光合作用与细胞呼吸的关系

1、光合作用与细胞呼吸的联系（一）光合作用和细胞呼吸的过程关系图场所：叶绿体场所：细胞质基质、线粒体光合作用反应方程式：6CO2＋12H2OC6H12O6＋6H2O＋6O2呼吸作用反应方程式：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量(1)曲线分析：A点光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，细胞内的代谢特点如图2所示，释放的CO2量可表示此时细胞呼吸的强度。（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系Ⅰ—不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗只进行细胞呼吸，不进行光合作用从外界吸收O2放出CO2细胞呼吸速率大于光合作用速率从外界吸收O2放出少量CO2弱光细胞呼吸速率等于光合作用速率植物与外界不进行气体交换，即没有O2和CO2的吸收与释放强光同时进行光合作用和细胞呼吸，且光合作用速率大于细胞呼吸速率植物光合作用所利用的CO2：N＝N1＋N2；植物光合作用产生的氧气：m＝m1＋m2只进行细胞呼吸，不进行光合作用呼吸所需O2全部从外界吸收，产生CO2全部释放到外界（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系Ⅰ。

2、—不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系光照情况代谢特点图示气体交换特征弱光细胞呼吸速率大于实际光合速率呼吸消耗的O2量=光合作用产生的+外界吸收的；呼吸产生CO2量=光合作用利用的+释放到外界的光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗只进行细胞呼吸，不进行光合作用从外界吸收O2放出CO2细胞呼吸速率大于光合作用速率从外界吸收O2放出少量CO2弱光细胞呼吸速率等于光合作用速率植物与外界不进行气体交换，即没有O2和CO2的吸收与释放强光同时进行光合作用和细胞呼吸，且光合作用速率大于细胞呼吸速率植物光合作用所利用的CO2：N＝N1＋N2；植物光合作用产生的氧气：m＝m1＋m2（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系Ⅰ—不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系光照情况代谢特点图示气体交换特征弱光细胞呼吸速率等于实际（总）光合速率植物与外界不进行气体交换，即没有从外界吸收O2，也不释放CO2到外界光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗只进行细胞呼吸，不进行光合作用从外界吸收O2放出CO2细胞呼吸速率大于光合作用速率从外界吸收O2放出少量CO2弱光细胞呼吸速率等于光合作用速率植物与外界不进行气体。

3、交换，即没有O2和CO2的吸收与释放强光同时进行光合作用和细胞呼吸，且光合作用速率大于细胞呼吸速率植物光合作用所利用的CO2：N＝N1＋N2；植物光合作用产生的氧气：m＝m1＋m2（二）以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系1--不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系光照情况代谢特点图示气体交换特征强光光合速率大于细胞呼吸速率植物光合作用所消耗的CO2量：呼吸产生的+外界吸收的植物光合作用所产生的O2量:呼吸消耗的+释放到外界的光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗只进行细胞呼吸，不进行光合作用从外界吸收O2放出CO2细胞呼吸速率大于光合作用速率从外界吸收O2放出少量CO2弱光细胞呼吸速率等于光合作用速率植物与外界不进行气体交换，即没有O2和CO2的吸收与释放强光同时进行光合作用和细胞呼吸，且光合作用速率大于细胞呼吸速率植物光合作用所利用的CO2：N＝N1＋N2；植物光合作用产生的氧气：m＝m1＋m2B之后BABA光合速率（即真正光合速率）表示方法：植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。植物在单位时间内通过光合作用产生的O2的数量植物在单位时间内通过光合作用固定CO2的数量。二光。

4、合速率、净光合速率、呼吸速率的辨析与测定①植物在黑暗条件下测得的CO2释放量为呼吸速率。②绿色植物组织在光下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的CO2吸收量为净光合速率③（实际）光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系：实际光合速率＝净光合速率＋呼吸速率④三者的常用表示方法：光合速率与呼吸速率的关系④三者常用的表示方法：真正光合速率O2产生(生成)速率CO2固定速率有机物产生(制造、生成)速率净光合速率O2释放速率CO2吸收速率有机物积累速率呼吸速率黑暗中O2吸收速率黑暗中CO2释放速率有机物消耗速率基本解题方法1、首先明确题中所示及所求的是哪个量—总光合量？净光合量？①实验条件下能直接测得的数据—净光合量总总净净净净净总总总②根据文字表述判断：植物产生O2/C6H12O6的量—植物光合作用利用/消耗CO2的量—植物积累C6H12O6的量—植物（向外界）释放O2的量—植物吸收CO2的量—产物中能转化为淀粉或其它有机物的量—叶绿体吸收CO2的量/生成C6H12O6的量—封闭小室内O2的增加量/CO2的减少量—植物光合作用速率—离体叶绿体所测出的光合速率—光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗只。

5、进行细胞呼吸，不进行光合作用从外界吸收O2放出CO2细胞呼吸速率大于光合作用速率从外界吸收O2放出少量CO2弱光细胞呼吸速率等于光合作用速率植物与外界不进行气体交换，即没有O2和CO2的吸收与释放强光同时进行光合作用和细胞呼吸，且光合作用速率大于细胞呼吸速率植物光合作用所利用的CO2：N＝N1＋N2；植物光合作用产生的氧气：m＝m1＋m2光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗只进行细胞呼吸，不进行光合作用从外界吸收O2放出CO2细胞呼吸速率大于光合作用速率从外界吸收O2放出少量CO2弱光细胞呼吸速率等于光合作用速率植物与外界不进行气体交换，即没有O2和CO2的吸收与释放强光同时进行光合作用和细胞呼吸，且光合作用速率大于细胞呼吸速率植物光合作用所利用的CO2：N＝N1＋N2；植物光合作用产生的氧气：m＝m1＋m2光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗只进行细胞呼吸，不进行光合作用从外界吸收O2放出CO2细胞呼吸速率大于光合作用速率从外界吸收O2放出少量CO2弱光细胞呼吸速率等于光合作用速率植物与外界不进行气体交换，即没有O2和CO2的吸收与释放强光同时进行光合作用和细胞呼吸，且光合作用速率大。

6、于细胞呼吸速率植物光合作用所利用的CO2：N＝N1＋N2；植物光合作用产生的氧气：m＝m1＋m2光照情况代谢特点图示气体交换特征黑暗只进行细胞呼吸，不进行光合作用从外界吸收O2放出CO2细胞呼吸速率大于光合作用速率从外界吸收O2放出少量CO2弱光细胞呼吸速率等于光合作用速率植物与外界不进行气体交换，即没有O2和CO2的吸收与释放强光同时进行光合作用和细胞呼吸，且光合作用速率大于细胞呼吸速率植物光合作用所利用的CO2：N＝N1＋N2；植物光合作用产生的氧气：m＝m1＋m2要点探究(4)相关曲线分析。曲线Ⅰ：总光合量曲线Ⅲ：呼吸量曲线Ⅱ：净光合量（即Ⅰ—Ⅲ差值）交点D对应E，此时净光合量为“0”、B点为植物生产最快点要点探究曲线a：总光和强度曲线b：呼吸强度ab间差（a－b）：净光合强度或干物质量；交点F：光合强度＝呼吸强度（此时净光合＝0，植物不能生长，相当于图4D点和E点）曲线c：净光合强度曲线d：呼吸强度c＋d：总光合强度交点G：净光合强度＝呼吸强度（此时植物仍能生长直至曲线c与横轴相交使得净光合量降为0时，才与图4中D、E点相当）优化设计P54。

7、典例2P55典例3下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，代表有机物的量，下列说法中不正确的是()要点探究要点探究A．S1＋S3表示玉米在光照强度处于OD间的呼吸作用消耗的有机物量B．S2＋S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用产生的有机物总量C．S2表示玉米在光照强度处于BD间的光合作用有机物的净积累量D．S2－S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用有机物的净积累量(1)曲线分析：A点光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，细胞内的代谢特点如图2所示，释放的CO2量可表示此时细胞呼吸的强度。光合速率与呼吸速率的测定实验探究1、呼吸速率的测定(如图)①用NaOH溶液，以吸收植物呼吸作用释放的CO2。②植物呼吸作用的指标：植物呼吸作用吸收氧气，释放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，毛细管内的水滴左移。单位时间内液滴左移的体积即是呼吸速率。③条件：整个装置必须遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。NaOH溶液（呼吸作用）NaOH溶液（呼吸作用）死亡的绿色植物死亡的绿色植物①NaHCO3溶液的作用：保证了容器内。

8、CO2浓度的恒定，满足了光合作用的需求。②植物光合速率指标：光合作用释放氧气，使容器内气体压强增大，毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是净光合速率。③条件：整个装置必须在光下。2、净光合速率的测定(如图)死亡的绿色植物优化设计P55典例4优化设计P55黑白瓶法要点探究2．图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光)，分别测定某池塘夏季白天各深度每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变)，横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2·h)；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题：跟踪训练(1)黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，据图中的数据得知，水藻的呼吸速率为____________________；此时水藻产生ATP的结构有_______________________。1.5g/m2·h细胞质基质、线粒体(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为________。(3)白瓶在水深3m时，O2的变化量为0，表明在此深度时，水藻的光合速率____。

9、________(填大于、等于、小于)呼吸速率，若将白瓶水藻从3m处移到2m处时，则水藻细胞中C3的含量将______________________。3g等于减少(或下降)(4)图乙装置中，用排水收集法测定单位时间内气体的产生量，可表示水藻的________________速率。(5)若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是_____________________________________________。光照强度减弱，光合作用产生的O2减少(其他合理答案也可)净光合(6)为了减少实验数据的偶然误差，实验设计过程中，除要控制无关变量相同，设置对照实验外，还应进行________________________。重复实验(或每支试管放入多株水藻进行实验)。