人教版二年级数学上册全册重难点课堂练习

二年级上册第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到7是（）厘米，从9到13是（）厘米。二、量一量，填一填。1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。三、我是测量小高手。这个图形是（）形，四条边共（）厘米。（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米二年级上册第1单元长度单位第2课时认识米用米量一、量一个物体时，米尺的（）刻度要对准物体的左端。二、在（）里填上适当的单位。1．一支粉笔的长是7（）。2.铅笔盒长是23()3.教室宽6()4.一棵树高3()5.小明的身高130()6.操场长80()7.手掌宽7()8.毛巾宽29()9.教学楼高10()10.妈妈的身高165()11.铅笔长11()12.教室门高2()三、我会比较。1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。6厘米60厘米6米66厘米60米二年级上册第1单元长度单位第4课时认识线段一、下面图形哪些是线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。（）（）（）（）()二、下面图形各有几条线段？（）条（）条（）条()条（）条（）条（）条（）条三、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。第一条：（）厘米第二条：（）厘米第三条：()厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？二年级上册第1单元长度单位第5课时解决问题一、在（）里填上适当的单位。1.黑板长3()2.小刀长5()3.电视屏幕宽29()4.电视塔高120()5.课桌的长大约是80（）6.窗户的高大约是2（）7.图钉的长是1（）8.语文书长21（）9．红领巾最长的边长50（）9.筷子长15（）二、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。1、一张单人床长2米。…………………………………………()2、一块橡皮擦厚10厘米。……………………………………()3、一支自动水笔的长是16厘米。………………………………()4、小红爸爸的身高有175米。……………………………………()5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………()三、选一选（把正确答案的序号填在括号里）。1、下面三条线中，()是线段。①②③2、要知道学校的操场有多长，应该用()来量。①三角尺②米尺③卷尺3、你的椅子大约高()。①45厘米②45米4、一棵树的高度大约是3()。①厘米②米二年级上册第2单元100以内的加法和减法（二）第1课时不进位加一、我会看图列式计算。1.（）2.（）+()+（）（）（）二、列竖式计算。34+323+1442+2626+43三、小田爷爷说：我今天买了42个西瓜。小红爷爷说：我买了15个.聪明的你，你能帮他们算一算，他们一共买了多少西瓜吗？十位个位二年级上册第2单元100以内的加法和减法（二）第2课时进位加一、用竖式计算。65+1826+3527+37二、数学门诊。病例1：病例2：3224+48+77094三、两只小兔一共拔了多少个萝卜？我拔了28个萝卜。我拔了16个萝卜。二年级上册第2单元100以内的加法和减法（二）第4课时不退位减一、我会在计数器上画线表示出结果，并填空。二、列竖式计算。87－23=48－18=66－12=84－40=三、帮小动物回家。6436256167－4278－1736+2869－33四、二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树。1.二(2)班比二(1)班多植了多少棵？2.两个班一共植了多少棵？二年级上册第2单元100以内的加法和减法（二）第5课时退位减一、我会填()里的数。17+()=6090-()=42()-29=31()+37=82()-54=1626+()=73二、列竖式计算。57-28=60-35=71-42=90-18=三、我会判一判，正确的打√，错的打Х，并改正过来。706290-24-19-59565349（）（）（）四、一本故事书，小明第一天看了14页，第二天看了21页，第二天比第一天多看多少页？二年级上册第2单元100以内的加法和减法（二）第7课时解决问题一、动手画一画。（1）画，比少5个。(2)画,比多2个。二、小明有36枚邮票，小丽的邮票数比小明少8枚，小丽有多少枚邮票？三、乐乐家养了24只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸡多6只。乐乐家养了多少只鹅？四、校园里有菊花73朵，月季比少15朵，月季有多少朵？二年级上册第2单元100以内的加法和减法（二）第8课时连加、连减一、算一算。28＋35＋17=32＋26＋29=23＋41＋32=81－27－36=65－39－23=83－26－42=二、我会填“＞”“＜”或“＝”。18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6三、水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？二年级上册第2单元100以内的加法和减法（二）第9课时加减混合一、算一算。38＋42－26=49－23＋27=89－35＋37=72＋28－34=80－43＋25=76－29＋53=二、数学门诊三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。18＋13－722－6＋1560－20＋842＋8－1040＋16－663－20＋872－8＋3091＋8－1272－1864＋198336＋2561－1677二年级上册第2单元100以内的加法和减法（二）第10课时解决问题一、明明有25本故事书，画报的本书比故事书少9本，明明有画多少本？这两本书一共有多少本？二、有89只鹅，鹅比鸡朵78只，鸡有多少只？鸭比鹅少27只，鸭有多少只？三、小丽在双休日度课外书，第一天读了25页，第二天比第一天多读了8页，小丽第二天读了多少页？她两天一共读了多少页？二年级上册第3单元角的初步认识第1课时角的初步认识一、我能标出角的各部分名称。二、下面图形,哪些是角?哪些不是角?画出√或×．三、我会填。1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。2.三角形有()个顶点，()条边。3.正方形有()个顶点，()个角，()条边。4.从()个点起，用()向不同的方向画()条线，就画成一个()。5.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就()。四、下面图形各有几个角,在()里填几．()()()二年级上册第3单元角的初步认识第2课时直角的初步认识一、找出直角，在下面的括号里画上√。二、数出下面各图形中的角。（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个直角（）个直角三、我会填。1.课桌的面有（）个角。2.红领巾上有（）个角，国旗上有（）个角。3.长方形有（）个角，每个角都是（）角。4.课桌上的直角和三角板上的直角()。5.三角板上有()个角，其中特殊的一个角是()角。4.在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角()()()()()()()()二年级上册第3单元角的初步认识第3课时判断锐角、直角和钝角一、在方格纸上画一个直角和一个钝角。二、用三角板比比哪些角是锐角，哪些角是钝角，是锐角的画△,是钝角的画○。（）（）（）（）（）三、按要求画一画。1、画一个小于直角的角。2、画一个大于直角的角。3、以同一边画两个钝角。4、画两个不相等的锐角。二年级上册第4单元表内乘法（一）第1课时乘法的初步认识（1）一、判断能否用乘法计算，能的改成乘法算式。5+5+5+5+5+56+8+2100个5相加2+2+2+27+8+10a+a+a+a+a+a二、连一连。5+5+54+4+4+4+44+43+3+32+2+2+2+22×53×33×43×54×5三、想一想，填一填。1.在5×4＝20中，5和4叫做（），20叫做（）。2.3×6＝18表示（）个（）连加的和是18。3.一个因数是4，另一个因数是1，积是（）。4.2个9相加，和是18，写成乘法算式是（）×（）＝18或（）×（）＝18。5.1＋1＋1＝（）×（）2＋2＋2＋2＋2＝（）×（）二年级上册第4单元表内乘法（一）第2课时乘法的初步认识（2）一、按要求写出乘法算式，并读出来。1.3和6相乘：，读作（）。2.4个4相加：，读作（）。3.5个2相加：，读作（）。二、连一连。2+2+2+24×22×65×32个6相加6×2乘数是3和55乘33+3+3+3+34+4二年级上册第4单元表内乘法（一）第4课时5的乘法口诀一、把每句口诀补充完整。（）五十五（）五二十（）五得五（）（）二十五二五（）（）二、我能看图写算式和口诀。1.△△△△△×＝△△△△△×＝△△△△△口诀：2.×＝×＝口诀：三、我会算。3×5＝4×5＝5×5＝5×2＝2×5＝5×4＝1×5＝5×3＝四、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。4×55×41＋55×13×53＋52×5＋33×55×35×5254×5－5五、解决问题。1.每只小狗吃3块骨头，5只小狗一共吃了多少块？2.星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拔多少个萝卜？二年级上册第4单元表内乘法（一）第6课时2、3、4的乘法口诀一、补充口诀。三三（）（）得二一三（）三四（）（）十六一二（）（）得一（）得六（）得四二、我会看图写算式。加法算式是：加法算式是：乘法算式是：乘法算式是：或或口诀是：口诀是三、算一算。3×1=2×3=4×1=2×2=1×4=4×3=2×4=3×3=四、列式计算。（1）3个5相加，和是多少？（2）两个因数都是3，积是多少？五、把一根木头锯成3段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？二年级上册第4单元表内乘法（一）第7课时乘加、乘减一、我会算4×3+4=2×3-1=4×2+3=5×2+3=2×3+1=3×2-2=4×3-2=5×1-2=二、把口诀补充完整一三（）二（）得六（）五一十三五（）四（）十六（）五十五二二（）五（）二十五（）四得八三、改写算式。3＋3＋3＋3＋2＝4＋4＋4－3＝2＋2＋2＋2＋2－1＝5＋5＋5＋5＋4＝四、用14个瓜子分别摆成3组，4组，5组，并分别列出两个算式（乘加、乘减算式）。五、在里填上合适的数。5×5－5＝×4×3－4＝×3×2＋3×3＝×2×4－2×2＝×二年级上册第4单元表内乘法（一）第9课时6的乘法口诀一、把口诀填完整二六（）五六()()六三十六四六()()得六()十八三六()六六()二()十二二、填一填：（1）6×4＝（）×2＝3×（）（2）（）×4＝2×6＝（）×（）（3）6×9＝（）×（）＋6＝（）×（）－（）＝（）×（）＋（）×（）三、我会填“＋”“－”或“×”。33=665=1125=1085=1342=863=355=2532=646=24四、刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了17个，还剩多少个？五、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具，已经做了19个，还要做多少个？二年级上册第4单元表内乘法（一）第10课时解决问题一、在括号里填上不同的数。3ˣ（）=（）ˣ（）4ˣ（）=（）+（）（）ˣ（）=（）ˣ（）（）ˣ（）=（）+（）二、小红有6块糖，小丽和小红同样多，小明有5块糖，他们一共有多少块糖？三、同学们种树，种了5排，每排种6棵，一共种了多少棵？四、同学们种树，种了两排，一排5棵，一排6棵，一共种了多少棵？多少个？二年级上册第5单元观察物体（一）第1课时观察物体（1）一、看一看，连一连。前面后面侧面二、下面的图分别是谁看到的？连一连。二年级上册第5单元观察物体（一）第2课时观察物体（2）一、从上面看，各是什么图形，请连一连。二、在括号里填上正面、侧面或上面。三、数一数，下图是由多少个组成的。()个()个()个二年级上册第6单元表内乘法（二）第1课时7的乘法口诀一、根据口诀写算式。（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）二、连一连。4×735497×35×728427+27×27