小学生综合素质发展评价册

小学生综合素质发展评价报告册学生基本情况表姓名性别照片出生日期民族班级家庭住址户籍所在地家长姓名称谓工作单位联系电话入学时间年月日异动情况记载时间原因假期给孩子们的一封信亲爱的同学们：细雨无声，滋润满园锦绣；轻风有意，妆成校园美色！不知不觉中我们又迎来了轻松而愉悦的假期生活。你是否已经沉浸在假期的愉悦与兴奋之中。假期，是你们自主发展个人爱好和兴趣，增长见识，增长历练的最佳时机。为使大家能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度假期生活，下面给同学们提几点假期建议：首先制定详细的假期学习生活计划：放假不等于放任，自觉、认真地完成老师布置的假期作业，有不懂的多读、多问、多思，你就会体会到一种成就感,还要关心国家大事,坚持每天收看新闻，养成好的习惯。其次希望你们好好利用假期空余的时间多读些书。有人说：“阅读就是一种树”，要想不断进步，不断成长，就要多一读一些有益的书，“书，就是打开世界的一个窗口”。多读书，才能改变自己，改变人生。做好读书笔记，写一点读书感受。另外多出去走一走，看一看，开阔一下自己的视野，丰富一下自己的阅历。我们读书的目的是为了丰富自己、成长自己、拓展自己。读到的东西，学到的东西只有和现实生活相结合，我们才能够学到真正属于自己的知识。还要做好知识的复习、巩固、归纳、总结，做好有效预习，为新学期的进一步学习奠定下良好的基础。孔子说：“温故而知新”。要好好利用假期的时间，把自己未掌握好的知识进一步复习巩固一下，学会归纳、梳理知识；并做好新学期课程的预习，这样开学之后才能更好地学习新知识。在假期中，无论参加什么活动，一定要注意安全，尤其是外出游玩时注意人身安全。最后做好新学期的打算。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”我们做任何事情要有计划，有目标。假期快要结束的时候，要做好新学期的一些准备，包括物质和思想的准备。这样，新学期才能有一个好的开始。同学们，希望你们的每个假期过得快乐而有意义，希望每次开学看到你们时，身体更健壮，笑容更灿烂，思想更成熟，希望你们的明天会更好！～学年度第学期学生综合素质报告单综合素质评价学业水平评价项目等级项目等级道德品质语文公民素养数学学习态度与能力英语交流与合作品德音乐运动与健康体育美术审美与表现科学信息总评心理健康获奖情况通知本学期自月日起放假，下学期定于月日报到，月日正式上课。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。给自己的寄语班主任老师寄语家长寄语假期推荐实践活动主题：爱护动物从我做起1.和爸爸妈妈相约周末一起去动物园，仔细观察各种动物，倾听爸爸妈妈的讲解。并以绘画的方式体现出来，画在A4纸上。2.收集动物图片，查阅收集的动物相关资料并给他们分类。3.每天坚持锻炼身体30分钟。假期推荐阅读书目1.《安徒生童话》安徒生，北京少年儿童出版社2.《游戏中的科学》普雷斯，海南出版社3.《伊索寓言》伊索，上海人民美术出版社4.《西游记》吴承恩，浙江少年儿童出版社5.《小博士漫画百科》江苏少儿出版社～学年度第学期学生综合素质报告单综合素质评价学业水平评价项目等级项目等级道德品质语文公民素养数学学习态度与能力英语交流与合作品德音乐运动与健康体育美术审美与表现科学信息总评心理健康获奖情况通知本学期自月日起放假，下学期定于月日报到，月日正式上课。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。给自己的寄语班主任老师寄语家长寄语假期推荐实践活动主题：讲究卫生，习惯养成1.假期做到待人接物有礼貌，自己的事情自己做。2.在家里，主动打扫房间，整理衣服，用行动感恩父母。并以绘画的方式体现出来，画在A4纸上。3.每天坚持锻炼身体30分钟。假期推荐阅读书目1.《影响孩子一生的101个经典童话（银卷）》，同心出版社2.《书本里的蚂蚁》，王一梅，江苏少年儿童出版社3.《没头脑和不高兴》，任溶溶，浙江少年儿童出版社4.《鲁西西外传》，郑渊洁，二十一世纪出版社5.《小树叶童话》，金波～学年度第学期学生综合素质报告单综合素质评价学业水平评价项目等级项目等级道德品质语文公民素养数学学习态度与能力英语交流与合作品德音乐运动与健康体育美术审美与表现科学信息总评心理健康获奖情况通知本学期自月日起放假，下学期定于月日报到，月日正式上课。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。给自己的寄语班主任老师寄语家长寄语假期推荐实践活动主题：假期我当家1.假期每天至少帮妈妈做一件家务事，比如：扫地、擦桌子、洗碗、端茶、捶背、拿拖鞋等等。并以绘画的方式体现出来，画在A4纸上。2.学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。3.每天坚持锻炼身体30分钟。假期推荐阅读书目1.《爱的教育》亚米契斯，中国少年儿童出版社2.《格林童话》格林兄弟，人民文学出版社3.《马小跳爱科学》杨红樱，吉林美术出版社4.《阿凡提的故事》杨晶，北方文艺出版社5.《一生必读的经典中华成语故事》汕头大学出版社～学年度第学期学生综合素质报告单综合素质评价学业水平评价项目等级项目等级道德品质语文公民素养数学学习态度与能力英语交流与合作品德音乐运动与健康体育美术审美与表现科学信息总评心理健康获奖情况通知本学期自月日起放假，下学期定于月日报到，月日正式上课。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。给自己的寄语班主任老师寄语家长寄语假期推荐实践活动主题：学习付出、学会感恩1.在家里，开展“感恩父母”亲情体验，在家做力所能及的家务劳动。2.做一件好人好事，并以绘画的方式体现出来，画在A4纸上。3.养成待人接物有礼貌的好习惯，自已的事情自己做，提高自我基本生活能力。4.每天坚持锻炼身体30分钟。假期推荐阅读书目1．《安徒生童话》（丹麦）安徒生，光明日报出版社2．《阿凡提的故事》赵世杰编译，中国少年儿童出版社3．《马小跳爱科学②》杨红樱，吉林美术出版社4．《装在口袋里的爸爸（丛书）》杨鹏，春风文艺出版社5．《窦蔻流浪记》窦蔻～学年度第学期学生综合素质报告单综合素质评价学业水平评价项目等级项目等级道德品质语文公民素养数学学习态度与能力英语交流与合作品德音乐运动与健康体育美术审美与表现科学信息总评心理健康获奖情况通知本学期自月日起放假，下学期定于月日报到，月日正式上课。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。给自己的寄语班主任老师寄语家长寄语假期推荐实践活动主题：种下一粒种子，学会一份牵挂，记录一颗爱心1.亲手种植大蒜，认真观察种植、发芽的时间，管理、观察记录不少于10次，植物的生长过程记录详实。2.观察家中的植物，查阅相关资料，了解植物的生长条件和栽培方法，以“植物的成长”为主题办一份手抄报（8K纸）3.每天坚持跳绳800个。假期推荐阅读书目1.《世界万物的源头》(英)布莱特，北京少年儿童出版社2.《写给孩子的哲学启蒙书》广西师范大学出版社3.《与大师相遇系列》刘思源等，广西师范大学出版社4.《每个孩子都应该做的101件事》[美]德万迪尔，陕西师范大学出版社5.《数学小子》玛瑞琳·伯恩斯，新蕾出版社～学年度第学期学生综合素质报告单综合素质评价学业水平评价项目等级项目等级道德品质语文公民素养数学学习态度与能力英语交流与合作品德音乐运动与健康体育美术审美与表现科学信息总评心理健康获奖情况通知本学期自月日起放假，下学期定于月日报到，月日正式上课。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。给自己的寄语班主任老师寄语家长寄语假期推荐实践活动主题：假期践行，绿色环保1.和同学一起开展“争做环保志愿者、争当环保小卫士”为主题的活动，写一篇“快乐暑假、低碳环保”为内容的作文。2.参加一次社会性的环保公益活动；利用废旧物品完成一个环保小制作；编一条环保宣传口号。3.创办以环保为主题的一份手抄报。（8K纸）4.每天坚持锻炼身体30分钟。假期推荐阅读书目1．《中国古代寓言故事》何冬萍等，浙江少年儿童出版社2．《木偶奇遇记》（意）卡洛·科洛狄，光明日报出版社3．时代广场的蟋蟀》（美）乔治·塞尔登，新蕾出版社4．《马小跳爱科学④》杨红樱，吉林美术出版社5．《宝葫芦的故事》张天翼，新蕾出版社～学年度第学期学生综合素质报告单综合素质评价学业水平评价项目等级项目等级道德品质语文公民素养数学学习态度与能力英语交流与合作品德音乐运动与健康体育美术审美与表现科学信息总评心理健康获奖情况通知本学期自月日起放假，下学期定于月日报到，月日正式上课。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。给自己的寄语班主任老师寄语家长寄语假期推荐实践活动主题：走进传统风俗，感悟中国文化1.了解剪窗花、扎灯笼、画年画、贴春联、守岁等春节习俗，并将制作过程用语言文字表达出来或用相机拍摄制作过程。2.春节临近，你知道今年有哪些年宵花吗？都有什么花语？水仙花的花期是春节期间，是传统的年宵花！养一盆水仙花。搜集关于水仙花的传说、散文、诗歌，提高实践能力、信息收集能力。将精心培养的鲜花送给自己的爸爸妈妈。以“迎新春”为主题办一份手抄报。(8K纸)3.春节的钟声快要敲响的时候，请你用英语向家人送去春节的祝福。然后设计一张新春中英对照的贺卡，送出你深深地祝福。4.每天坚持跳绳800个。假期推荐阅读书目1.《缤纷世界——儿童地图绘本》法国拉伯斯出版社编广东省地图出版社2.《哈利波特与魔法石》[英]J.K.罗琳人民文学出版社3.《丁丁历险记》[比]埃尔热中国少年儿童出版社4.《弟子规全解》房春草/注解人民文学出版社5.《虎王子》陈江洪北京科技出版社6.《世界万物的源头》[英]布莱特北京少年儿童出版社～学年度第学期学生综合素质报告单综合素质评价学业水平评价项目等级项目等级道德品质语文公民素养数学学习态度与能力英语交流与合作品德音乐运动与健康体育美术审美与表现科学信息总评心理健康获奖情况通知本学期自月日起放假，下学期定于月日报到，月日正式上课。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。给自己的寄语班主任老师寄语家长寄语假期推荐实践活动主题：践行文明爱心奉献1.和同学一起走进社区、走进公共场所开展践行文明实践活动，参与尊老爱幼、邻里和睦、社区清洁卫生、环境保护等活动。写一篇“践行文明礼仪”为内容的作文。2.制定并践行一次“文明出行计划”，内容包括“文明用语、文明乘车、爱护公物、不乱扔垃圾、健康游玩等内容。3.创办主题为“细节突显文明，礼仪重在践行”的一分手抄报。（8K纸）4.每天坚持锻炼身体30分钟。假期推荐阅读书目1.《伊索寓言》（希腊）伊索，光明日报出版社2.《青铜葵花》曹文轩，江苏少年儿童出版社3．《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子，南海出版公司4.《屋顶上的小孩》（美）奥黛莉·克伦毕斯，新蕾出版社5．《中国兔子德国草》周锐、周双宁，中国少年儿童出版社～学年度第学期学生综合素质报告单综合素质评价学业水平评价项目等级项目等级道德品质语文公民素养数学学习态度与能力英语交流与合作品德音乐运动与健康体育美术审美与表现科学信息总评心理健康获奖情况通知本学期自月日起放假，下学期定于月日报到，月日正式上课。注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和待合格。给自己的寄语班主任老师寄语家长寄语假期推荐实践活动主题：关爱生命，健康成长1.与爸爸妈妈一起进行家庭消防安全自查，列出家庭消防可能存在的隐患以及防范措施。以“安全”为主题办一份手抄报。(8K纸)2.与爸爸妈妈共同制作“家庭火灾逃生计划”，包括画出家庭的平面图，在图中标出每个房间的逃生路线，确定会合点等。3.开展一次家庭消防安全演练，以检验制定的逃生计划是否切实可行，同时对制定的安全计划再修改。4.每天坚持体育锻炼一小时。假期推荐阅读书目1.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2．《夏洛德的网》[美]E·B·怀特上海译文出版社3.《新编千家诗》袁行霈中华书局4.《林汉达中国历史故事集》林汉达中国少年儿童出版社5.《男生贾里·女生贾梅》秦文君作家出版社～学年度第学期学生