第12课-辽宋夏金元的文化-课件(17张ppt)

第12课辽宋夏金元的文化第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一9161368模仿汉字的这些少数民族文字以哪种书法字体为主？图1：1114年契丹大字“耶律习涅墓志”拓片局部图3：1345年西夏文石刻“陀罗尼”拓片局部图6：1314年附注汉文的八思巴字“教士墓碑”局部图5：畏兀体蒙古文书法作品从造字的方式看，这些文字可分为哪两类？辽辽西夏金蒙古元朝模仿汉字VS拼音符号图2：1101年契丹小字“辽道宗哀册”拓片局部图4：1224年女真文“进士题名碑”拓片局部辽金金朝的科举凡词赋进士，试赋、诗、策论各一进；经义进士，试所治一经义、策论各一道。——《金史》卷51《选举志一》金代女真文译书有《易经》《尚书》《论语》《孟子》等。——王元鹿《中国文字家族》1224年女真文“进士题名碑”拓片局部经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内“四书”“五经”，以程子、朱晦庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。这般取人呵，国家后头得人材去也！——《通制条格》卷5《学令·科举》元朝是怎样确定科举考试内容和答题标准的？为什么要这样做？元朝的科举儒学为何要复兴？哪些学者为此作出了贡献？作出了怎样的贡献？孔子没，曾子独得其传，传之子思，以及孟子，孟子没而无传。两汉而下，儒者之论大道，察焉而弗精，语焉而弗详，异端邪说起而乘之，几至大坏。——《宋史·道学传序》至宋中叶，周敦颐…乃得圣贤不传之学，张载…又极言理一分殊之旨，…程颢及弟颐…融会贯通，无复余蕴。…迄宋南渡，新安朱熹得程氏正传…而上接孟氏者欤！——《宋史·道学传序》孔子《论语》曾子子思孟子《孟子》《大学》《中庸》四书理学的内容宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！——《晦庵先生朱文公文集》卷70《读大纪》所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。——《四书章句集注》——据朱熹《童蒙须知》道学从人生的各个方面阐述了人生中的各种问题。这些问题归总为两个问题：一个是什么是人。一个是怎样做人。（冯友兰）小学学其事，大学穷其理。——朱熹树立价值观，为现实服务•格物致知诚意正心修身齐家治国平天下——《大学》八条目•校训双十中学奉化中学•祖祈子敬为谦毅超——双十中学高二（12）师生名字•为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载——胡道静等《梦溪笔谈全译》•朱熹是最重视沈括著作的科学价值的唯一的学者,他是宋代学者中最熟悉《笔谈》内容并能对其科学观点有所阐发的一人。（胡道静语）•日月之说，沈存中《笔谈》中说得好，日食时亦非光散，但为物掩耳。——《朱文公文集》卷四十七《答吕子约》西夏文佛经《吉祥遍至□和本续》（局部）约1075年出处:年在宁夏贺兰县拜寺沟方塔发现的西夏木活字印本《吉祥遍至□和本续卷第三》，是世界上最早的木活字印本。——樊树志《国史概要》(2011年第4版）•结合所学，说明“火药和指南针在宋朝基本成熟”的观点。•这些科技成果的取得与时代有怎样的关联？宋元科技成就郭守敬的“四海大测验”•唐代的天文学家一行在制定大衍历之前在全国选了13个点进行过一次规模宏大的天文大地测量。郭守敬向忽必烈指出，元代的疆域比唐代大得多，有必要进行一次实测。后来郭守敬和王恂等人在全国各地定下了27个观测点。从南中国海到西伯利亚，从朝鲜半岛到川滇和河西走廊，南北总长5000多千米，东西延绵2500千米。这次四海测验在我国历史上是空前的，在世界范围内也是一次无可比拟的壮举。——摘编自王渝生《学究天人郭守敬的故事》郭守敬能完成“四海大测验”的有利条件有哪些？根据材料，指出宋代“俗文学”的主要文学体裁。这些文学体裁得以兴盛的社会条件有哪些？宋代文学的最高成就集中体现为宋词，它是中国汉语言文学的一朵奇葩。随着社会经济的发展和市民阶层的兴起，宋代的俗文学获得了长足的发展，宋词数量剧增，依托城市娱乐中心而起的说话和戏曲艺术空前繁荣，话本小说流传甚广，开启了元明清俗文学发展的先河。——改编自卜宪群《中国通史：隋唐五代两宋》宋词雨霖铃（节选）北宋·柳永……多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？念奴娇·赤壁怀古（节选）北宋·苏东坡大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。……樽前月下广阔人生望海潮·东南形胜（节选）作者：柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。……孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之云：“东南形胜，三吴都会，……有三秋桂子，十里荷花。……异日图将好景，归去凤池夸。”此词流播，金主亮闻歌，欣然有慕于“三秋桂子、十里荷花”,遂起投鞭渡江之志。——（南宋）罗大经《鹤林玉露·丙编》卷一在这一历史时期中，相对于宋朝来说，辽、夏、金都不再是周边附属性的民族政权，而已经成长为在政治、军事、经济诸方面都能够与赵宋长期抗衡的少数民族王朝。中原王朝的核心地位和领头作用，不是体现在统一大业的领导权上，而是表现在政治制度、社会经济和思想文化的巨大深远影响上。——虞云国《试论10-13世纪中国境内诸政权的互动》