教师资格证考试练习题-中学教育-中学生心理健康

教育知识与能力专题练习九中学生心理健康习题一、单项选择题1.根据国内外的研究和实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括()A.一般常态心理B.人格障碍心理C.轻度失调心理D.严重病态心理2.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的()A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一3.心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病;二是()A.自我意识正确B.人格结构完整C.社会适应良好D.有一种积极发展的心理状态4.当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的()A.强化法B.示范法C.消退法D.行为塑造法5.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是()A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗6.学生心理辅导的主要对象是()A.正常学生B.严重精神病人C.人格障碍者D.残疾患者7.强迫症包括强迫性观念和()A.怪异性观念B.强迫性行为C.强迫性洗手D.强迫性恐惧8.如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时，()就取代焦虑成为主要症状。A.抑郁B.强迫C.恐怖D.紧张9.小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常。他的症状属于()A.考试焦虑症B.考试强迫症C.考试抑郁症D.考试阵发性紧张症10.艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()A.个体遇到的主要事实、行为、事件B.获得正向的情绪结果C.事件造成的情绪结果D.个体对A的信念、观点11.某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易否定自己，甚至产生自杀的念头。他的主要问题是()A.焦虑症B.强迫症C.抑郁症D.恐怖症12.一个人只有()，才能鉴定为“健康”。A.生理正常B.心理正常C.生理、心理都正常D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力13.下列哪种情况属于肯定性训练()A.呈现厌恶刺激B.消除敏感反应C.消除肌肉紧张D.请求他人为自己做某件合理的事14.学校心理辅导的基本目标是()A.无心理疾病B.学会调适C.提高全体学生的心理素质D.寻求发展15.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于()A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练二、简答题16.简述抑郁症的表现。17.简要说明认知疗法。18.简述系统脱敏法的步骤。三、材料分析题19.阅读材料，回答问题：小小明同学是班主任陈老师眼中的好学生，平时学习成绩很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试却经常紧张、发懵、心跳加快，思维不集中，记忆力下降，导致考试成绩不理想，最终形成对考试的恐惧感。（1）请分析小明同学在考试中出现了哪种心理障碍?（2）作为老师你应该如何帮助他克服这种心理障碍?