六年级语文半期考试

2014——2015学年度第一学期半期学业水平检测六年级（上）语文说明：检测时间100分钟；全卷答题满分90分，书写质量满分10分题号一二三四五书写总分得分一、拼音汉字。（14分）1.看拼音写汉字。（5分）lǎndàidiǎnzhuìliǔxùcānzhuōhuòshì()（）()()()dòngjiānghànwèijīngjízhuàizhetānhuàn()()()()()2.写出加点字的音节。（3分）稻穗．（）弗．能应也（）蜷．腿（）亲戚．（）腼腆．（）淙．淙（）3.比一比，组成词语。肌（）焰（）烤（）防（）擎（）辨（）讥（）掐（）拷（）妨（）挚（）辩（）二、词语。（16分）1、把下列词语补充完整。（6分）自相（）（）画（）添（）（）而无（）冷（）热（）以（）相（）（）（）子孙（）爪（）心（）（）一体碧（）万（）引人（）（）（）（）照料（）（）耸立2、联系语言环境解释加点的字。（6分）喜出望．外不屑．一顾名不虚传．梦寐．以求苍茫无垠．排．山倒海3.按要求写成语，每项一个。（4分）（1）含有反义词的（）（2）含有动物名称的（）（3）来自历史故事的（）（4）来自寓言故事的（）三、句子。（13分）1.按原文填空。（5分）（1）粉骨碎身浑不怕，。（2），任尔东西南北风。（3）黄色的花，白色的花，紫红色的花而，，秋风中正开得。2.按要求改写句子。（3分）（1）改为转述句：爸爸说：“看到这情形，我不禁想起了我的老师。”。（2）把下面的句子换种说法：这雄关外面的乱石纵横，野草丛生的一片片土地，哪一处没有埋葬过入侵者的累累白骨？。（3）改为拟人句：小鱼儿在水里游来游去。。4.用修改符号修改下面这段话的错误（4个错别字，2处错标点，2个病句。（5分）“六.一”儿童节那天上午。我们全校师生和少先队员到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛进视，代着眼境还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。四、阅读。默读下则短文，完成作业。（22分）牛顿的童年每个人都有童年，科学家的童年也跟同学们一样，爱玩，爱问为什么，不过有时他们玩的很特别。英国物理学家牛顿，童年时代喜欢做机械模（型形）和思考问题。妈妈给他一点零花钱，他都用来买木工工具，做小风筝、小风车、漏壶等，做的东西都很精巧。一次，镇里安装了一架用于水利灌（溉概）的风车。大家都感到新奇，从老远的地方跑来看。牛顿趴在草地看了一天，风儿吹，车儿转，能灌溉，牛顿看得入神了。回到家里，牛顿找来工具，叮叮当当干起来，做成了一个风车的小模型。书扇一扇，风车就转起来。同学们一边看，一边说：太妙了太妙了看着看着一个同学提出了问题为什么风车会转呢是啊为什么不扇就不转了呢大家一起问牛顿“这，这道理，我也不懂。”牛顿羞得满脸通红。妈让他去放牛，他一心只管读止，结果迷了路。读书多了，牛顿又长了许多知识，（）会模仿，（）还有创造。有一天，牛顿做了一灯笼挂在风筝的尾巴上。夜晚，点着的灯笼随着风筝飞到空中，随风飘动，非常好看。邻居看到天空中的这种奇怪情景，非常惊讶，以为是出现了（慧彗）星。牛顿十六岁的时候，有一天狂风怒吼，大雨倾盆，人们都已躲到屋子里，可牛顿却偏偏跑到暴风雨中，一会儿顶着风走去，一会儿顺着风回来，看看走路的速度差多少，计算一下风的力量有多大。还有一次，他帮妈妈提着一桶牛奶，提着，提着，他忽然想到如果牛奶桶快速转起来，牛奶会洒出来吗？想到这儿，他提起牛奶桶在头上抡着转动起来，噢，牛奶并没有洒出来。他并不就此为止，直到找到答案，才肯罢休。牛顿童年时代能想出别人想不到的玩法，从中他发现了许多问题，养成了探索大自然秘密的习（惯贯）和兴趣，最后，终于成为一位伟大的科学家。1、划掉括号中不恰当的字。（2分）2、在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）3、写出下列词语的近义词。（4分）精巧（）特别（）惊讶（）探索（）4、给文中空处加上标点符号。（3分）5、概括文章的主要内容。（2分）6、给短文分段，写出段意。（5分）7、结合句子解释加点词语的意思。（2分）（1）妈妈让他去赶集卖东西，他却坐在篱笆下津津有味．．．．地读书。（2）有一天狂风怒吼，大雨倾盆．．．．，人们都已躲到屋子里，可牛顿却偏偏跑到暴风雨中。8、你认为牛顿能成为伟大的科学家与他童年时代能想到别人所想不到的玩法有关系吗？（2分）五、写作。（25分）1、题目：《我爱＿＿＿＿》2、先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在500字以上。二、词语。2、联系语言环境解释加点的字。（6分）望．：希图，盼屑．：值得传．：流传．．．寐．：睡觉垠．：边际，界限排．：推开三、4、用修改符号修改下面这段话的错误（4个错别字，2处错标点，2个病句。）标点：句号改为逗号，引号改为书名号；错别字:“进”改为“近”，“代”改为“戴”，“境”改为“镜”，“坐”改为“座”。病句：“全校师生和少先队员”改为“全校师生”，“大家非常高兴极了”改为“大家高兴极了”四、牛顿的童年1、形概慧贯2、既、又不但、而且3、精致特殊惊奇探究4、“！！”，，：“？”“！？”。5、（略）6、第一意义段：1自然段。段意（略）第二意义段：2、3、4、5、6、7自然段。段意（略）第三意义段：8自然段。段意（略）7、十分投入雨下得很大8、有关系，因为他想出了别人想不到的玩法，并从中他发现了许多问题，养成了探索大自然秘密的好习惯，所以最终成为了一位伟大的科学家。