故都的秋-赛教

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》万山红遍，层林尽染。——毛泽东《沁园春·长沙》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。——柳永《雨霖铃》故都的秋郁达夫秋味。思考：你认为作者主要从哪个方面写故都的秋？用一个词概括。牵牛花、槐蕊、秋蝉、秋雨、秋枣以小见大：一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。——（王维《杂诗（其二）》）\清、静、悲凉思考：本文的基调是什么？牵牛花槐蕊秋雨、秋蝉牵牛冷色调清凉疏朗细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。蕊槐蕊槐细腻、清闲、落寞结庐在人境，而无车马喧。问君何能而尔？心远地自偏。心远——清闲——落寞无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。秋雨一层秋雨一层凉秋风秋雨愁煞人而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋！思考：郁达夫独衷情于秋的清、静、悲凉，为什么？1、郁达夫，三岁丧父。17岁便随长兄一起赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱和岐视的十年。在个人性格方面，他抑郁善感。2、在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静如止水似的文学。”3、此文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。作者描写的“悲凉”已不是故都赏景的心态，而是对整个人生的感悟。课堂小结郁达夫爱故都之秋爱得如此深切,愿意以寿折秋。那正是因为他是用整个生命去爱秋,用整个身心去拥抱秋,用自己的灵魂去品尝秋,把自己的血与肉融入了墨汁,饱蘸着自己的情和爱去书写秋,这才品出了深蕴其中的不为外人所道的妙味,才有了这篇秋味十足的至美之文。作业写一段小散文，描述你故乡的秋，不少于300字。故都的秋郁达夫谢谢