°150°165°75°15°30°+45°+90°=165°45°165°30°90°☆30°+45°+90°=165°☆[选自教材P45页练习七第6题]15°150°165°75°150°165°75°15°45°30°75°30°+45°=75°☆45°+30°=75°☆2.你能用三角尺画出下面的角吗?[选自教材P45页练习七第6题]3.选择合适的方法画出下面的角,并说说它们分别是哪一种角。[选自教材P46页练习七第12题]10°45°60°90°105°120°180°锐角量角器锐角三角尺锐角三角尺直角三角尺钝角三角尺钝角三角尺平角三角尺直尺4.先估计,再量出图中各角的度数。123∠1=______∠2=______∠3=______45°150°60°[选自教材P45页练习七第10题]11.[选自教材P45页练习七第11题](1)你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗?90°45°135°(2)将一张圆形纸片对折三次后展开,可以得到哪些度数的角?45°4.先估计,再量出图中各角的度数。[选自教材P45页练习七第10题]132AB∠1=______∠2=______∠3=______57°57°57°你能发现什么?发现:圆上A、B两点固定不动,在圆上AB的同侧任意取不同的点,这些点分别连接A、B所组成的角的度数都相等。通过本节课的学习,你有什么收获?四、课堂小结,畅谈收获五、巩固练习6.分别以点A和B为顶点,画出两个60°的角,组成一个三角形。你能量出这个三角形第三个角的度数吗?60°60°60°拓展用三角尺画角【1课时根据需求选择是否拓展】上节课,我们是用什么工具画角?画角的步骤是怎样的?60°一、复习导入像30°、45°、60°、90°的角除了可以用量角器画还可以用什么画?直接画:像30°、45°、60°、90°的角除了可以用量角器画还可以用什么画?45°45°30°60°90°90°30°、45°、60°、90°用一副三角板除了直接画的方法,还有没有其他方法画出其他度数的角呢?点击角出度数☛跳转拼着画☚跳转拆着画拼着画:45°30°75°30°+45°=75°☆45°+30°=75°☆45°60°105°☆45°+60°=105°☆60°+45°=105°90°120°30°☆90°+30°=120°☆90°+30°=120°90°45°135°☆90°+45°=135°☆90°+45°=135°90°60°150°☆90°+60°=150°☆90°+60°=150°90°90°180°90°+90°=180°☆90°+90°=180°☆☛跳转拆着画☚跳转直接画☆45°-30°=15°☆☆60°-45°=15°☆拆着画:45°30°15°60°45°15°45°-30°=15°60°-45°=15°☛跳转拼着画你能用拆着画的方法画出其它度数的角呢?我们已经画出了哪些不同的角:直接画:30°拼着画:30°+45°=75°60°+45°=105°90°+30°=120°90°+45°=135°90°+60°=150°90°+90°=180°拆着画:45°-30°=15°60°-45°=15°45°60°90°45°-30°=15°60°-45°=15°30°45°60°30°+45°=75°90°45°+60°=105°90°+30°=120°90°+45°=135°90°+60°=150°90°+90°=180°拆着画直接画直接画直接画拼着画直接画拼着画拼着画拼着画拼着画拼着画画法度数(由小到大)图形整理与归纳15°30°45°60°75°90°105°120°135°150°180°观察用三角板画出的角,你有什么发现吗?两副三角板:你还能画出哪些角呢?三副三角板呢?
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