1-1.我们关心天气PPT

1、“天气”指的是我们居住的地区在某个时间的大气状况。了解2、我们每天都能感觉到天气带来的变化，我们是通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气的。我们知道的天气现象：我们常说的天气情况有晴天、阴天、雨天和雪天等。从图上你可以看到哪些天气现象？4、天气预报一般预报气温、降雨、晴或多云、日照指数、风向和风速、空气质量等。晴雷雨多云多云转晴阴转多云阴转多云小雨转阴中到大雨小雨暴雨小雨多云转雷雨晴晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴常见的天气现象城市天气预报常用的天气符号晴、多云、阴……雨、雪、冰雹……西北风、东南风……我们知道的天气现象云量降水量风气温晴天活动：今天的天气怎么样请你观察一下今天的天气，并用一些词和句子今天的天气。阴天室外上体育课不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗，宜开灯？洗衣服不容易晒干关节炎容易发作气泡图：阴天对我们生活的影响雾能见度低不宜晾晒不宜锻炼行车要慢行打灯谨防呼吸道疾病出门宜佩戴口罩或围巾大雨气泡图：大雨对我们生活的影响发生交通事故穿雨衣防止东西潮湿体育课在室内上容易滑倒鞋子容易湿掉不能到溪边？要带雨伞提前收衣服雾不能开车看不清云风雨要多穿衣服走路困难带雨衣、雨伞缓解高温？凉爽走路不方便常见天气和我们的生活晴多云阴小中大雨雪雷电雾风防晒不要忘了带雨具防冻、防压防雷击不宜参加晨炼注意交通安全谁最关心天气？气象工作者、工人、农民、学生、旅客、运动员……总之我们都很关心天气我们可以通过哪些方式了解天气的变化？可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等，还可以根据动植物的行为变化判断天气变化。一、填空1.天气总是在()，它影响着()，也影响着地球上()。2.科学家通过研究()、()、()和各种形式的降水——()等，可以预测未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。3.我们知道的天气现象有()等。4.天气是指()。不断变化着我们的活动所有的生物大气云风雨、雪、冰雹、雾晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾我们居住的地区在某个时间的大气状况课堂作业答案二、判断1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心情舒畅。（）2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（）3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（）4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。（）5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（）√×√√√课堂作业答案三、选择1.我们上体育课适合的天气是（）A.下大雨B.大雾C.晴朗D.刮大风2.我们要穿上雨衣上学是因为（）A.大风的影响B.大雨的影响C.日晒的影响CB课堂作业答案四、简答1.我们知道哪些天气现象？2.下雨的好处和坏处有哪些？3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化？晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等好处是空气凉爽清新，坏处是……可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。课堂作业答案