2020初三化学10月考复习题(1)

12020初三化学10月月考知识点复习一.重点反应的表达式：1.碳在氧气中燃烧：碳+氧气点燃二氧化碳（化合反应）C+O2点燃CO22.铁在氧气中燃烧：铁+氧气点燃四氧化三铁（化合反应））Fe+O2点燃Fe3O43.红磷在空气中燃烧：磷+氧气点燃五氧化二磷（化合反应）P+O2点燃P2O54.硫在氧气中燃烧：硫+氧气点燃二氧化硫（化合反应）S+O2点燃SO25.蜡烛在空气中燃烧：蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水6.加热高锰酸钾制氧气：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）KMnO4→K2MnO4+MnO2+O27.过氧化氢分解制氧气：过氧化氢→水+氧气（分解反应）H2O2→H2O+O2二.测定空气中氧气含量实验：1.红磷燃烧的文字表达式为：磷+氧气点燃五氧化二磷2.实验现象是:红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量白烟，放热冷却至室温打开止水夹后，烧杯中的水倒吸入集气瓶中，约占瓶中空气体积的1/53.实验结论是：氧气约占空气体积的1/54.小于1/5的原因：红磷量不足；装置漏气，没冷却至室温就打开止水夹大于1/5的原因：燃烧匙伸入瓶中缓慢；止水夹没夹紧5.红磷需要足量的原因是：耗尽瓶内氧气。6.不能用木炭代替红磷的原因是：木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强不变7.集气瓶预先放少量水的原因：吸收白烟、冷却降温三.实验室制氧气：1.仪器的名称：a试管b酒精灯c铁架台d长颈漏斗e集气瓶f水槽.2.实验室用加热高锰酸钾制氧气：（1）文字表达式：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气图12（2）发生装置A，（3）收集氧气的装置：C因为氧气密度比空气大，也可选用装置E，因为氧气不易溶于水。（4）验满：将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则氧气已集满。（5）操作要点：①试管口稍向下倾斜：防止冷凝水倒流使试管炸裂②试管口放一团棉花：防止加热时高锰酸钾粉末沿导管冲出③排水法收集完毕，先撤导管后撤酒精灯：防止水倒吸试管炸裂（6）实验室制取氧气的操作顺序：查、装、定、点、收、离、熄3.若用过氧化氢溶液分解制氧气，则发生装置为B，文字表达式过氧化氢→水+氧气，其中二氧化锰起催化作用,该反应属于分解反应。四.粗盐提纯1.步骤：溶解、过滤、蒸发2.玻璃棒的作用：溶解时：搅拌，加速溶解；过滤时：引流；蒸发时：防止局部过热，液滴飞溅五.氧气的化学性质典型实验现象：磷在空气中燃烧：发出黄色火焰，产生大量白烟，放热木炭在氧气中燃烧：剧烈燃烧，发出白光,放热,生成一种澄清石灰水变浑浊的气体铁丝在氧气中燃烧：①现象：剧烈燃烧，火星四射，放热、生成黑色固体②将铁丝绕成螺旋状的目的是：增大受热面积③实验前瓶中放少量水的目的是：防止瓶底炸裂六．应知必会知识点：1．空气的主要成分：氮气（78％）、氧气（21％），体积比约为：4：12.常见混合物：空气、矿泉水、食盐水等；常见纯净物：蒸馏水、干冰、液氧等3.常见化学变化：物质燃烧、铁生锈等；常见物理变化：玻璃破碎、冰雪融化等。4.炼钢需要氧气，这是因为氧气能支持燃烧；医疗抢救需要氧气，是因为氧气能供给呼吸5.食品包装常用氮气做充填气体，因为氮气的化学性质稳定。6.氧气物理性质：密度比空气略大，不易溶于水，液态氧和固态氧为淡蓝色7.化学基本反应类型：化合反应：多变一（2）分解反应：一变多8.区分氧气、空气、二氧化碳：用燃着的木条分别伸入三个集气瓶中。9.1——20号元素的名称及符号氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCa