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分中:张平奎请三位同学来做一个归类的游戏游戏方法:把下面15种商品有条理的分别放到三个货架上(蔬菜类)(电器类)(水果类)在日常生活中,这样的例子还有吗?①图书馆里的图书分文学类、艺术类、教学类等;②去医院挂号,分外科、内科、儿科等;③在学校学生按年级、班级来分;④衣橱的衣服按上衣、裤子、袜子等分类摆放;……………………………有八只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bnnxyxyabababab22221、所含字母有何特点?2、相同字母指数有何特点?讨论自学教材(1)什么是同类项?(2)同类项有什么条件?(3)所有的常数项都是同类项吗?同类项:所含字母相同.相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项;①②另外,所有的常数项都是同类项。例如:5253432222xyyxxyyx边形1.怎样判断同类项?答:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数分别相等;所有的常数项都是同类项;2.同类项与相同字母的顺序有关系吗?答:没有关系3.同类项与系数的大小有关系吗?答:没有关系●试写出一个含有x和y的三次单项式。●再请同学们观察所写出的单项式,同桌两个同学讨论一下,把你们认为相同类型的式子放在一起,并试着说明一下理由。4.请写出的一个同类项,你能写出多少个?它本身是自己的同类项吗?32c3ab答:可以写出无数个,它本身也是自己的同类项。你想试一试吗?1.抢答题下列各组中的两项是不是同类项?为什么?(1)2x2y与-3x2y(2)2abc与3ac(3)-3mn与6nm(4)33与a3(5)0与7π(6)-a2与3a2是是是是不是不是ab2a2b下列的每组式子分别是同类项吗?-3pq5pqabcab25x5-x2Πx2x23x3×104-2×1031a3a5223123)1(yxyyx2222233123)2(yxxyxyyx注意:每个单项式包括它前面的符号!2.指出下列多项式中的同类项3.将右边两个圈中的同类项用直线段连接起来。2,找朋友将下列单项式填入相应的括号内9x,3x2y,-5x2y,π,-2xy,-4xy,8xy,-5x,-7,0xy的同类项有()3的同类项有()x2y的同类项有()x的同类项有()-2xy,-4xy,8xyπ,0,-73x2y,-5x2y9x,-5x则这两项中x,y的指数必须相等,即k=2.解:要使与是同类项yx2yxk34.k取何值时,与是同类项?yxk3yx2所以当k=2时,与是同类项。yxk3yx21.通过这节课,你学会了怎样来判断同类项了吗?(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数分别相等;所有的常数项都是同类项;2.同类项与相同字母的顺序、系数的大小有关系吗?没有下列各组中的两项是不是同类项?(4)22aab与3(5)2.14与(1)3abab与22(2)22abab与1(3)32xyyx与335)6(b与练习1:判断下列各组中的两项是不是同类项,并说明为什么?(1)3x与3mx;(2)2ab与-5ab;(3)与;(4)4st与5ts;(5)2012与π××常数项也是同类项。nm2222mn两无关:①与系数大小无关②与字母顺序无关即两相同:①所含字母相同②相同字母的次数相同1.判断是否为同类项①x与y⑥axy与bxy③2222yxba与④226x与⑤2332与⑦xyxy3与π⑧332222bcabca与⑨5m1与-m⑩yxyx2233与②210102与1.下列各组整式中,是同类项的是()A、与B、与C、与D、与ba2325ab25ay22yyx2425xy2nm2mn2、化简3、已知和是同类项,求m和n。3332yxm1641nyxxyxy35)1(xyxxyx224)3(22537312)4(22mmmyxyx2242)2(思考题:当m,n取何值时,单项式2xm+1y4与-7x3yn是同类项?解:要使2xm+1y4与-7x3yn是同类项,必须使x的指数相同,y的指数也相同,即m+1=3,n=4所以当m=2,n=4时,单项式2xm+1y4与-7x3yn是同类项ababca2b2a2b4a2babc5abc4abc请你说出下列立体图形的体积a课堂总结通过这节课的学习,你学会了什么?1.我学会了什么是同类项。所含字母相同,相同字母的次数也相同的项。所有的常数项都是同类项。2.我学会了找同类项的方法。①看所含的字母相同。②相同字母的次数也相同。③与系数的大小和字母的顺序无关。考考你1、自己任意写一个单项式,叫你的同桌写出它的五个同类项。然后再交换检查。2、在下列横线上填上适当的内容,使两个单项式构成同类项。①2a2b与-4b______②-3m2___与8n____③5x___与6x____
本文标题:同类项.ppt
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