您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 部编版四年级语文上册---第四单元测试卷含答案
部编版四年级语文上册第四单元测评卷(考试范围:《盘古开天地》、《精卫填海》、《普罗米修斯》、《女娲补天》)时间:90分满分100分一、看拼音,写词语。(8分)zīwèihuǎnmànmàoshènɡnìshuǐbēicǎnjìnɡpèiwéikànɡhěnxīn二、加点字的读音全部正确的一项是()。(2分)A.茉.莉(mò)遭.遇(zāo)愤.怒(fèn)惩.罚(chěnɡ)B.措.施(cuò)四肢.(zhī)血.液(xuě)浑浊.(zhuó)C.传颂.(sònɡ)锁.住(suǒ)竭.力(jié)丈.量(zhànɡ)D.苗圃.(pǔ)失败.(bài)花蕊.(xīn)混.乱(hún)三、用“○”圈出句子中的错别字,再把正确的字写在括号里。(3分)..1.小鸟街着一根小树枝反回海边。()()2.盘古用斧头猛地一霹,重而蚀的东西慢慢下降,变成了地。()()3.艰强的普罗米修斯即不归还火种,也不向宙斯屈服。()()四、选出下列词语中加点字的读音不同的一项。(2分)1.A.还.有B.还.好C.归还.D.还.是()2.A.少.女B.减少.C.年少.D.少.先队()五、把下面的词语补充完整,并按要求写词语。(10分)精()力()()()不平..()头()臂()机()算奔流()()(____)天(____)地1.写出两个与加点词语结构相同的词语:____________、____________。2.写出两个与画线词语一样含有反义词的词语:____________、____________。六、用“\\”画去括号中搭配不当的词语。(6分)承受(辛苦痛苦)获得(自在自由)牺牲(生命生活)(创造制造)人类(承认认可)错误(支撑支持)天地七、用“佩”字组成不同的词语,填在括号里。(3分)1.林雯雯能想出这样一个好办法,大家都很()她。2.每个同学都()着鲜艳的红领巾。3.人们十分()这位具有奉献精神的英雄。八、按要求完成句子练习。(9分)1.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)_______________________________________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)_______________________________________________________3.女娲救出了在洪水中的人们。(改成“把”字句)_______________________________________________________九、根据本单元课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.盘古因为怕天和地还会合在一起,所以就站在天地之间,随着天地的变化而变化。盘古倒下以后,身体化作了万物。()2.女娃因为痛恨大海夺走了自己的生命,所以变成精卫鸟,要填平大海。()3.普罗米修斯为了在人类中树立威信,成为人人敬仰的神,于是去“盗”取火种。()4.女娲看到人们遭受苦难,难过极了。她很快找到了补天用的五彩石,然后冒着生命危险把天补好了。()十、根据积累填空。(4分)1.嫦娥应悔偷灵药,________________________。2.炎帝之少女,________________。女娃游于东海,________________,故为精卫,____________________,以堙于东海。十一、课内阅读。(6分)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。1.普罗米修斯被锁在____________。(1分)2.普罗米修斯遭受了什么惩罚?用自己的语言简单概括。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________3.普罗米修斯是一位怎样的神?(2分)_________________________________________________________________十二、课外阅读。(13分)哪吒闹海东海龙王父子称霸一方,他们经常出来兴风作浪,害得附近的老百姓不敢下海捕鱼。哪吒听说了这件事,决心要为老百姓出一口气。这一天,哪吒带着他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到了大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起了一阵阵的巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是一个小孩在洗澡,便不由分说,举起斧头就向哪吒砍去。哪吒生性机灵,早就发觉了身后的夜叉,将身子一闪,便躲过去了。随后,他取下乾坤圈,用力向巡海夜叉扔去。乾坤圈力大无比,一下子就把巡海夜叉给打死了。龙王听说夜叉被打死了,气得吹胡子瞪眼,派三太子带兵去捉拿哪吒。很快,三太子来到了海面上。他看到一个小孩正在用身上的红绫洗澡,就大喊一声:“什么人,竟敢在这里捣乱,还打死我家巡海夜叉,赶快给夜叉偿命!”哪吒笑着说:“你是什么人,我在这里洗澡,又没打搅你们。是你家夜叉不讲道理,一声不响就想打死我,我才用乾坤圈把他打死了。”三太子哪里肯听哪吒的话,很快就和哪吒打到了一起。打斗了半天,三太子打不赢哪吒,就现出了原形,原来是一条小白龙。哪吒毫不惧怕,他一抖手飞出混天绫,混天绫闪着金光,紧紧地缠住了小白龙。接着,哪吒又扔出乾坤圈。乾坤圈像山一样重,一下子便把小白龙也打死了。哪吒打死了龙王的三太子,龙王再也不敢出来为害百姓。百姓们又可以下海捕鱼了,都非常感激哪吒。1.东海____________父子常常兴风作浪,害得附近的老百姓不敢下海捕鱼,所以哪吒决心要________________________。(2分)2.哪吒的两件法宝是什么?从哪里可以看出这两件法宝很有威力?(4分)______________________________________________________________________________________________________________3.你认为龙王父子和夜叉是怎样的人物?(4分)_______________________________________________________4.哪吒除掉了三太子,百姓们又可以下海捕鱼了。如果你是其中的一名百姓,你会对哪吒说什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________十三、习作。(30分)如果有机会让你和神话或童话中的某一位人物过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?请以“我和__________过一天”为题,发挥想象,写一写你们的经历。参考答案一、滋味缓慢茂盛溺水悲惨敬佩违抗狠心二、C三、1.街衔反返2.霹劈蚀浊3.艰坚即既四、1.C2.B五、疲竭愤愤三六神妙不息上入1.摇摇欲坠耿耿于怀2.七上八下异口同声六、辛苦自在生活制造认可支持七、1.佩服2.佩戴3.敬佩八、1.盘古创造了世界。2.为人类造福,没有错。3.女娲把在洪水中的人们救出了。九、1.√2.√3.×4.×十、1.碧海青天夜夜心2.名曰女娃溺而不返常衔西山之木石十一、1.悬崖上2.普罗米修斯被锁在悬崖上,既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。他每天被鹫鹰啄食肝脏,承受的痛苦没有尽头。3.普罗米修斯是一位顽强不屈,具有牺牲和奉献精神的神。十二、1.龙王为老百姓出一口气2.混天绫和乾坤圈。混天绫在水里一摆,便掀起了一阵阵的巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来;混天绫闪着金光,紧紧地缠住了小白龙。乾坤圈力大无比,一下子就把巡海夜叉给打死了;乾坤圈像山一样重,一下子便把小白龙也打死了。3.龙王父子恃强凌弱,不讲道理;夜叉仗势欺人,心狠手辣。4.示例:哪吒,谢谢你,你真是一位善良勇敢、为民除害的小英雄。十三、【写作指导】写清楚和自己度过一天的人物是谁,可以按照时间或事情发展的顺序来写,充分发挥想象,把这一天的经历写具体。注意在记叙中要体现这个神话或童话人物的特点。长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
本文标题:部编版四年级语文上册---第四单元测试卷含答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7119867 .html