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12•谁做了什么?•()吃()。•谁把什么怎么样了?•()把()•什么被谁怎么样了?•()被()3(小兔)吃(胡萝卜)。名词1动词名词2(小兔)把(胡萝卜)吃了。名词1+把+名词2+动词(胡萝卜)被(小兔)吃了。名词2+被+名词1+动词4把下面的句子转换成带“把”字的句子5•我打开了窗户。•邓爷爷紧紧地握住了我的手。•白茫茫的大雪淹没了整个世界。•熊大和熊二打败了光头强。我把窗户打开了。邓爷爷紧紧地把我的手握住了。白茫茫的大雪把整个世界淹没了。熊大和熊二把光头强打败了。6你能将下面的句子又转换成“被”字句吗?7•早晨,我打开了窗户。•邓爷爷紧紧地握住了我的手。•白茫茫的大雪淹没了整个世界。•熊大和熊二打败了光头强。早晨,窗户被我打开了。我的手被邓爷爷紧紧地握住了。整个世界被白茫茫的大雪淹没了。光头强被熊大和熊二打败了。8总结方法:•在陈述句中分析出名词1、名词2和动词,而后按下面格式改写:•(1)改为把字句:名词1+把+名词2+动词•(2)改为被字句:名词2+被+名词1+动词9把字句和被字句的转换10“把字句”变“被字句”11•1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。•2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。•3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。•6、积雪把大树的枯枝压折了。•7、他把小鸟放回了大自然。•8、茂密的树林把太阳遮得严严实实。所有的衣服被妈妈洗得干干净净。小鱼被小男孩用力地扔进大海。敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。大树的枯枝被积雪压折了。小鸟被他放回了大自然。太阳被茂密的树林遮得严严实实。分组读一读12“被字句”变“把字句”13•1、水洼里的水会被太阳蒸干。•3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。•4、教室被同学们打扫得干干净净。•5、八只大铁牛被大水冲走了。•6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死了。•7、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。太阳会把水洼里的水蒸干。冒失的风娃娃把小树苗吹折了。同学们把教室打扫得干干净净。大水把八只大铁牛冲走了。武松终于把那只凶猛的大老虎打死了。刘胡兰的动人事迹把我们深深打动了。14注意:•1、在互换中,句子中的成分不能随意丢掉。•例:茂密的树林把太阳遮住了。(把字句)•变换后:太阳被树林遮住了。(被子句中把“茂密的”丢掉了,因此是错误的。)•2、在互换中,句中的词语搭配不能改变。•例:八路军把全部敌人消灭了。(把字句)•变换后:敌人被八路军全部消灭了。(原句中为“全部敌人”,但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后,因此是错误的。)1516按要求变换句式:•(1)大灰狼把小羊吃掉了。•改被字句:•改为陈述句:•(2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。•改为被字句:•改为把字句:17阅读训练P77《公鸡脸红了》
本文标题:二年级上册把字句和被字句转换(课堂PPT)
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