教科版科学三年级上册第一单元-水测试卷

第1页共10页教科版科学三年级上册第一单元水测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1.高锰酸钾进入水中时呈（）A．浅蓝色B．深红色C．紫红色2.在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（）。A．水沸腾时的温度一定是100℃B．水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾C．水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高D．水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变3.使用酒精灯，下列做法正确的是（）。A．B．C．4.下列选项中，水以气体形态存在的是（）。A．海水B．冰C．水蒸气5.下面方法能使砂糖溶解得最快的是（）。A．搅拌B．既搅拌又加热C．加热6.水蒸气遇冷变成小水珠是（）现象。第2页共10页A．蒸发B．沸腾C．凝结7.如果要分离木屑和铁屑，我们需要用到的工具有（）。A．清水B．漏斗C．磁铁8.下面说法错误的是（）。A．水的形态多姿多彩，有的是固体，有的是液体，还有的是气体。B．烧开水时，锅里冒出来的是气体的水蒸气。C．云、雾都是液体的水。D．热水壶瓶口冒得“白气”是极小的水滴。9.在做溶解实验时，下列做法错误的是（）。A．加热时要注意安全，不要烫伤B．仪器摔破了及时用手捡起并扔掉C．搅拌时尽量不要碰到杯壁10.水在空气中存在的方式是（）。A．水滴B．冰粒C．水蒸气11.比较食盐在热水与冷水中溶解快慢的实验，前提是（）。A．水一样多B．食盐一样多C．水一样多，食盐一样多12.（）的方法可以使方糖在水中溶解的更快。A．把方糖放入冷水中搅拌B．把方糖放入热水中搅拌C．把方糖切碎后放入热水中搅拌13.水变成冰时，温度（）了，说明水向周围（）热量。A．降低放出B．降低吸收C．升高吸收14.做高锰酸钾溶于水的实验中用不到的器材是（）。A．搅拌棒B．石棉网C．玻璃杯15.在温度为（）的地方，液态的水不能变成固态的水A．0℃B．－1℃C．4℃D．－100℃第3页共10页16.固态的冰变成液态的水，是因为（）。A．受热了B．受冷了C．温度不变17.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（）。A．先快后慢B．先慢后快C．相同18.不同的液体在同一地点沸点（）。A．相同B．不相同19.下面属于蒸发现象的是（）。A．装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠B．湿衣服晾干了C．早晨草叶上的露珠20.相同体积的50℃的热水和10℃的冷水相比较，（）。A．热水重B．冷水重C．两者一样重21.将一块橡皮泥捏成球状,（）发生了变化。A．组成成分B．状态C．质量22.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（）。A．温度发生了变化B．状态发生了变化C．水的组成成分发生了变化23.在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是（）A．瓶内液体受热膨胀B．瓶内空气受热膨胀C．瓶子受热膨胀24.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（）现象。A．冷却B．蒸发C．升华二、填空题25.我们把水由液态变成固态的过程称为_______，由液态变成气态的过程称为_________。第4页共10页26.溶解是指物质均匀地、______地分散在水中，不会自行沉降，也不能用______的方法把物质从水中分离出来。27.水变成水蒸气后（_____）。28.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会________，数小时后水会________。29.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越_________(填“快”或“慢”)。30.把冰倒入水中，水的温度会________。31.冰融化成水的温度和水结成冰的温度是____（填“不同”或“相同”）的。32._____和_____都是水的汽化现象。33.冰是水的_____形态，水蒸气是水的_____形态。34.（________）是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的70%以上。35.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会________。从________的水变成________的水。（后两空填“固态”或“液态”）36.某种饮料的配料如下：纯净水、浓缩橙汁（橙汁含量＞20%）、白砂糖、食用香精、柠檬酸、维生素C、胡萝卜素。根据以上说明，我认为这种饮料是_______饮料，颜色可能是_______，饮用时会觉得有________味。37.________、________、________等方法可以加快物质在水中的溶解。38.把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，_________中的肥皂溶解得快。在这个实验中，只有_________可以不同，其他所有条件都要_________。39.生活中水变成水蒸气的现象有：________，________，________等。40.如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。水的状态________(填“变化”或“未变化)，________(填“有”或“没有”)生成新物质。三、简答题第5页共10页41.夏天里，两杯同样多的水，一杯放在教室里，一杯放在教室外哪一杯蒸发更快一些呢？为什么？42.水在加热过程中发生了哪些变化?43.水结冰后有哪些变化？44.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？45.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？46.问答题比较水和水蒸气的相同点和不同点47.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？48.冰完全融化成水体积有什么变化吗？49.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？50.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？51.寒冷的冬季，室内的玻璃上常会出现许多小水珠，为什么？请写出你的猜想和实验方案。52.有一杯热水，你想让它快点凉下来，可以怎么做？53.水和水蒸气有什么相同和不同？54.冰融化前是什么状态的？55.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？四、综合题探究题：有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。第6页共10页1号杯2号杯3号杯56.隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是（）。A．1号杯B．2号杯C．3号杯57.隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是（）。A．1号杯B．2号杯C．3号杯58.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是（）。A．5℃房间B．15℃房间C．30℃房间59.冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是（）。A．0℃B．大于0℃C．低于0℃60.为了减慢冰块融化的速度，我们可以（）。A．摇晃冰块B．对冰块吹气C．用毛巾包住冰块61.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?测量一杯自来水的温度。62.请观察实验器材——温度计，它的单位是________。该温度计最高可以测量的温度是________；最低能测量的温度是________。63.使用温度计时，手要拿温度计的________；读数时眼睛要和温度计液面________，并且________（填“能”或“不能”）离开被测物体。64.小明这组同学测得烧杯中自来水的温度如图所示：记录为________。第7页共10页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第8页共10页17、18、19、20、21、22、23、24、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、第9页共10页10、11、12、13、14、15、16、三、简答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、第10页共10页10、11、12、13、14、15、四、综合题1、2、3、