杜曼教育系列电子书103-呼唤父教

杜曼早教网更多教育文章：www.chinaduman.com1呼唤父教据北京一项研究发现，小学阶段，父母对孩子的影响各半，而中学阶段，父亲的影响超过母亲。缺乏父爱，人们想到的往往是单亲家庭的孩子，但时下父亲打拼于职场，母亲全力照顾孩子的新型生活模式下的许多孩子，也开始缺乏父爱，随之带来的各式各样的心理问题严重影响到了孩子的身心发育，以至于孩子们不得不发出内心的呼唤：爸爸，多爱我一点吧！在如今家庭教育中，父亲应该扮演一个什么样的角色呢？这个值得深思的问题，已经引起了许多家庭的注意。17世纪英国诗人乔治·格尔贝说：“一个父亲胜于100个教师。”一位有着25年教龄的老师说：现在开学生家长会，每次来的妈妈总比爸爸多得多，家长会实际上变成了母亲会。《少年儿童研究》杂志社开通了家教咨询“孙老师热线”以后，接到的电话中，由母亲打来的占80%以上，而由父亲打来的还不到10%。上海市少年儿童研究中心曾经做过一个“儿童心声”的课题，调查表明，孩子们在被问及“最想把心里话说给谁听”时，选择父亲的只有约7%，而选择母亲的比例要高达近63%。这一结果是不是值得父亲反思：是否在繁忙的工作中忽视了对孩子的关注和沟通？父教是不可缺少的这里有两个不是滋味的故事：故事一：某先生是公司老板，每天公务繁忙，应酬不暇，女儿的事情自然全交给了母亲。这天这位难得在家休息的父亲在家里接到了一个女孩子的电话，让他转告他的女儿一些事情，他很认真地记下来了。等到晚上女儿和妈妈回来的时候，父亲拿过记录的纸条，很认真地转达那个女孩子的留言。他说的时候，女儿先是一脸严肃，后又怪模怪样地鼓起嘴巴，最后是女儿和母亲一直哈哈大笑。笑声吓了父亲一跳。原来电话是女儿打来的，她和妈妈打赌，看父亲是否能听出女儿的声音，结果，女儿赢了！故事二：某位先生在国外留学多年，谈起教育问题很有见地。我建议他把自己的见解写出来，也许对别的父母有所帮助。那位父亲说：“有用吗？我的意见在家里都不能实施。”我问：“为什么？”他说因为在孩子的教育问题上，他丝毫没有发言权。妻子根本不让他说话，说他说的那些都是瞎招，不符合目前的国情，孩子听了他的话就考不了高分。这样的故事不是个别的。家庭教育中父亲的缺失已经成为了一个比较普遍的问题。专家经过比较研究表明，父亲的影响对孩子的成长有着重要的作用。杜曼早教网更多教育文章：www.chinaduman.com2这里，我提醒父母的是：父亲对孩子的体格发展速度有很大影响。和父亲接触多的孩子，体重、身高、动作等方面的发展速度都要好于那些较少和父亲接触的孩子，他们患有发育不良等疾病的概率较低。这是由于父亲大多会和孩子进行一些户外的活动或游戏，同时，还爱和孩子一起做一些带有一定技术和需要一定体力的家务劳动。这些看似不起眼的小事，给孩子的影响却相当大。父亲是孩子个性品质形成的重要源泉。一般来说，父亲通常具有独立、自信、果断、坚强、敢于冒险、敢于克服困难、积极进取、开朗、宽容等个性品质。如果父亲经常跟孩子在一起，孩子就会在日常生活中学习父亲的行为方式与性格特点。心理学家麦克·闵尼曾做过试验，每天与父亲接触不少于2个小时的孩子，和那些一个星期与父亲接触不到6个小时的孩子比，他们的人际关系更融洽，能从事的活动风格更开放，并具有进取精神或者冒险性，更具有男子汉的气概。另一些研究者还报告说，缺乏父爱的孩子易产生情感障碍，他们大多焦虑、自尊心低下、自制力弱、并容易产生攻击性行为，甚至成人以后会有许多不良生活习惯。他们把儿童的抑郁、孤独、任性与依赖行为称之为“缺乏父爱综合症”。父亲是孩子的智力发展的特殊催化剂。我国教育学和心理学专家对北京、山东、江苏、广西与新疆5省市区2100多名在校中小学生性格行为特征问卷调查分析后发现，“父亲的文化素质对子女的自制力、思维灵活性产生影响。”一些研究还发现，父亲对孩子的智力发展影响很大，尤其对男孩子的影响大。如果一个男孩子在童年失去父亲，则很容易使他智商低、认知模式女性化，这些不足将一直影响到这个男孩子上大学以后。相反，那些和父亲相处时间较长的孩子，容易从父亲那里获得更多的知识、经验、想像力和创造意识，有利于激发孩子的求知欲、好奇心、自信心等。父亲是孩子性别角色正常发展的重要条件。家庭是孩子学习角色观念、形成角色取向、模仿角色行为的重要场所，是一个人性别社会化的第一源泉。子女最初是在家庭中模仿父母，进而模仿其他男女角色。父亲提供一种男人的基本模式，男孩子往往把父亲看作是将来发展自己的男性特征最现实的“楷模”，女孩子则从观察父亲如何对待母亲的过程中了解到男人应该如何对待女人，这对女孩子成人以后的性别行为和婚姻关系有很重要的作用。相反，如果缺乏父爱，男孩子容易变得软弱、缺乏独立性、自主性，甚至出现男孩女性化的倾向，适应环境的应变能力差，长大以后难以为人夫和为人父。而女孩子到了青春期则常常表现出焦虑、羞怯、无所适从，甚至出现婚姻危机。由此可见，父亲在孩子长大成人的过程中，实在是占据了重要的作用。据专家们的研究认为，孩子在婴儿时期，以母亲教育为主，上小学后父母责任各半，上中学以后以父亲的教育为主，因为此时父亲的影响力上升而母亲的影响力下降。但是，现在许多父亲却认为自古以来都是男主外，女主内，教育孩子应当是女人家的事情。也有的父亲爱说“我实在是太忙了”。然而，难道一个“忙”字就可以使父亲们理所当然地推掉了做父亲的责任了吗？工作是永远也忙不完的，而孩子每天都在长大。父母们希望自己的孩子将来成为品德高尚、意志顽强的孩子，那么，请父亲们记住音乐家贝多芬说过的一句话吧：“我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责。”孩子是家庭的希望，也是国家的希望，希望父母共同携起手来，为孩子的成长尽自己的责任。杜曼早教网更多教育文章：www.chinaduman.com3怎样做个好父亲，用父爱支撑孩子的成长？我的教育建议是：关注孩子不在时间长短。做父亲的首先要有责任意识。当您有了这种意识以后，您就可以见缝插针教育孩子了。比如，当您送孩子到学校的时候，您可以给孩子讲一讲马路上的见闻；看电视的时候和孩子讨论一些国家大事，让孩子发表自己的看法等等。带孩子做一些具有冒险性的活动。父亲也可以利用业余时间带孩子做一些例如跑步、爬山、滑冰等等母亲很少做的活动，以弥补母亲在教育方面的不足。父亲要注意小节。父亲还要注意自己的仪表风范，给孩子做个模范，因为孩子往往是在生活中向父亲学习的。父亲是一本好书有人曾经说过，父亲就是一本书，孩子翻看着，慢慢地被他影响，这些影响甚至可以延续一生。林语堂的次女林太乙对于父亲的回忆也有这样的感受。虽然从未上过大学，但在父亲的熏陶影响下，加上天资聪颖，林太乙中、英文修养俱佳，18岁时受聘到耶鲁大学教中文，早期所著小说多以英文撰写，并被译成多种文字出版。她在《林家次女》一书中，描述了父亲对她的教育影响。她写道：我是个平凡的学生。爸爸“偶然用十分或二十分钟工夫来预备功课”，便可以考第二名，我可要每晚做许多钟头的功课才考到前五名。爸爸认为我们除了学校之外，什么都应该见识见识，因为整个社会就是大学堂。爸爸精力超人，什么新的东西都要试一下。有一次，他带我们去对着麦克风讲话，制造一张片子。这叫做“灌音”，当时是很稀奇的。我们拿着片子回家在留声机放出听了又听，觉得很好玩。在学校，先生要我们每星期作文一篇，我就写“星期六爸爸带我们去灌音”。先生不明白那是什么意思，叫我过去问。在众目睽睽下，我低头不语，羞得不得了。解释给先生听嘛，怕她不相信，惹来同学的嘲笑。我当下决心，家里的事以后不能让学校里的人知道。杜曼早教网更多教育文章：www.chinaduman.com4爸爸爱旅行，偶然带我们去杭州。他倜傥不羁，我行我素，火车的窗子开着，他拿一张报纸伸手出去让风把报纸撕裂，要我们也这样玩。妈妈很不赞成，但是拿他没有办法。我们只觉得好玩，学他的榜样。到了杭州，我们住进西冷饭店之后，便在湖边散步，爸爸教我们看山、看云、看水。青山叠翠，令他想起他在崇山峻岭围绕的坂仔过的快乐童年。我们雇船游湖，他便告诉我们，他小时候在云山千叠之间的坂仔长大，影响了他一生的人生观。他说：“你要是生长在山地里，担保一辈子是个山地的孩子，永远不变。山影响了我对人生的看法，山逼得人谦逊，对山敬畏。你生在山间，不知不觉评判什么都以山为标准，于是人为的事都变得微不足道。摩天大厦吗？可笑之至。财富、政治、名利都可笑之至。”他说他的人生观也深受祖父的影响。祖父林至诚是长老会（基督教的一个派别分支）牧师，他没有受过正式教育，小时做过卖糖饼的小贩，也挑重担卖过竹笋和米，他深知穷苦的滋味。祖父24岁入教会的神学院，会读书全靠自修。后来他当牧师，每月收入大概20银元，却梦想送儿子到上海，甚至到世界最好的大学念书。结果，二伯、爸爸和六叔都入上海圣约翰大学，而爸爸和六叔都到外国留学。人要有梦想，才会有进步，爸爸说。……父亲说，读书人每为“苦学”二字所误。读书成名的人，只有乐，没有苦。他又说，人生快事莫如趣，而且凡在学问上有成就的，都由趣字得来。他在各方面培养我们的兴趣。他集有一百张唱片，有时，他叫我们关门关灯，躺在地上静听弦乐四重奏，他说这种音乐要在黑暗中听才能充分欣赏。我却最爱听施特劳斯的华尔兹舞曲，百听不厌。杜曼早教网更多教育文章：www.chinaduman.com5正是从父亲身上，林太乙懂得了“自修”的意义，并把它作为自己受教育的座右铭，成为了旅美知名作家。一位好父亲等于给了孩子一生中宝贵的财富，因为孩子都会受到来自外部环境的影响，而父亲的影响如果发挥了积极的作用，这个孩子则是有福的。幼儿心理学家格塞尔曾指出：“失去父爱是人类感情发展的一种缺陷和不平衡。”孩子渴望父爱同渴望母爱一样。那么，做父亲的怎样满足孩子对父爱的需求呢？我的教育建议是：多拥抱孩子。父亲应该学会照料孩子，不管工作多么忙，下班回家也要先拥抱孩子，亲吻、拥抱、抚摸孩子，特别是在节日、孩子的生日或有成就时，最好用口头或书面语言表示祝贺与褒奖。多花时间陪孩子。据世界卫生组织公布的一项最新研究成果表明，平均每天能与父亲共处两个小时以上的孩子，要比其他的孩子智商高，男孩儿更像小男子汉，女孩儿长大后更懂得与异性交往。作为父亲不要总以太忙为借口，把孩子推给母亲管教，要随时注意接近孩子，多和孩子交谈，倾听他对你的讲话；坚持每天或短期内与孩子共度一段时光，如一起看电视、观球赛、游戏等。孩子不仅从父亲那里享受到爱，也从中接受了父亲的气质、情感、智力等方面的影响，为自身的心理与智力发育补充养分。带孩子出外旅行。在都市生活得太久，孩子想走近自然的愿望就越强烈。建议父亲每周或每月抽些时间带孩子外出游玩，去旅游或野餐，让孩子接近自然。徒步旅行是一种温和的运动，当您和孩子行走于青山绿水间，舒筋活络的同时，在旅途中孩子会碰到很多新的东西，从没见过的植物、动物、建筑等，会感到乐趣无穷、心情畅快。而且在旅行中，孩子可能会结识朋友，以此锻炼自己的交往杜曼早教网更多教育文章：www.chinaduman.com6能力。做孩子的“伙伴”。父亲要注意关心孩子的思想与学业，抽出时间与孩子一起讨论问题。要常和孩子玩耍，做孩子的玩耍伙伴，这是与孩子交流的最好机会。多跟孩子一起游戏，使自己“返璞归真”，回到童年，让自己进入孩子的“玩伴”角色，认同和遵守孩子们的游戏规则。这样，父亲和孩子是“玩伴”，是“朋友”，使孩子深深感到父爱的温暖。对孩子多微笑。有的父亲会因为工作上的某些问题影响了在家对待孩子的态度，可能因为工作忙而厌烦孩子，可能因为工作不顺心而回到家里就向孩子发脾气，这些都是不应该的。应时刻把爱心献给孩子，回到家应该以微笑面对孩子，让孩子在家里感到精神宽松愉快。注意父亲的形象一天傍晚，我从北京一所小学出来打车回家。出租车司机是个30多岁的小伙子，显得很健谈，主动与我攀谈起来。当他得悉我刚讲完家庭教育课，一脸诧异地说：“儿童教育？老爷们怎么能干这个呢？”我知道他有女儿后，不解地问：“怎么？你这个父亲不教育孩子？”“教育孩子是她妈的事，我的任务是挣钱。”我不由得想起1919年鲁迅先生关于“我们现在怎样做父亲”的著名文章。在家庭