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练习使用显微镜学生行为评价标准班级:被检核者姓名:检核者姓名:评价项目评价要点及标准评价等级有无优良中差实验预习情况1.练习使用显微镜,学会规范的操作方法;2.能够独立操作显微镜;3.能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图像;4.完成实验预习报告。考情与课堂纪律情况按时上课,课堂发言积极,不迟到,不早退,遵守实验纪律,无大声喧嚣的现象。实验观察与分析1.认真观察老师对显微镜的操作;2.记录自己使用显微镜的步骤;3.分析自己看不到的清晰图像的原因;4.找一项自己最感兴趣的样品利用显微镜观察。常规仪器设备的操作1.学会取显微镜与安放目镜和物镜;2.知道对光;会用转换器、光圈、反光镜;3.观察;正确安放玻璃标本,调整粗、细准焦螺旋,将标本移动到视野中央,并看到清晰的图像。爱护公物显微镜、目镜、物镜、玻片等仪器设备按规程摆放,无损坏物镜、玻片等设备现象。节约用品严格按实验规定节约水电,爱护显微镜,保证玻片完整性。清洁卫生习惯把显微镜放回箱内,打扫好桌上卫生,保持地面、水池等的清洁,并讲究个人卫生。实验报告1.书写格式正确;2.实验现象记录准确、并分析找不到清晰物像的原因;3.写出本次实验的实验结论。综合评价1.学生能独立、规范的使用显微镜;2.能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图像。总评等级
本文标题:练习使用显微镜实验操作评价标准
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