人教版道德与法治九年级上册-5.1延续文化血脉公开课一等奖优秀课件

第三单元文明与发展第五课守望精神家园第一目延续文化血脉运用你的经验：九年级（1）班开展“传统节日知多少”调查活动，同学们纷纷发言。你知道这些不同民族传统节日的由来吗？与同学讨论：为什么这些传统节日能够传承至今？①这些传统节日是民族情感的集中表达，寄托了人民的美好愿望，早已在中国人民的血液中深深地扎了根；②传统节日之所以能够传承至今，是因为其本身有着丰富的文化内涵和民族认同，并在此基础上不断适应时代的发展。1、中华文化的形成、内容、特点及作用（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。（2）内容:探究与分享：我国是文化遗产大国，截至2017年底，我国拥有36处世界文化遗产，4处世界文化和自然双重遗产，有31个非物质文化遗产项目入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”,7个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，1个入选“保护非物质文化遗产优秀实践名册”。长城（黑龙江、吉林、辽宁、河北、天津、北京、山东、河南、山西、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、新疆，1987.12世界文化遗产）莫高窟（甘肃，1987.12世界文化遗产）明清故宫（北京故宫，北京，1987.12；沈阳故宫，辽宁，2004.7.1世界文化遗产）秦始皇陵及兵马俑坑（陕西，1987.12世界文化遗产）曲阜孔庙、孔林和孔府（山东，1994.12世界文化遗产）庐山国家地质公园（江西，1996.12.6世界文化遗产）丽江古城（云南，1997.12世界文化遗产）苏州古典园林（江苏，1997.12世界文化遗产）北京皇家园林-颐和园（北京，1998.11世界文化遗产）龙门石窟（河南，2000.11世界文化遗产）云冈石窟（山西，2001.12世界文化遗产）澳门历史城区（澳门，2005.7.15世界文化遗产）开平碉楼与村落（广东，2007.6.28世界文化遗产）杭州西湖文化景观（浙江，2011.6.24世界文化遗产）大运河（北京、天津、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江，2014.6.22世界文化遗产）鼓浪屿：历史国际社区（福建，2017.7.8世界文化遗产）我国拥有36处世界文化遗产，列选部分如下：泰山（山东，1987.12世界文化与自然双重遗产）黄山（安徽，1990.12世界文化与自然双重遗产）峨眉山-乐山大佛（四川，1996.12世界文化与自然双重遗产）武夷山（福建，1999.12江西,2017.7[4]世界文化与自然双重遗产）[5]我国拥有的4处世界文化和自然双重遗产年份项目2001年1项昆曲2003年1项中国古琴艺术2005年2项蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）、新疆维吾尔木卡姆艺术2009年22项中国蚕桑丝织技艺、梅花篆字、福建南音、南京云锦、等2010年2项京剧、中医针灸2011年1项皮影戏2013年1项珠算2016年1项二十四节气人类非物质文化遗产代表作名录（31项）序号名录1羌年2黎族传统纺染织绣技艺3中国木拱桥传统营造技艺4新疆维吾尔族麦西热甫5中国活字印刷术6中国水密隔舱福船制造技艺7赫哲族伊玛堪说唱年份名录2012年福建木偶戏后继人才培养计划急需保护的非物质文化遗产名录（7项）保护非物质文化遗产优秀实践名册（1项）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。从上述文化遗产中总结中华文化是由哪些内容组成的？绚丽的文化遗产让我们领略中华文化什么特点？1、中华文化的形成、内容、特点及作用（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技艺术，异彩纷呈的文学艺术等（3）特点：源远流长、博大精深独具特色的语言文字浩如烟海的文学典籍名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术活动三：中华文化一脉相承1、三幅图片分别反映中华文化古到今哪三种文化形态？这三种文化之间存在什么样的精神联系？▶“三者关系”：三种文化具有相同的血脉，共同构成中国特色社会主义文化，三种文化具有不同的内涵，是中华民族不同发展时期的智慧成果，它们促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展。中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化中华优秀传统文化是中国道路形成与发展之根。革命文化是中国道路形成与发展之基。社会主义先进文化是中国道路形成与发展之魂。2、想一想中华民族的“根”在哪里？3、中华文化的作用？（4）作用：中华优秀传统文化是中华民族的“根”，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。2.中华文化能薪火相传、一脉相承的重要原因：《国家宝藏》、《中国诗词大会》、《经典咏流传》等节目的热播，体现了传统文化在新世纪的尊重少数民族宗教信仰自由（外来文化），体现了中华文化的创造力包容性3.新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化？坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。小调查：社会上有部分年轻人热衷于过“洋节”吃“洋餐”，不喜欢本土节日、民俗、服装等。这说明了什么？部分公民缺乏文化自信，不尊重民族文化，失去了对民族文化的认同。材料一，习近平指出：“历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。材料二，文化是一个国家、一个民族的灵魂。古往今来，世界各民族都无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的精神文化的深刻影响。探究：结合以上材料，探讨为什么要坚定中华民族的文化自信?4.文化自信的原因、来源及做法：（1）原因：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量（内涵）。②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。4.文化自信的原因、来源及做法：（2）来源：①来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，②来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。③文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。▶“文化自信”：电影《战狼2》票房56.8亿元，《红海行动》票房36.8亿元，一批充满正能量、反映新时代的国产电影大片越来越受到我国观众的热捧，这启示我们要树立文化的自信心和自豪感。4.文化自信的原因、来源及做法：（3）做法：①夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。②在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。③跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。美德万年长2中华民族传统美德是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下一代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯等的总和。1.中华传统美德的地位：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。中华民族传统美德是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下一代的优秀道德遗产。从时间上看，中华传统美德包括古代、近代以及新民主主义革命时期的道德传统。就内容而言，中华传统美德既有思想观念方面的，又有行为规范方面的。讲一讲你知道的美德故事。这些美德故事蕴含了哪些传统美德？苏武牧羊苏武在天汉元年（前100年）奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海（今甘肃民勤白亭海[1-2]）边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年（前81年），方获释回汉。苏武去世后，汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一。忠贞爱国、不畏艰难负荆请罪战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。廉颇闻之，肉袒负荆，至蔺相如门谢罪。两人遂为刎颈之交。贵和、友善徙木为信秦朝的商鞅为取信于民，“谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏50金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。诚信公而忘私黄香温席孝2.中华传统美德的内涵14高尚品质爱国情怀忧国忧民、道济天下的勤劳勇敢、自强不息的自尊互敬、乐于助人的诚信守法、见利思义的孝敬父母、尊敬师长的律已宽人、扬善抑恶的特点内涵丰富博大精深走进2017年感动中国人物谢海华、谢芳——30载濡沫相惜的“中国好人”。1988年，部队复员的谢海华认识了因见义勇为受伤留下后遗症的谢芳，他决定要照顾这女英雄，不顾亲友劝告与谢芳结婚。生子后不久谢芳瘫痪，谢海华为妻做饭熬药、梳洗按摩……30年如一日。她勇敢一次，他勇敢了一辈子。卢永根——87岁院士毕生积蓄捐教育。他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，毕生积蓄880多万捐教育。他是卢永根，87岁中国科学院院士，华南农业大学的老校长。他说：“生命诚可贵，爱情价更高；若为祖国故，两者皆可抛。”王珏（兰小草）——海岛医生匿名捐款15年。2002年起，浙江温州的“兰小草”每年都会向当地匿名捐款2万元，一捐就是15年。2017年，他因病去世，真实身份才被公开。他叫王珏，是海岛医生，一直尽最大力量帮助百姓。生命的最后一刻，他和妻子说：“捐款的日子要到了，你把两万块钱准备好…”思考：1、感动中国人物哪些美德让我们感动？2、为什么这些传统美德代代相传？中华民族在长期实践中培育和形成了内涵丰富、博大精深的中华传统美德，这些道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值，深刻影响着中国人的思维方式和行为方式。3.中华传统美德代代相传的原因中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，也是五千多年中华文明精华所在。中华传统美德的作用：（难点）①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（地位）②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在。教学目标图片探究赏图片，答问题：4.青少年如何弘扬中华传统美德（重点）①道德的力量在于践行。②四德建设：推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；③身体力行：倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。5.1延续文化血脉中华文化根中华文化的内涵、构成、特点美德万年长文化自信的来源与做法中华美德的作用、内涵青少年如何弘扬传统美德文化传承的原因与方式板书设计