学校少代会(王延风)

学校少先队代表大会一般方法王延风一．少代会与少先队经常性领导机构的关系这里，我们需要清楚少先队代表大会（简称：少代会）与少先队经常性领导机构的关系。从而明确学校少代会与大队委员会的关系。《队章》“十七、我们队的领导机构”规定：“全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。”“少先队代表大会”，是少先队组织召开的以队员代表为主体参加的会议，是同级少先队组织的最高权力机构。如：学校、乡（镇）、县、地（市）、省（直辖市、自治区）、全国，各级少代会。“少先队经常性领导机构”：学校以上是按照行政区划成立的乡（镇）、县、地（市）、省（直辖市、自治区）、全国“少先队工作委员会（简称：少工委）”。在学校“少先队经常性领导机构”是“少先队大队委员会”；依据《队章》由同级少代会选举产生少先队经常性工作领导机构的原则规定，作为学校少先队大队委员会，应由学校少代会选举产生。二．学校少代会的性质与任务（一）学校少代会性质学校少代会是学校少先队大队召开的，以本校队员代表为主体参加的会议。它是少先队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现，是少先队员增强民主意识、学习当家作主的重要途径。学校少代会是学校少先队组织的最高权力机构。（二）学校少代会任务《组织条例》第十四条，对学校少代会作出规定：学校少代会每学年召开一次。主要任务：1.贯彻党组织的要求；2.落实团组织、教育部门和上级少工委的部署；3.审议和通过少先队大队委员会工作报告和学校少工委工作报告；4.讨论并决定学校少先队的重要工作和重点活动；5.选举产生新一届少先队大队委员会、学校少工委；6.反映少先队员的心愿和呼声。简单地说，学校少代会总的任务是：把握本校少先队发展方向，总结上一年度工作成果，商定下一年度重点工作。会议达到振奋精神、明确目标的效果。三．召开学校少代会的一般方法学校少代会每个学年度召开一次，是学校少先队一件喜庆的大事。所以，我们要把“少代会”办得像“少代‘节’”一样才好。（一）制定会议方案“会议方案”是大会的总体设计与安排，关系到会议质量与效果。学校少代会方案，要表述本次少代会的目的、任务，周密计划会议的准备工作与会期安排。凡事预则立，不预则废。一个完整、规范、可行的会议方案，表现出对于会议的筹划、准备深入细致，意味着会议的成功。为了让大家了解学校少代会方案的基本架构和议程内容，这里，链接一个学校少代会方案范例，仅为提供大家参考：×××小学第×次少先队代表大会方案一、会议目的以十九大报告所讲“新时代中国特色社会主义发展的战略安排”为指南，以学校的办学理念“为学生终身发展奠基”为目标，学习少先队基础知识，理解少先队标志、礼节的含义，制定、通过《本校少先队文化发展三年计划》；讨论并通过三年发展计划的“第一年实施方案——‘我是少先队礼仪小标兵’”努力营造我校少先队组织文化氛围，为少先队员们提供一个“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的成长环境。二、会议主题：我是队礼仪小标兵我是×××（校名）好少年三、会议时间：2018年6月1—5日四、代表组成：本次少代会共有代表120人，其中少先队员代表90人、辅导员代表（含志愿辅导员）20人、特邀代表10人。五．主要议程：（一）听取并审议2017-2018学年度大队委员会工作报告；（二）进行本校少先队2017-2018年度表彰；（三）选举产生2018-2019学年度大队委员会；（四）审议通过《关于×××小学2018年少代会民主提案处理报告》；（五）审议通过《关于成立×××小学少先队礼仪学校的决议》六．工作安排（一）会前筹备工作（5月8日——5月31日）1.推荐2018-2019学年度大队委员会委员候选人（推进大队委候选人方案，请详见本篇第四章之第四节）2.产生×××小学第×次少先队代表大会代表⑴代表人数①六年级各中队推荐队员代表1名。②二—五年级每中队推选代表4名（其中包括指定代表1名；大队委候选人1名）。⑵代表条件①少先队的积极分子，受到队员信任，具有代表性。各年级产生代表时，需注意男生和女生比例、队干部与队员的比例、少数民族队员比例、所谓“淘气队员”的比例。②思想活跃，语言表达能力强，能为学校少先队工作及学校各项工作献计献策。③一学年来，在少先队生活中有突出表现的，或获得明显进步、显著成绩的，或为少先队集体争取较大荣誉的队员，可作为代表。⑶代表登记被推荐的代表，请填写“×××小学第×次少先队代表大会代表登记表”，于5月20日前交大队部。3.征集少代会提案⑴提案产生：少代会的队员代表，在本中队征集队员们所关注的少先队组织建设、活动建设，学校管理、学习生活、社会环境等方面的问题，选择最需要解决和最有价值的实际问题写成书面建议和意见，提交本次少代会。同时设立少代会网上论坛。⑵提案内容：写明所要解决的问题，说明此问题的原由，提出解决该问题的建议。注重提案的实际性与严肃性，不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案内容工整地书写在提案登记表上，字数可200-300字。⑶提案递交：每个中队至少2份提案，于5月20日前将“×××小学第×次少先队代表大会提案登记表”交大队部。4.准备少先队年度表彰⑴本校2017-2018学年度少先队表彰项目及名额①优秀少先队员，每中队10名；②优秀少先队干部，大队3名，每中队中队干部2名、小队干部3名；③优秀少先队小队，每中队1个；④优秀少先队中队，每年级1个；⑤优秀少先队活动，每年级中队活动5个、小队活动10个；⑥优秀少先队家务阵地，大队1个，每中队1个；⑦优秀红领巾小社团，大队1个；⑧优秀中队辅导员，每年级3个。⑵各表彰项目评选条件①优秀少先队员：组织主人意识强、全面发展有特长、行使权力尽义务、热心集体是榜样。②优秀少先队干部：组织主人意识强、服务队员热心肠、优质工作能创造、带领集体齐向上；③优秀少先队小队：团结协作好、组织纪律好、开展活动好、爱护环境好；④优秀少先队中队：辅导方法科学有效、组织建设规范有形、自主活动快乐有意、兴队促班效果显明；⑤优秀少先队活动：“我们的”——出自孩子，凸显活动的组织性、自主性；“快乐的”——符合孩子，凸显活动的趣味性、实践性；“难忘的”——服务孩子，凸显活动的教育性、实效性；⑥优秀少先队家务阵地：队员自理、建有特色、常抓不懈、现代标准、教育实效；⑦优秀红领巾小社团：组织性、自主性、教育性、实效性；⑧优秀中队辅导员：辅导员角色定位鲜明、少先队专业理论精通、指导者指导方法科学、队集体凸显组织功能。⑶进行各表彰项目评选于本校少先队网站进行“优秀大队干部”“优秀红领巾小社团”及其他跨年级、跨中队的网上投票评选。5月25日网上投票结束。各中队按照表彰项目名额分配，民主产生本中队应获奖个人与集体，填写登记表，于5月25日前交大队部。5.其他准备工作⑴大会筹备组完成的工作：①起草《2017-2018学年度×××小学少先队大队委员会工作报告》；②起草《2017-2018学年度×××小学少先队表彰决定》；③起草《关于×××小学2018年少代会民主提案处理报告》；④起草《关于成立×××小学少先队礼仪学校的决议》；⑤发邀请函、印制代表证、选票、准备红领巾、制作PPT等；⑥会场与校园环境布置，5月30日前完成；⑦召开少代会代表预备会，全体代表通过代表资格审查报告及大会组织执行机构，向代表说明会议安排及注意事项等。5月30日进行。⑵各中队委员会完成的工作①组织本中队大队委员候选人、少代会代表的推选工作，填写登记表；②帮助大队委员候选人准备竞选材料；③组织、指导、汇总少代会代表提案；④进行各项少先队年度评选。（二）会期日程安排（6月1日——6月5日）1.6月1日上午8:00-9:10，全体会议，少代会开幕式。⑴文艺演出。庆祝“×××小学第×次少先队代表大会”开幕，10分钟。⑵开幕仪式。少先队仪式；校领导与代表互动；年度表彰；视听式工作报告；区领导与代表互动。邀请校领导和区团委、区少工委负责人到会。校内闭路电视现场直播，全校队员于各自教室收看。60分钟。⑶节日校园。少代会开幕仪式结束之后，全校举行庆祝六一儿童节游戏大观园活动。2.6月2日下午第二节课后，分组会，40分钟。讨论审议少代会工作报告。3.6月3日下午3:00-4:10，全体会议。⑴提案发布。典型提案发言、提案报告、审议通过“提案处理报告”，20分钟。⑵民主选举。竞选演说、趣味投票，50分钟。⑶全体会议结束后，召开新当选大队委员会议，商定分工。3.6月5日下午3:00-4:10，全体会议，闭幕仪式。⑴校领导答复有关提案；⑵表决通过“工作报告”“少先队礼仪学校”等决议；⑶新大队委员会就职；⑷原大队长致闭幕词。（三）会后工作要点⑴新一届大队委员会作为学校少先队经常性领导机构，执行少代会决议，推进学校少先队进一步发展；⑵对当选大队委员进行培训；⑶继续完成提案答复工作；⑷整理会议所有文字材料（电子版或书面版）、影像资料，收存归档；七．筹备机构由大队委员会负责成立×××小学第×次少先队代表大会筹备工作部，办公地点在大队部。下设工作组，大队委员担任各组正副组长，从中队借调队员加入工作组。⑴秘书组，负责会议有关文字工作，起草工作报告、表彰办法、提案报告、大会决议、邀请函及证件、表格、选票、奖状等设计；⑵组织组，负责本次少代会代表与新一届大队委候选人的一系列工作，负责年度表彰的组织工作等；⑶宣传组，负责会前、会期、会后的宣传工作及喜庆活动安排；⑷保障组，负责大会所需物品的准备及会期环境布置等工作。×××小学第×次少先队代表大会筹备组2018年4月下面，对学校少代会方案的基本框架和议程内容予以说明：1.会议目的——明示本次会议预期达到的目标及重点。用简洁明了的语言将目的要点表述清楚。在陈述目的要点时，应该明确本次会议的核心构成或独到之处及由此产生的意义。需要注意的是，目标的选定需要满足重要性、可行性、时效性。首先，依照党、团组织的要求和上级少工委的部署，结合本校少先队的实际，确定需要统一的认识，或需要破解的问题，或需要夯实的特色。这是策划学校少代会的首要环节。第二，由于是基层学校的少代会，又由于校级少代会是每个学年度召开一次，所以“需要统一的认识”或“需要破解的问题”，必须针对本校少先队组织的实际状况，具体、可行，并且应是一年以内经过努力可以实现或基本可以实现的。第三“核心构成”或“独到之处”必须是本校少先队下一年度发展的主攻目标，或是“教育活动主题”，或是“组织建设特色”。前文学校少代会方案范例“会议目的”的陈述符合要求。基层学校少代会的“会议目的”切忌过大、过空、过远。而令人遗憾的是，我们却经常看到脱离本校实际情况的“目的”。请看如下某小学前些年一次少代会方案所陈述的“会议目的”：认真贯彻第六次全国少代会精神，以胡锦涛总书记提出的争当四好少年的希望为指导，面对进一步加强和改进未成年人思想道德建设的新形势、新任务，坚持以人为本，树立和落实科学发展观，充分发挥少先队组织优势，用独具特色的少先队文化陶冶、塑造少年儿童，充分发挥少年儿童的主体作用，增强思想道德教育的针对性、实效性，教育引导少年儿童时刻准备着为建设中国特色社会主义贡献力量。请分析：这个会议目的具有面对自己学校少先队组织的针对性吗？是基层学校少先队一年可以实现或基本可以实现的吗?看得出“核心构成”或“独到之处”吗？说句实话，这个清谈高论的会议目的用在省级少代会也够“大”而“空”的。需要明确的是，书写每一次少代会方案的“会议目的”必须务实去华，切莫走文字形式。2.会议主题——能够概括核心目标的浓缩式的表述。用简单明了的、符合少年儿童认知特点的、具有激励鼓舞性的语言，明示“会议目的”。必须体现本次会议的“核心构成”或“独到之处”。如：“人人成为少先队文化小使者”（通过少先队礼仪文化的感染熏陶，使队员们不断提升少先队组织意识）；“让军旗下的红领巾更加鲜艳”（通过进一步推进少年军校特色，培养队员爱国志向）。会议主题一定避免空泛，防止形式化。下列少代会主题，用于校级显得过大了：“星星火炬代代相传”“在阳光