四年级语文上册《女娲补天》ppt课件

15女娲补天女娲造人点击图片观看15女娲补天我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，女娲就是其中的一位女神。传说她创造了人类。今天我们就来学习关于她创造人类后，为人类造福的另一个故事——15女娲补天人教版语文四年级上册15女娲补天女娲是我国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘，是华夏民族人文先始。女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的女神，还是一个创造万物的自然之神，神通广大化生万物。她开世造物，因此被称为大地之母。15女娲补天熄灭一项塌下来xiàngxītā我会认朗读课文扫清障碍传颂杀死功绩shāsòngjì惊慌失措cuò混乱hùn15女娲补天缝多音字芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。fèng他动过手术，伤口刚缝好。féng15女娲补天识字方法加一加：工+页=项公+页=颂口诀识字：“火”休息了就是“熄”。15女娲补天识字游戏女娲补天绩熄项塌15女娲补天欢乐的说笑声。欢声笑语：操场上充满了孩子们的欢声笑语。词语解释15女娲补天自由朗读课文，把故事读正确，读通顺，难读的词句要多读几遍。读完课文，想想这个故事的主要内容，然后同桌说一说。整体感知15女娲补天本文写了撑天的柱子被共工撞断了，天上破了个洞，洪水喷涌，野兽袭击人类，先用补好了大窟窿，又用大乌龟的四条腿撑起天，还杀了黑龙，堵住了。五彩石女娲地缝15女娲补天再读课文思考:2.天为什么要补？1.女娲是谁？3.她是怎样补天的？遇到了哪些困难？结果怎样？互动课堂15女娲补天你从“快乐幸福”中体会到什么？体会到：女娲创造了人类，人们生活安定，过得舒适。自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。自读第一自然段：15女娲补天整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中混乱和恐怖“混乱和恐怖”表现在哪些地方？从书中找出语句读一读。15女娲补天天上顿时露出了一个大窟窿露出了一个大窟窿”说明了。女娲补天的原因15女娲补天地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟看图片说说“黑黝黝、深沟”的意思。15女娲补天洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。这样写与开头“人们一直过着快乐幸福的生活”形成。对比15女娲补天天空---------地---------洪水-----------野兽-----------人们---------露出裂开地下跑出来（惊慌失措、四处奔逃）抓住哪里发生了怎样的变化就能复述和概括故事内容！（深沟）（喷涌而出）（残害人类）混乱和恐怖（窟窿）15女娲补天我仿佛看到了，听到了。15女娲补天天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。抓住“红色重点的词语”开火车比赛读，说出体会。15女娲补天女娲创造了人类，人类就是她的子女呀，看着自己的孩子处于水深火热之中，听着他们悲惨的求救声，女娲的心情怎么样？她是怎么做的？15女娲补天女娲看到这情景，难过极了。女娲这样难过，她会怎么想、怎么做呢？15女娲补天用心读课文第4自然段，说说女娲补天的过程。1.女娲为了补天做了哪几件事？2.女娲补天遇到了哪些危险和困难？用“”画出。15女娲补天1.炼石补天2.杀龟撑天3.杀死黑龙4.堵住洪水15女娲补天女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。炼石补天巨大而艰难15女娲补天想一想:女娲为了寻找五彩石,她会碰到什么困难呢?15女娲补天她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。于是在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细细地分辨着。她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。15女娲补天女娲来到了，她找哇找哇……15女娲补天女娲又来到了，她找哇找哇……15女娲补天女娲又来到了，她找哇找哇……15女娲补天女娲又来到了，她找哇找哇……15女娲补天于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。15女娲补天试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。15女娲补天找彩石—炼彩石—补天找—炼—补15女娲补天女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。杀龟撑天勇敢、细心15女娲补天接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。杀死黑龙奋勇15女娲补天最后，女娲用芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。堵住洪水15女娲补天天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。齐读最后一自然段，感悟人们对女娲的怀念15女娲补天神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样，所以神话具有丰富多彩的想象、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象，大多具有超人的力量。你知道吗？15女娲补天小组分工合作，各选择一处神奇的地方，用自己的语言将故事讲生动、讲完整。讲故事15女娲补天读完了这个神话故事，你想对女娲说些什么？女娲，你真了不起！你勇敢、善良、不畏艰险，是个无私奉献的女神……15女娲补天女娲是了不起的女神善良的女娲，创造了人类，让大地有了欢歌笑语。神奇的女娲，求雨又造船，救出灾难中的百姓。勇敢的女娲，你日夜奔波补好天，不辞辛劳为人类。啊，女娲——一位了不起的女神！15女娲补天哪吒闹海你还知道哪些神话故事？跟大家说一说。嫦娥奔月后羿射日15女娲补天夸父追日愚公移山大禹治水15女娲补天推荐阅读：《中国神话故事》《古代神话故事》《希腊神话故事》……15女娲补天看到了什么（起因）怎么做的（经过）结果露出窟窿洪水喷涌野兽袭击天补好了炼石补天堵住地缝杀死黑龙结构梳理15女娲补天主题概括本文主要讲了撑天柱被共工撞断，天露出了一个大窟窿，人们陷入混乱和恐怖之中，女娲补好了天，杀死黑龙又堵住了洪水，赞美了女娲、、的精神。勇敢善良不畏艰险无私奉献15女娲补天臭氧层是地球的“保护伞”，它可以抵挡外太空的射线，让我们可以在地球上生活。1985年，人们发现了臭氧层空洞。当时人类经常使用的空调和冰箱，会释放出一种气体，这种气体会和臭氧发生化学反应，使臭氧浓度减少。为了保护自身的生存环境，拓展延伸天真的会“漏”15女娲补天人们研制出了新型的冰箱和空调，主动淘汰了以前的冰箱和空调，使得臭氧层空洞开始恢复并缓慢好转。“臭氧层空洞”让人们意识到了保护环境的重要性，如果当初只顾发展而没能及时地发现臭氧空洞，也没能及时地给出对策，也许我们现在就会为破坏环境买单。15女娲补天泼装端补女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。装一、我会选动词填空。课堂演练端泼补15女娲补天二、拓展阅读《夸父追日》，勾画出表现神奇的地方。就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭(wèi)河里的水。咕(ɡū)嘟(du)咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。15女娲补天三、回家将《女娲补天》这个故事讲给爸爸妈妈听，要讲生动，讲完整。52四、上网看看《女娲补天》的动画片。15女娲补天再见