医患关系的5人搞笑小品剧本《提拔有道》

医患关系的5人搞笑小品剧本《提拔有道》医患关系的5人搞笑小品剧本《提拔有道》人物病人：处长主治医生护士科员:陈小龙儿子场景:处长住院科员前来探病处长：痛苦呻吟哎呦，受不了了，大夫医生：阑尾又疼啦，看来昨晚的一针作用不大，割了吧处长：割吧，割吧，受不了了。医生：那我叫护士进来帮你打一针止痛先吧，待会准备手术处长：手术的成功率高吧?医生：请放心，像这样的手术，我已经做了99次了处长：那我就安心了医生边退场边默默言道：都做了这么多次了，我总应该成功一次吧!处长平躺在凳子上面，护士进来，操起针筒便打下去。处长：呦护士：忍着，打完有点犯晕护士缓缓退场，陈科员进场。至场边陈小龙：我叫陈小龙处长：我叫王小虎陈小龙：我今年35处长：我今年53陈小龙：仍是小科员处长：机关我作主陈小龙：当了十多年小科员，老婆常骂我不懂得讨好上司，今处长卧床不起，小龙前来送礼，人篸燕窝加枸杞，我不怕他不HAPPY陈小龙打礼悄悄进门，处长呼呼大睡，突然传来处长：站住陈小龙：“哎呀”惊住处长仍闭着眼，但自言自语。处长：主任，主任，就一丁点小礼，不成敬意。放肆，你这是干什么?放下东西，走。是是是的，我就走，就走陈小龙更荒了，放下东西就想走，刚好撞见刚进来的医生。医生：怎么，你要走。他睡着了，我刚要叫醒他，你等等吧，他待会要手术，要个人看好他医生：起来，嘿，到时间吃药了。处长醒过来：搞什么呀医生医生：吃药，安眠药，有助于你待会休息处长：我刚才不是睡着了吗!还打呼噜呢?医生：这是程序规定，你不能影响我正常工作啊，你不吃药，算什么病人呀。你，你会病吗?真是的医生气着走开，处长和科员都傻了处长：哎呦，哎呦，又疼了陈小龙：处长处长，你还好吧?陈小龙迎上去处长：哎呦哎哎呦，哎哎哎呦，路见不平一声哄，该出手时就出手啊。陈小龙：哎呦，我处长就是厉害，在医院还可以唱卡拉OK!处长，那还用说，我是谁，我在这里住院，他们还敢不把我招呼好吗?陈小龙：是是是，处长就是神气。护士：请问是250号床的汪先生吗?处长：是的护士：请问你觉得今天左边屁股上面是不是有一点疼痛的感觉?处长：你不说我还不觉得。哎呦，怎么回事啊这是?护士：没事没事，就一点小事，昨天给你打针时针头好像没把出来!处长：这还得了。护士：你千万不要激动，我们医院讲究职业道德的，在你屁股上的针头，从昨天到今天，我们是不收取任何费用的啊,呆会手术，我们还会免费帮你拔出。免费喔，亲!护士、处长回头对着陈。处：亲!看这态度，看这服务，要赶上别人，这针头还得收费。现在知道我是哪个了吧?陈低声：就个250.处：看你大包小包的。说说吧，别转弯了，大家都是男人。陈：处长啊，你看我辛辛苦苦干了十年了，我老婆骂我还是个小科员。哎，人人都说男人好，男人苦难真不少;含辛茹苦到处跑，没钱没官老婆慌。处长：都说男人好，常年在外心长草，看见美女就像花，再看老婆像大嫂。齐：“做男人真难啊!”陈：处长，你看我跟了你那么多年，你就提拔提拔我吧。处长：小陈，不是我不想提拔你，是你不懂道啊。陈：道?什么道啊?处：这官场呀，就讲个道。一明道，二暗道。我先跟你说明道吧!上次我让你去乡里搞个调查研究，你那报告开头第一句就让我恶心。陈：什么?处：刚到乡里便碰到一堆牛粪，我们大吃一惊。一斤啊，大哥。你不恶心我都恶心。陈头一低，失落。处：还没完呢，上次小刘犯错，叫你替我处理公文，想想你是怎么写的。今小刘犯困，错过上班时辰，朝上率犯胡言，让领导略作不安，臣认为，赏一丈红，便是极好的!你《甄嬛》看多了吧你!陈：错了，我错了处长，都怪我老婆逼着我陪她看清官戏!处：呵呵，其实这个道不是重点，暗道才是王道!陈：什么暗道?处：暗道很广，跟你说简单的。上回主任在乡下的老母亲不是来了吗，主任一高兴。请各科长吃海鲜，吃完后一服务员端来一杯杯茶水。陈：洗手的。处：嗯，大伙都知道，但主任母亲不知道啊。她捧起就往嘴里灌。陈：这下，这下还了得。处：嗯，主任的脸，刷一下红了。大伙都傻了。陈：那怎么办?处：我马上端起我那杯往嘴里猛灌啊，边灌还不忘说：“今儿这茶水果真不错!陈：呀，这也行。结果呢?处：呵呵，结果?结果我不就当了你处长了嘛!小陈赶紧陪笑。处：懂了吧，年轻人。陈：略懂，略懂。处：那我考验考验你。在一拥挤的电梯，就我俩都在，突然，我放了一个响屁，所有人都盯着我看时，你怎么办?陈迅速反应：处长，没事，响屁不臭。处拍一下他脑袋：傻啊你，你应该这样。处在模仿在电梯的场景：不好意思，屁是我放的!陈：“噢!”处：哎哟，说多了又疼了!陈扶处长到床上，处长儿子近来。儿：爹地~~~。处：唉哟，我的乖儿子。你还记得你爸我啊!儿:爹地，来是要告诉你一个好消息和一个坏消息，你要听哪一个先。处：什么?先说好的吧!儿：我今儿决定戒赌了!处：这就对了，你早该这样了!那坏的呢?儿：坏的.......就刚才，我把咱家的房产全给输了!处：什么!败家子!混蛋!儿：您息怒，我走先!儿子往门口走出处：回来!给我回来!处：小陈，追回我儿子。陈：哦陈往外追几步处：等会，照顾我手术先陈急忙跑回处：不!追我儿子!陈又走出好几步，处：照顾我!陈又急转身回来处：追我儿子!陈又跑出去处：我…….儿子!陈：爹地!处：好!你被提拔了!本小品剧本作者：许久不见君20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920XX下学期生物教研组工作计划范文20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20XX年化学生物教研组计划20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。