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word格式整理参考资料学习帮手一定物质的量浓度溶液的配制实验报告班级:姓名:座号:评分:实验目的:1、练习配制一定物质的量浓度的溶液。2、练习容量瓶、胶头滴管的使用方法。3、加深对物质的量浓度概念的理解。培养学生严谨、求实的科学作风。实验仪器:烧杯、容量瓶(100mL)、胶头滴管、量杯、玻璃棒、药匙、称量纸、托盘天平。实验药品:NaCl(s)、蒸馏水。实验一:配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液实验步骤:1、计算:需要NaCl固体的质量为g。2、称量:用托盘天平称量时,称量NaCl固体的质量为g。3、溶解:把称好的NaCl固体放入中,用量杯量取ml蒸馏水溶解。4、移液:待溶液后,将烧杯中的溶液用引流注入容量瓶中。5、洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁次,洗涤液也都注入容量瓶。轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀。6、定容:将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下时,改用滴加蒸馏水至。7、摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,。8、装瓶:将配制好的试剂倒入试剂瓶。实验二:用1.00mol/L的NaCl溶液配制100mL0.10mol/L的NaCl溶液实验步骤:1、计算:需要1.00mol/L的NaCl溶液mL。2、量取:用量杯量取1.00mol/L的NaCl溶液mL。3、稀释:用量筒量取ml蒸馏水稀释。4、移液5、洗涤6、定容7、摇匀8、装瓶(同实验一)选做实验三:初步了解酸式滴定管、碱式滴定管的构造和使用,为高二学习酸word格式整理参考资料学习帮手碱中和滴定实验做准备。二、实验误差分析配制步骤错误操作nVc①计算////②称量把氯化钠固体放在托盘天平右盘称量少量NaCl沾在滤纸上③溶解在烧杯中溶解溶质,搅拌时不慎溅出少量溶液④转移转移前,容量瓶内有少量蒸馏水玻璃棒在刻度线上引流⑤洗涤未洗涤或洗涤液未注入容量瓶⑥定容仰视超过刻度线,吸出一部分水⑦摇匀摇匀后液面下降,补充水⑧装瓶试剂瓶刚用蒸馏水洗过转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出三、问题讨论及填空1、容量瓶常用于配制一定体积的、浓度准确的溶液,容量瓶上标有、、,它有不同规格:mL、mL、mL、mL等。2、反思和评价这节课学会了什么?自己的满意度(非常好,较好,一般,差)?继续努力的方向?
本文标题:化学人教版高中必修1《一定物质的量浓度溶液的配制》实验报告单
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