青岛二中2019-2020学年统编版高中语文选择性必修上册《论语》十二章-同步练习

2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！《论语》十二章一、通假字:写出下列通假字所通之字并解释。1.君子食无．求饱“无”同“”,。2.知．者不惑“知”同“”,。二、一词多义:解释下列加点的字。1.焉{见贤思齐焉就有道而正焉若不阙秦,将焉取之2.其{其“恕”乎请问其目吾其还也君知其难也其一犬坐于前3.而{人而不仁任重而道远死而后已朝济而夕设版焉夜缒而出4.之{多识于鸟兽草木之名子犯请击之臣之壮也,犹不如人辍耕之垄上5.如{如礼何沛公起如厕沛公默然,曰“固不如也”王如知此,则无望民之多于邻国也宗庙之事,如会同6.兴{《诗》可以兴积土成山,风雨兴焉王于兴师,修我戈矛三、古今异义:写出下列加点词语的古义。1.一日．．克己复礼2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！古义:。今义:一天;有一天。2.文质彬彬,然后．．君子古义:。今义:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。3.《诗》可以．．兴,可以观古义:。今义:助动词,表示可能或能够;表示许可;表示值得。4.小子．．何莫学夫《诗》古义:。今义:男孩子;人(用于男性,含轻蔑意)。四、词类活用:指出下列加点字的活用类型并解释。1.就有道而正．焉2.见贤．思齐．焉3.见不贤而内．自省也4.君子食．无求饱5.譬如平．地6.请事．斯语矣2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！五、特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。1.有一言而可以终身行之者乎?句式:译文:2.敏于事而慎于言。句式:译文:3.君子喻于义,小人喻于利。句式:译文:4.如礼何?句式:译文:5.克己复礼为仁。句式:2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！译文:6.止,吾止也。句式:译文:7.仁以为己任。句式:译文:六、成语积累:判断加点成语使用的正误。1.我们平时要注意食无求饱．．．．,不能暴饮暴食。()2.在现实生活中,我们要以史为鉴,见贤思齐．．．．,不断提升自己。()3.如果每个人都能发扬温润敦厚的君子之风,那么社会风气也会文质彬彬．．．．、和谐包容。()4.刘笑任重道远．．．．,总能在最短时间内让对方得到满意的答复。()5.我们要用长远的眼光看待疫苗研发问题,虽然此次新型冠状病毒肺炎疫情已经得到控制,虽然疫苗研发计划也不宜死而后已．．．．。()6.电视剧《鹤唳华亭》以“礼”制营造出了克己复礼．．．．的整体氛围,展现了以含蓄、克制、隐而不发为特点的多重情感关系。()七、根据提示默写相关句子。1.孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是:,。2.孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足,不要求居住舒适的句子是:,。3.孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理,当晚死去也甘心的句子是:,。4.孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是:,。2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！5.《论语·卫灵公》中,子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释,即“,”。6.唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以联想到《论语·里仁》中的“,”。7.青年担当着国家兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“,”自勉。片段读写练一、阅读下面《论语》选段,完成问题。(1)子谓颜渊曰“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!”(《论语·述而》)(2)子谓子贡曰“女与回也孰愈?”对曰“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰“弗如也,吾与女弗如也!”(《论语·公冶长》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.颜回是孔子最得意的学生之一,在上述两则文字中,孔子对他大加赞扬。B.颜回勤于学习,独立思考,能做到闻一知十,即由一点能推知十点。C.孔子希望大家能像颜回那样,刻苦学习,举一反三。D.孔子的弟子各有所长,子贡以雄辩著称,孔子批评他说话过于谦虚。2.钱穆先生在《论语新解》中表示,“吾与女弗如也”应理解为“我与汝均不如”。据此联系上述两则材料,简要说明孔子的教育技巧。二、阅读下面《论语》选段,完成问题。(1)(樊迟)见子夏,曰“乡也吾见于夫子而问知,子曰‘举直错诸枉,能使枉者直’,何谓也?”子夏曰“富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。”(《论语·颜渊》)(2)哀公问曰“何为则民服?”孔子对曰“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！(《论语·为政》)[注]皋陶:上古时期东夷部落的首领,曾在舜的手下做过管理刑政的官,以正直闻名天下。伊尹:商汤时的贤能辅相,为商朝的建立和富强立下了汗马功劳。3.请结合第一则材料的相关内容分析“举直”的含义,试简要写出分析过程。4.请根据上述两则材料的内容指出,“举直错诸枉”有哪些意义?三、微写作。5.学校计划举办以“《论语》修身思想与现代社会青年成长”为主题的论坛,请你写一篇演讲稿,谈谈你对这一问题的思考。要求:引用《论语》中的原文,200字左右。模拟练阅读下面的文言文,完成问题。(20分)仲由字子路,卞人也。少孔子九岁。2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚,陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。子路问“君子尚勇乎?”孔子曰“义之为上。君子好勇而无义则乱,小人好勇而无义则盗。”子路有闻,未之能行,唯恐有闻。孔子曰“片言可以折狱者,其由也与!”“由也好勇过我,无所取材。”“若由也,不得其死然。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者,其由也与!”“由也升堂矣,未入于室也。”季康子问“仲由仁乎?”孔子曰“千乘之国可使治其赋,不知其仁。”子路为季氏宰,季孙问曰“子路可谓大臣与?”孔子曰“可谓具臣矣。”子路为蒲大夫,辞孔子。孔子曰“蒲多壮士,又难治。然吾语汝:恭以敬,可以执勇;宽以正,可以比众;恭正以静,可以报上。”初,卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子惧诛出奔及灵公卒而夫人欲立公子郢郢不肯曰亡人太子之子辄在于是卫立辄为君是为出公。出公立十二年,其父蒉聩居外,不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱,谋入孔悝家,遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁,而蒉聩入立,是为庄公。方孔悝作乱,子路在外,闻之而驰往。遇子羔出卫城门,谓子路曰“出公去矣,而门已闭,子可还矣,毋空受其祸。”子路曰“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城,城门开,子路随而入。造蒉聩,蒉聩与孔悝登台。子路曰“君焉用孔悝?请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台,蒉聩惧,乃下石乞、壶黡攻子路,击断子路之缨。子路曰“君子死而冠不免。”遂结缨而死。孔子闻卫乱,曰“嗟乎,由死矣!”已而果死。故孔子曰“自吾得由,恶言不闻于耳。”是时子贡为鲁使于齐。(节选自《史记·仲尼弟子列传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.灵公太子蒉聩得过/南子惧诛出奔/及灵公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立/辄为君/是为出公B.灵公太子蒉聩得过/南子惧诛/出奔及灵公/卒而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立辄为君/是为出公C.灵公太子蒉聩得过南子/惧诛出奔/及灵公卒/而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立辄为君/是为出公D.灵公太子蒉聩得过南子/惧诛/出奔及灵公/卒而夫人欲立公子郢/郢不肯/曰/亡人太子之子辄在/于是卫立/辄为君/是为出公2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.子路性情粗野,刚直好勇。他曾经欺侮孔子,后来被孔子以礼诱导,最终拜孔子为师。2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！B.子路自尊自信,不慕虚荣。孔子认为子路即使穿着破旧袍子和穿着皮衣的人站在一起,也不会感到羞愧。C.子路精于政事,能力出众。孔子赞扬子路有仁德,可以治理拥有千辆兵车的国家的军政事务。D.子路尽忠职守,不避危险。卫国政乱时,子羔劝他不要进城,子路以“不避其难”为由拒绝了,最终玉碎当场。3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)片言可以折狱者,其由也与!(2)恭以敬,可以执勇;宽以正,可以比众;恭正以静,可以报上。4.孔子之前曾预言“若由也,不得其死然”,后闻听卫国政变,断言“嗟乎,由死矣”,而子路果真死了。你认为孔子的判断有哪些依据?请简要说明。(4分)高考练文言文阅读之理解常见文言实词在文中的含义2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！文言实词是构成文言文的主体,也是学好文言文的关键。学生在日常学习中要注意积累常见的文言实词,不仅要掌握常见文言实词的释义及用法,还要注意文言实词的特殊用法及其与现代汉语的差异,从而全面理解并准确翻译重要字词和文句。阅读下面的文言文,完成1—4题。(20分)临川汤先生传邹迪光先生名显祖,字义仍,别号若士,豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立,眉目朗秀。见者啧啧曰“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应,又试之又应,立课数对无难色。十三岁,就督学公试,补邑弟子员。每试必雄．其曹偶。庚午举于乡,年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试,江陵公属其私人啖以巍甲而不应。曰“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎,而名益鹊起,海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士,而江陵物故矣。诸所为附薰炙者,骎且澌没矣。公乃自叹曰“假令予以依附起,不以依附败乎?”而时相蒲州、苏州两公,其子皆中进士,皆公同门友也。意欲要之入幕,酬．以馆选,而公率不应,亦如其所以拒江陵时者。以乐．留都山川,乞得南太常博士。至则闭门距跃,绝不怀半刺津上。掷书万卷,作蠹鱼其中。每至丙夜,声琅琅不辍。家人笑之“老博士何以书为?”曰“吾读吾书,不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事,而公奉职毖慎,谓两政府进私人而塞言者路,抗疏论之,谪粤之徐闻尉。居久之,转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾,计偕之日,便向吏部堂告归。虽主爵留之,典选留之,御史大夫留之,而公浩然长往,神武之冠竟不可挽矣。居家,中丞惠文、郡国守令以下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。即有时事,非公愤不及齿颊。人劝之请托,曰“吾不能以面皮口舌博钱刀,为所不知后人计．。”指床上书示之“有此不贫矣。”公于书无所不读,而尤攻《文选》一书,至掩卷而诵,不讹只字。于诗若文无所不比拟,而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇,若《紫箫》《还魂》诸剧,实驾元人而上。每谱一曲,令小史当歌,而自为之和,声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办三月粮,逡巡中辍。然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。(选自《汤显祖诗文集》附录,有删节)[注]江陵公:指时相张居正,其为江陵人。蹠戾:乖舛,谬误。1.对下列加点词的解释,不正确．．．的一项是(3分)()A.每试必雄．其曹偶雄:称雄B.酬．以馆选酬:应酬2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！C.以乐．留都山川乐:喜爱D.为所不知后人计．计:考虑2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确．．．的一项是(3分)()A.汤显祖持身端洁,拒绝了时相张居正的利诱,海内士人都以结识他为荣幸。B.因为上书批评当权者徇私情、塞言路,汤显祖被贬官至广东,做了徐闻尉。C.汤显祖辞官回家后,当地官员争相与他交往,而汤显祖不为私事开口求人。D.汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩,但没准备好粮食,因而作罢。3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)见者益复啧啧曰“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”(2)然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。4.请简要概括汤显祖读书为文的特点。(4分)2020-2021高二语文同步专练坚持就是胜利！答案一、1.毋不要2.智聪明,智慧二、1.相当于介词结构,于是,于此语气词,无实义疑问代词,哪里2.副词,大概,或许代词,它的副词,表示祈使代词,那代词,其中的3.连词,表示假设,如果连词,表示