教科版《空气能占据空间吗》PPT课件1

教科版三年级上第二单元空气能占据空间吗杯底的纸团会湿吗？学习指南1.在水面上撒入塑料泡沫。2.将杯子竖直倒扣在塑料泡沫上方，慢慢下压。3.杯子始终保持竖直状态。4.每人实验一次，观察纸湿了吗？5.保持桌面整洁、干净。杯底的纸团干湿情况和杯底的洞是否有关？学习指南1.分别用有洞和无洞塑料杯再次进行实验。2.重点从侧面观察杯中水位的变化。3.用“---”表示水面，在任务单上画出两次实验中杯子在不同位置时水面高度的变化。1.把杯子倒扣在水面上2.把杯子一半压入水中3.把杯子压入水底你发现了什么？从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气能将水挤出杯子吗？���空气占据更多空间1.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。2.经营决策集中在国家手中，企业缺乏自主权。3.分配实行统收统支，国家统负盈亏，吃“大锅饭”。4.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。5.激发学生的兴趣，开放学生的思维，让学生们进行抢答。6.总结答案，鼓励表扬。不要求“标准答案”，理解意思就行7.师生总结，生答，师引导总结。