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部编人教版小学语文课件2020年9月2011统编版“快乐读书吧”心中童话向美而行——《安徒生童话》整本书阅读分享课01探究话题一:安徒生童话里的人物02探究话题二:安徒生童话里的事物话题探究两个探究性话题“导学单”篇目安徒生童话故事中的人物(主要角色的名字或身份)特点结局思考:每人推荐一个你最欣赏的角色作为安徒生童话的“最佳代言者”。两个探究性话题“导学单”篇目安徒生童话故事中的事物(主要角色)变化思考:每人推荐一个你最欣赏的角色作为安徒生童话的“最佳代言者”。1.浏览目录,从《安徒生童话》书中,选择两个故事篇目。2.浏览故事,要求“导学单”提示,从书中提取信息,用关键词填写。3.试着比较填写的信息,看看有什么新发现。四人小组合作学习要求选择话题,小组合作探究小组汇报练习分组投影导学单汇报集体统整建构《安徒生童话》中的角色各具特色请推选其中一个角色,作为你心中的“最佳代言者”写下他或她或它的名字推荐安徒生童话的“最佳代言者”阅读《格林童话》试着用今天学到的比较、评价的方法,去阅读发现格林童话故事中的人和事。课后作业名言警句业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。这句话出自唐代韩愈的《进学解》。意思是:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性马虎随便只会导致失败。推荐书籍:儿童必读书目《稻草人》《童年》
本文标题:部编三上【精品】课件-《安徒生童话》整本书阅读分享课
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