《苏幕遮·怀旧》教案

江苏省淮安中学高二I部语文教案编制：征高才审核：张国林二次备课1苏幕遮•怀旧【教学目标】1、初读，整体感知。2、再读，理解词意。3、品读，学会赏析。【重点、难点】学会品读赏析诗词，掌握一定的赏析方法。【教学方法】点拨与诵读【课时安排】1课时。【课前预习】描述本词的词意。白云满天，黄叶遍地。秋天的景色映进江上的碧波，水波上笼罩着寒烟一片苍翠。远山沐浴着夕阳天空连接江水。岸边的芳草似是无情，又在西斜的太阳之外。黯然感伤的他乡之魂，追逐旅居异地的愁思，每天夜里除非是美梦才能留人入睡。当明月照射高楼时不要独自依倚。端起酒来洗涤愁肠，可是都化作相思泪。【教学步骤】一、导入：（请同学们填空）（，），西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。（《长亭送别》王实甫）【明确】碧云天黄花地过渡到：范仲淹的《苏幕遮》“碧云天，黄叶地”。二、作者简介范仲淹（989—1052年）（即太宗端拱二年——皇祐四年）字希文。和包拯同朝，为北宋名臣，政治家，文学家，吴县（今属江苏）人，汉族。少年时家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。元昊反，以龙图阁直学士与夏竦经略陕西，号令严明，夏人不敢犯，羌人称为龙图老子，夏人称为小范老子。1043年（宋仁宗庆历三年）范仲淹对当时的朝政弊病极为痛心，提出“十事疏”，主张建立严密的仕官制度，注意农桑，整顿武备，推行法制，减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议，陆续推行，史称“庆历新政”。可惜不久因为保守派的反对而不能实现，因而被贬至陜西四路宣抚使，后来在赴颍州途中病死，卒谥文正。有《范文正公文集》传世。范仲淹喜好弹琴，然平日只弹履霜一曲，故时人称之为范履霜。他江苏省淮安中学高二I部语文教案编制：征高才审核：张国林二次备课2工于诗词散文，所作的文章富政治内容，文辞秀美，气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，为千古佳句。也是他一生爱国的写照。三、开卷有益请同学们边听录音边读本词，说说本词主要表达作者什么样的情感，从哪些词语中可以体现？【明确】1、主题为思乡以及思念亲人。2、下片较多，如乡魂、旅思、相思等。四、品读上片，回答：1、找出词的一二两句中所写的意象，说出意象所显示的特点和写景的手法。云----碧——仰视叶----黄——俯视特点：色彩浓烈波、烟----翠——平视手法：俯仰结合2、三四两句中的意象及其画面又是什么？说出景物有何特点及其写景手法？山水画面：夕阳西垂芳草萋萋斜阳特点：意境开阔芳草手法：远近结合五、品读下片，试讨论回答1、本片中第一句和第二句分别是以谁的口吻来写的？理解这两句的含义。【明确】（1）、一种说法是：妻子说的第一句，作者说的第二句。（妻子追丈夫，丈夫梦妻子）另一说法是：作者思念家乡，黯然销魂。妻子好梦相随，别感凄恻。（2）、这两句无论如何理解都体现出一种思念家乡，渴望亲人之情。２、三四两句选取的意象分别是什么？试对这两句作简要欣赏。明月高楼赏析：倚楼之孤影，带酒之泪痕，刻画出思乡之旅人，酒形象鲜明，很有感染力。愁肠相思泪六、再次品读全词，试从景与情的关系分析作者是如何来传情达意的？【明确】上片写色彩绚丽的秋景，反衬思乡之愁，运用乐景写哀情的手法，接着视野转向寥廓的远景，以斜阳芳草作结，用景物的渺远衬乡情寥廓之景远视江苏省淮安中学高二I部语文教案编制：征高才审核：张国林二次备课3之浓厚。下片作者运用细节描写刻画一个带酒泪痕所看景的愁人，表达了思乡之情，羁旅之思。七、板书设计寥廓之景多彩之景仰视—云—碧俯视—叶—黄平视—波、烟—翠黄远视—天、水斜阳芳草明月楼高休独倚上片所见之乐景下片看景之愁人寒无情