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二十年前二十年后人教五年级上册交流感受二十年的时光,景在变,人在变。瞧,我们身边的楼房越来越高,人们身上的衣服越来越漂亮。二十年前手机、电脑还很少,可是现在基本都普及了。二十年的变化真大呀!那么二十年后,我们的家乡又会变成什么样子呢?今天,我们就以《二十年后的家乡》为主题,写一篇习作。习作:二十年后的家乡LOGO2020/01/01指导审题①根据题目,我们可以看出这是一篇什么性质的作文?想象作文未来城市会是什么样呢?想象一下!交流感受②关于想象作文,你觉得我们应该注意什么呢?A首先在现实的基础上大胆发挥想象。B要融入感情,想象合理。无论什么样的文章,离开了感情,就会缺乏生气和真实感。同学们说得很好。那么,《二十年后的家乡》应该写些什么呢?明确要求从景物、建筑、人、交通、衣食住行等方面写二十年后家乡的变化。指导想象1.二十年后家乡的变化有哪些?对这些变化,你有怎样的感情?写变化,融入感情⑴家乡二十年后的变化:街道──商场──广场──公园──河流──家及家人。⑵二十年后与亲人团聚的场面。⑶二十年后与同学聚会的场面。(1)《二十年后回故乡》这篇文章的主人公是谁呢?如何打开思路呢?《二十年后的家乡》这篇文章的主人公是“我”,想象着说一说二十年后“我”发生了什么变化,“我”的同学和伙伴发生了什么变化,结合自己的理想谈自己的变化。(2)如何设计自己的形象呢?二十年后的自己是什么样的呢?可以根据自己的喜好设想未来的样子。如:“高高的个子,一脸的胡子”“烫着卷发,穿着时髦的套装,我是一位职场女性”……你还可以把自己想象成一位博士、一位专家……(1)“二十年后的家乡”,我们应该从哪些方面想象呢?可以从以下三个方面来张开想象的翅膀:①想象家乡发生的巨大变化。(房屋、学校、公园、街道、小河等等)②想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚)③想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。(送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等)①二十年你在干什么呢?多久没回家乡了?为什么?现在回家乡干什么?预设:“我一直在各地工作,特别忙,好长时间没回家了。我要回去看望家人。”“大学时我就在国外,现在是博士后,我要来××(家乡名称)开电脑公司。”“我已经是一个画家了,我这次回××(家乡名称)是举行个人画展。”初步扩思达到效果,明确文章的主题。读一读下面的开头,你一定会有启发的。A.岁月流逝,二十年像流水一样过去了,那时我已有了七年的工作经验,早已成为一个美国公司的大老板。双休日,我决定回到自己的母校来看看。那是一个春光明媚的早晨,我乘飞机来到了秭归的机场,一下飞机,我真不敢相信自己的眼睛,这里真是车水马龙,川流不息。B.离开家乡二十年了,谁不想念自己的家呢?身在异国他乡的我也不例外,十分想看一看重庆是否变样了。因此,我千里迢迢从美国飞回来了。C.弹指一挥间,二十年过去了。由于我是一名科学家,一直在火星研究所工作,所以我已经很久没有回过家乡了。今天,在完成了一项工作任务后,我被批准休假一天。于是,我驾驶着最新型的超光速飞船,穿越太空,没过多久便来到了家乡淮阳的上空。读一读下面的结尾,你一定会有收获的。A.啊,二十年后的故乡真是太美了!B.两天时间很快就过去了,我依依不舍地离开了我的母校,我的家乡。C.家乡的变化还有很多很多,不胜枚举,我为家乡的惊人变化感到非常骄傲和自豪。离开家乡那天,我依依不舍。此时此刻,我才深切体会到“露从今夜白,月是故乡明”。我的家乡,我会想你的。D.我睁开眼,看见妈妈站在我身边,原来是我做了个梦。可梦中的情景却历历在目,于是我绘声绘色地向妈妈说了起来……二十年后的家乡2029年,我怀着激动的心情驾驶着太空飞船回到阔别20年之久的家乡。下了飞船,一眼望去,哇,我简直不敢相信自己的眼睛,不敢相信眼前的景象。只见往日的泥泞小路,现在变成了宽阔平坦的公路;往日矮小的平房,现在变成了一栋栋高楼大厦,挺立在繁华的街道旁。往日那光秃秃、没有生机的荒山,现在已变成直插云霄,生机勃勃的青山……眼前的一切,让我目瞪口呆!突然,只见远处一辆豪华轿车向我奔来,就在我还陶醉在这美丽的景色中时,司机开了车门,恭敬有礼地对我说:“请上车。”我这才回过神来,跟随司机上车来到酒店。刚坐下,只见迎面走过来一位机器人,它给我递来一杯热腾腾的咖啡,并温柔地对我说:“你是到我们这里来旅游的吧,我们这里的旅游胜地很多,特别是我们这里的人工湖,你一定要去观赏。”我不假思索地回答:“好的。”听着都觉得十分诱人,我当机立断,来不及休息就往碧波荡漾的人工湖赶去。走进人工湖大门,美丽的景色一连串地出现在我的面前,让我浮想联翩,只见人工湖的中间有个喷泉,泉水从中间喷出来,我不禁感叹:“啊,真漂亮!”喷泉倒映在水中,像一位美丽的仙女在湖中翩翩起舞。这时迎面走过来一位帅气的先生问我:“请问你需要水吗?”我点头答应,并从包里掏钱。只见他在身上按了一下,手上便出现了一瓶水,递到我的手上,并慢慢转过身走远了,我扭开水瓶,喝了一口,可真清凉可口。这里真让我流连忘返啊!家乡的变化可真大,我无法用语言来形容它,因为它超出了我的想象。我相信,随着社会的发展、科学的进步,在不久的将来,这样的场景一定会实现,并会成为世界瞩目的焦点!评语:习作以参观的路线为线索,分别写出了家乡的马路、街道、人工湖的惊人变化,突显了二十年后家乡的繁荣和美丽,也很好地表达了作者热爱家乡、思念家乡的思想感情。二十年后的家乡二十年的时间如流水般逝去,我已是一位举世瞩目的大科学家。今天,我将回到阔别已久的故乡XX。今天早上,我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机,回到了我的故乡。眼前的一切令我大吃一惊。这还是我印象中的家乡吗?目之所及,一座座高楼拔地而起,店铺林立;以前,道路凹凸泥泞,到处是垃圾,而现在都变得更平整、洁净了;路上各种车辆川流不息,以前大黄桷树那儿修起了一个大转盘,一个机器人正在那儿指挥交通呢。转盘中央还栽着许多美丽的花草树木,散发出一阵阵醉人的芳香。我准备到我儿时常去的地方瞧瞧,穿过小径旁的花丛,我发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底,而且铺满了碧绿的荷叶并衬以亭亭玉立的荷花,四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看,菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影,智能机器人代替了他们。我走过菜地,穿过小路,来到了我的母校。展现在我眼前的母校,竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼,听陪同的一位老师介绍,现在智能电脑方便了老师,不管老师在哪里,只要带着微型遥控器,就能随时控制电脑教同学们知识。令人惊喜的是母校还专门修建了实验楼和图书馆,听说图书馆的藏书可丰富了,还对外开放呢,我可羡慕了。想当年我为了看书,每周很辛苦地专门乘车渡船到城里的图书馆。瞧!现在真是翻天覆地的变化呀!我还特意来到厕所转转,厕所里干净、整洁,竟然闻不到一丝异味,还有一种特殊的香味呢。真是与以前迥然不同了!楼顶上也变成了花园草地,中间蜿蜒着一条曲折的小路,非常美丽,同学们学习劳累之时,也可以到这“空中花园”来欣赏这些令人赏心悦目的景色,沐浴在沁人心脾的空气中,释放学习带来的压力。小路的尽头是一堵矮矮的围墙,站在围墙边向下俯视,可以看到薄薄的云雾围绕着教学大楼,并能隐隐约约地看到整个学校美丽的景色,偶尔有一丝微风拂过,真是心旷神怡,惬意极了。真是想不到,仅仅二十年,故乡就有了这么大的变化,我相信,随着时间的流逝,科技的发展,故乡未来一定会变得更加美丽。二十年后的家乡我的家乡是广东揭阳,那里山清水秀,民风淳朴。因为在外求学,我已经有二十年没有回过家乡了。这么多年过去了,家乡会有什么样的变化呢?刚回到家乡,我真的惊讶了!每户人家的门口都有一个大屏幕。如果你想进家里的话,就要按自己家的密码。如果密码按错了,那屏幕会及时提供信息指路,让你熟悉的人来带你进去。农田里,有自动的喷雾机、浇水机、施肥机等,所用的都是符合绿色农产品标准的,对人体没有任何危害。在农家别墅区,空气特别的清新,绿树成荫。房子外,停放着一辆辆纯环保的汽车。这种汽车很特别,它们的“食物”是灰尘与垃圾。如果想进入房子,那可不容易呢。遇到认识的人,房子会自动开门;如果看到不认识的人,那就算是用炸药轰也是轰不开来的。房子里很空旷,几乎没有什么东西。然而只要你一按按钮,沙发、餐桌、电视、衣柜等就都出现了。如果你肚子饿了,就去厨房吧!厨房里面有一个小电脑,你只要在电脑上用手写上你想吃的东西,小电脑就会吩咐你家的多功能机器人,不一会儿工夫,一桌可口的饭菜就出现了。二楼是卧室,卧室里也有电脑。如果你想要张舒服的床,那只要按一下相关的按钮,床就会自动升上来。卧室里有设备齐全的浴室。洗头、按摩、洗衣几乎同时间完成。那伸缩自如的自动手比人手还舒服呢。你看,这就是二十年后的家乡!探索表达方法师生合作3、编写作文提纲:1、开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。2、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。4、叙述过程中要详略得当。1、要求书写工整,语句通顺。2、提示用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。试写初稿,自行修改感谢观看ThanksForYourAttention
本文标题:习作-二十年后的家乡
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