整式的加减PPT

2.2整式的加减2020/10/262•青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度可以达到千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到千米/时,请根据这些数据回答下列问题:•在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所用时间的倍,如果通过冻土地段需要小时,你能列出含的式子表示这段铁路的全长吗?1001202.1tt式子能化简吗?依据是什么?100252tt2020/10/263(1)运用运算律计算:;(2)根据(1)中的方法完成下面的运算,并说说其中的道理:.10022522______________10022522_______________100252____tt10025221002522352t探究A2020/10/264•探究B填空:(1);(2);(3).100252ttt22232xxx22234ababab15251每式的两项为什么能运算成一项?畅所欲言2020/10/265同类项•所含字母相同,并且相同的字母的指数也相同的项叫做同类项.•几个常数项也是同类项.2020/10/266一起做游戏•找朋友2020/10/267若单项式与是同类项,则,的值分别为()A.,B.,C.,D.,2mab2nabmn2m1n2m0n1m0n1m1nA小试牛刀之同类项2020/10/268畅所欲言•运用运算律对多项式中的同类项进行运算.22427382xxxx222222482372482372482372455xxxxxxxxxxxx注意啦:这里的结果是按照的降幂排列x观察：同类项之间的运算有什么特点？2020/10/269合并同类项•把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.•合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变.2020/10/26101.合并下列多项式中的同类项:(1)(2)(3)(4)1______3xx_______mnnm245______aaa2236______yyy23x07a23yy小试牛刀之合并同类项2020/10/2611•例1合并下列各式的同类项:(1)(2)(3)2215xyxy22223232xyxyxyxy222243244ababab2020/10/2612解:(1)(2)(3)22221141555xyxyxyxy2222222232323232xyxyxyxyxyxyxyxy222222222224324444342443422abababaabbabababbab2020/10/2613•例2求多项式的值,其中.解:原式.当时,原式.22225432xxxxx12x2213542xx2x12x152222020/10/2614若单项式与是同类项,则,的值分别为()A.,B.,C.,D.,32mab22nabmn1m12n12m1n5m0n1m0nA似曾相识2020/10/2615下列说法正确的是()A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式D掂量掂量2020/10/2616颗粒归仓•通过本节课的学习,学到了哪些知识?•作业:课本P65,T1-42020/10/2617谢谢!Theend