苏教版-数学-二年级上册------线段的初步认识

苏教版小学数学二年级上册第五单元线段的初步认识一、对比导入图上的小朋友在玩什么?两组同学手中的绳子形状有什么不同?二、引入新课将一根线放在桌上，观察一下，你看到的线是怎样的?你能想办法，把弯弯的线变直吗?桌上的线是弯曲的。把线拉紧，它就直了。三、探究新知把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。如果只用一只手捏住线的一头能得到线段吗?两手捏住的地方，就是线段的两头，是线段的两个端点。直尺、课本的每条边都可以看成一条线段。还有哪些物体的边也可以看成一条线段?三、探究新知你能想出不同的办法在这张纸上表示出线段吗?剪一剪，剪出的是线段。折一折，折痕是一条线段。画一画，画出的是线段。四、知识小结线段是直的，有两个端点。沿着直尺的边可以画线段。线段有长短。五、巩固练习1.下面哪些是线段。√××××2.每个图形各由几条线段围成?4条3条4条5条五、巩固练习3.用直尺把下面的两点连成一条线段。连接两点可以画几条线段?五、巩固练习4.在每两点之间画一条线段。5.在每两点之间画一条线段，能画（）条。6六、课堂总结今天我们认识了什么?线段有哪些特征?七、拓展练习数一数，下图中有（）条线段。6