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第1页共5页第二节种子植物年级:七年级班级:姓名:___________学习目标:1.说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。3.运用观察的方法识别种子的结构。参与收集种子和果实的活动,体验与会交流和合作。学习学习重点:1.运用观察的方法识别种子的结构。2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。学习难点:不同植物的种子和果实,如花生、苹果、桃、梨的果实,松的球果、种子等。预习案一、预习提纲1、种子是由哪些部分组成的?2、常见的植物中哪些是裸子植物?哪些是被子植物?怎么区分这两第2页共5页类植物?二、预习自测题1、阅读课本P80实验“观察种子的结构”并填写出实验步骤(1)观察菜豆的种子①取一粒浸软的菜豆种子,观察它的。②剥去种子最外面的一层薄皮,分开合拢着的两片。③用放大镜仔细观察、、和,看看它们有什么特点。(2)观察玉米种子的结构①取一粒浸软的玉米种子,观察它的。②按照图3—10中的虚线,用刀片将这粒玉米种子从纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的以及未被染成蓝色的和、、、和。(3)是新植物的幼体,由、、和组成。2.裸子植物种子是的,常见的裸子植物有、被子植物种子外面有包被着,常见的被子植物、、第3页共5页三、预习后你的困惑是:行课案一、预习情况检测二、合作探究、展示点评学习任务一:观察种子观察后讨论完成以下问题:1、填写菜豆种子和玉米种子的结构菜豆种子玉米种子的结构的结构2、完成教材P80的讨论题。3、根据子叶可将植物分为植物和植物。4、讨论分析:同苔藓植物、蕨类植物相比,种子植物为什么更能适应陆地环境?拓展创新1、我们吃的绿豆芽其白嫩部分主要是种子的什么结构发育成的?2、我们吃的花生油来自花生的什么部分?我们吃的玉米面又是从玉米的什么部位加工而成?学习任务二:裸子植物和被子植物1、什么是裸子植物?什么是被子植物?它们的相同点和本质区别是第4页共5页什么?2、举例说明,被子植物的果实有哪些适于传播的特点?三、总结归纳检测案1、我们吃的面粉主要来自种子的()A胚B胚乳C子叶D胚芽2、松树与桃树相比,最主要的不同是()A松树的果实内有种子B松树的胚珠外面有子房壁C松树的球果包被这果皮D松树种子裸露,没有果皮3、种子的主要部分,实际上就是幼小的生命体的是()A种皮B胚C胚芽D胚乳4、“春种一粒粟,秋收万颗籽”,一株参天大树也是有一粒种子发育而来的,这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的()A营养物质B无机盐C水分D胚5、在种子的发育过程中,保护种子免受外界不良环境侵害的是()A花被B果皮C种子D子叶6、以下属于被子植物的一组的是()A菊花牡丹水稻B玉米松树白杨C云杉苏铁油松D银杏玫瑰小麦7、种子中最重要的结构是________,它是由________、________、________和________构成的。8、我们吃花生,主要是吃花生种子的________。第5页共5页9、如图所示是菜豆和玉米种子结构,请根据图填写它们的结构名称。10、在下表中比较单、双子叶植物的不同点。11、有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。”麻屋子指花生的________,红帐子指的是________,白胖子是指。
本文标题:《种子植物》导学案
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