《铁路边的孩子们》阅读题目

铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题。1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A）A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”3．“老先生”通常坐的火车是：（）A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”．4.“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家5．福雷斯特是（）A、医生B、火车司机C、伯比家的邻居6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（）A、吉姆B、詹姆斯7．吉姆的爷爷是：（）A、老先生B、珀比斯C、福雷斯特8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的？（）A、旧报纸B、老先生口中C、妈妈口中9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（）A、一个火车头模型B、一盒巧克力C、一块挂表10．孩子们搭救的“犯人”是（）A、英国诗人B、俄国作家C、法国作家二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。（）2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。（）3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助。（）4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。（）5．彼得是菲莉丝的弟弟。（）6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的。（）7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”。（）8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。（）9．每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。（）10．爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。（）《铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题。1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（B）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A）A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”3．“老先生”通常坐的火车是：（B）A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”．4.“三烟囱”指的是：（C）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家5．福雷斯特是（A）A、医生B、火车司机C、伯比家的邻居6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（A）A、吉姆B、詹姆斯7．吉姆的爷爷是：（A）A、老先生B、珀比斯C、福雷斯特8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的？（A）A、旧报纸B、老先生口中C、妈妈口中9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（C）A、一个火车头模型B、一盒巧克力C、一块挂表10．孩子们搭救的“犯人”是（B）A、英国诗人B、俄国作家C、法国作家二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。（×）2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。（×）3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助。（√）4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。（√）5．彼得是菲莉丝的弟弟。（×）6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的。（×）7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”。（√）8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。（√）9．每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。（×）10．爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。（√）三、简答题。1．爸爸被抓走后，妈妈为什么要跟孩子们说：“我们要去玩一下做穷人的游戏。”答：因为妈妈不想让孩子知道爸爸被抓捕进监狱，她相信爸爸是无辜的，她希望孩子们永远快乐，她深爱着自己的孩子们。2．彼得为什么坚持自己是“开矿采媒”而不是偷煤呢？答：他没有从煤堆外面挖，而是爬到煤堆顶上（当中）去挖。我们都是铁路边的孩子――读《铁路边的孩子》写给女儿这是一本温暖的书。这本书在咱们家已躺了近两年了。记得刚买回来，妈妈迅速地看完，向你推荐的时候，因为说了一句“这本书中的孩子们多懂事啊”，从而使你反感“我才不要看这种书，我也不想做那种乖孩子”，于是这本书在你的那众多的书中开始了耐心地等待。而今天，它终于等到了你，你终于没有辜负这本书的耐心，认真地把它读完了。妈妈问你最喜欢书中的哪个人物时，你不假思索地回答说喜欢那个妈妈，因为她是那么坚强乐观，把一切难受都放在自己的心里，在孩子们面前表现出得都是笑脸，仿佛什么坏事都没有发生一样。是啊，我也喜欢那个妈妈，她是多么可爱啊，会写美妙的故事，会写美妙的诗（你说这点跟妈妈有些相似），会逗孩子们开心，知道孩子们心中所想。她是那么的善体人意，当彼得的火车头摔坏了因为伤心躺在床上说伤风了的时候，这位妈妈表现得多好啊，一首美妙的诗送给孩子，这里面有多少对孩子的爱和理解啊！“―――现在你们就可以明白，我们的彼得生病为了啥。他用鸽肉馅饼安慰自己，不让痛苦再折磨他。――――如果他的眼睛很红，一定是伤风刚好吧？把馅饼给他，没错儿，他一定不会拒绝收下。”这首美妙的诗也让妈妈产生很多美妙的联想，想起你的许多表情后面那难以表达的小小心思――那噘着的小嘴，后面是否有像彼得一样的委屈？那眯着的眼睛，后面是否掩藏着你小小的快乐？你所有的心思妈妈都注意到了吗？当然没有，妈妈知道。妈妈可能注意到了一些，更可能忽略掉了一些，你是否会因为没有得到恰如其分的安慰而心存失望？失望时你是否会埋怨有这样一个不善体人意的妈妈？想到这些，妈妈觉得真应该好好感谢《铁路边的孩子》中的妈妈，她是妈妈的镜子，让妈妈时不时的照照镜子，知道怎么样才能把我们依依想要的温暖带给她，让她健康地温暖地成长。妈妈也喜欢那个妈妈的勇敢。在他们的爸爸被冤入狱的时候，在他们不得已要搬到乡下的小白房子的时候，他们这位了不起的妈妈，让这一切在孩子们的眼里都变成了一种有趣的历险：“你们常常希望发生点事情，现在发生了。就像在历险，对吗？”她带着孩子们搬家，在夜晚到达小白房子，在那个黑暗的夜晚，她让孩子们点燃的那些蜡烛，为他们的历险拉开了多么温馨的序幕啊。因了那些温暖的蜡烛，那流落到乡下的一家子的凄凉也被换上了另一种味道，铁路边的生活也因此美丽地展开。有这样的妈妈，孩子们怎么会不感到安全和温暖呢？以后的日子尽管清贫但却充满了快乐，孩子们虽然过起了和以前截然不同的生活，却能自然而然地接受，尽量和他们的妈妈一样给贫寒的日子营造出温暖的味道。在困难的时候她从没有把恐惧带给她的孩子们，这让我不由想起你的外公外婆，妈妈小时候，家庭很贫困的时候，他们也是像这样给妈妈以安全以温暖啊。其实，天下爱孩子的爸爸妈妈都是勇敢的，在面对伤害的时候，他们总是想着要保护自己的孩子，想着不让孩子们受到伤害，想着他们就是孩子们的依靠。这就是爱，爱给了爸爸妈妈们勇气啊；这也是责任啊，做父母的责任。每一个人生活在这个世界上都有他的一些责任，只有尽好他的责任，他才不辜负他的人生啊。彼得的妈妈就是因了爱和责任才变得勇敢，在她没有这些责任之前，说不定也曾经是一个可爱的甚至有些胆怯的小姑娘呢。妈妈也喜欢铁路边的孩子们。他们懂事，能体谅到妈妈的不易，能想法分担妈妈的重负，减轻妈妈的痛苦。虽然他们说得并不多，但他们都用行动来表明了他们对妈妈的关心，表明了对妈妈的爱对他们那个家的爱。在孩子们的执着下他们的爸爸不是回来了吗？他们的家不是重新变得完美起来了吗？爱的力量是多么强大啊。你曾经以为我要你像那些孩子们学习才给你推荐这本书，其实，我哪里是想让你像那些孩子们一样啊。我们的经历跟他们不同，我跟那个妈妈不同，你当然和那些孩子们也不同，我们又怎么学得了呢？妈妈只是觉得这本书好温暖，妈妈喜欢里面那种温暖的味道，妈妈想让你跟我一同分享那份温暖。那种妈妈带给孩子们的温暖，孩子们带给妈妈的温暖，孩子们带给周围人的温暖，周围人带给孩子们的温暖，你不觉得这本书特别温暖的味道吗？那些黑夜中的蜡烛不是温暖的吗？那用菲丽丝的红裙子做成的红布条挥动时不也是温暖的吗？那每个车窗外向孩子们挥动的许多手帕、报纸和手不也是温暖的吗？我和你之间也有一种温暖的味道，你有没有感觉到？我们的温暖就在每一个你等待妈妈归来的瞬间里，就在你向妈妈微笑的嘴角上，就在你帮妈妈干活的小手中，也在妈妈给你热好的牛奶里，在妈妈给你掖好的被窝里，在妈妈给你唱的歌谣里，甚至在妈妈对你严厉的批评里，不是吗？温暖有各种各样的表现啊，爱有各种各样的表达方式。铁路边的孩子和他们的妈妈在用他们的方式表达着他们对彼此的爱、表达着他们对周围人的爱，他们拥有他们最恰当的表达方式。因为有了爱，而且他们恰当地表达了爱，艰难的岁月变得温馨，苦难的故事变成了奇妙的历险，在历险中孩子们成长、收获。我们也有我们的爱啊，我们应该如何把我们的温暖带给对方，我们应该如何体会到别人给我们的温暖，这可不是小事情啊，女儿。在我们相伴的岁月里，有一把开启温馨的钥匙该是多么的美好。有了这把钥匙在委屈时你就不会乱发脾气，有了这把钥匙在繁忙时我也不会心烦意乱，有了这把钥匙你在孤独时就会知道妈妈始终跟你在一起，有了这把钥匙妈妈也就更会知道怎么样让我们的依依健康地成长，快乐地长大，始终有一份微笑在脸上，有一份温暖在心里。铁路边的孩子们经过了历炼长大了，他们的妈妈经过历炼也更坚强了。我们也在经受着生活，在生活的铁路边我们的爱也在成长，我们都是铁路边的孩子啊。