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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 17届 浙江高三语文复习 第32练
一、语言基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.招徕.(lái)售罄.(qìnɡ)间.不容发(jiān)生活糜.烂(mí)B.癖.好(pì)星宿.(xiù)偃.旗息鼓(yǎn)管中窥.豹(kuī)C.诤.友(zhènɡ)苔.藓(tāi)前倨.后恭(jù)暴殄.天物(tiǎn)D.篡.改(cuàn)编纂.(zuǎn)蜚.声中外(fēi)长歌当.哭(dānɡ)2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.一路走来,我领略到了中华文化的璀璨、瑰丽、博大精深和恢宏气势;经过这么一次美的震撼和洗礼,我懵懂粗糙的内心世界变得温润优雅起来。B.戊戌期间蓬勃兴起的报业,便得到过租界的庇护,清廷虽虎视耽耽,但投鼠忌器,不像过去那样动辄使用文字狱,这也是近代上海报业欣欣向荣的原因之一。C.《行政机关公务员处分条例》,既可以被看作是有关法律的“实施细则”,更可以看成是套在公务员头上的一个“紧锢咒”,对于严肃行政纪律,督促行政机关公务员依法履行职责,具有重要的意义和作用。D.抬头望去,这时的草原空寂得像一副弃置已久的名画,天空像一面擦拭得异常锃亮的铜锣;他蹒跚地朝着那条被苇丛遮掩的河走去,走路的姿势显得笨拙。3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.老子是古代著名的哲学家和思想家,为大多数人开精神的“疗方”,我们不妨..在《道德经》中感受他的智慧和救世的情怀。B.礼仪有助于打造团结合作的企业文化,营造和谐的环境、温馨的人际关系和谦和的社会风气,它实际上惠泽..了所有的奉行者。C.杜鲁门发表的多是即兴演说,演说前很少准备,他的演说平易近人....,其中提出的一些政策措施充分顾及低收入选民。D.世风日下,便民箱、下水道井盖、金属垃圾桶不断被盗,花花草草不胫而走....,老人提起这事,就觉得气愤不已。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.宫鲁鸣率领的中国男篮在本届亚锦赛中以全胜战绩夺冠,终于圆了困扰中国男篮多年的“亚洲篮坛霸主”情结,同时也鼓舞着更多年轻人融入篮球运动。B.改革创新电信普遍服务补偿机制,支持农村偏远地区宽带建设,是补上公共产品和服务“短板”、带动有效投资、促进城乡协同发展的重要举措。C.CIPS系统的建成和运行有利于提高人民币跨境结算的效率,促进人民币在全球范围内使用,更好地支撑实体经济发展和“走出去”战略。D.由我市12个新闻单位的记者组成的采访组,将深入农村牧区,深入百姓生活,多方搜集能够反映呼伦贝尔农牧业更强、农牧区更美、农牧民更富的新闻素材。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,________。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。①要求笔墨有出处,结字有法度②诚然,既定的法度有时会将书法限制死板③传承是它显著的特征④“穿着汉唐服装,舞出时代风采”⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的⑥不像现代艺术那样可以“天马行空,为所欲为”A.③①⑤④②⑥B.①③⑤④②⑥C.①③⑥②④⑤D.③①⑥②⑤④二、名句默写6.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)士不可以不弘毅,__________________。仁以为己任,不亦重乎?______________,不亦远乎?(《论语》)(2)沧浪之水清兮,__________________;沧浪之水浊兮,________________。(《渔父》)(3)__________________,彩彻区明。__________________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)(4)__________________,蓝田日暖玉生烟。__________________,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)(5)________________,悠悠我心。但为君故,______________。(曹操《短歌行》)三、小说阅读——外国小说阅读下面的文字,完成文后题目。财神和爱神[美]欧·亨利“你干吗不向她求婚呢?”已退休的洛氏尤列加肥皂制造商和专利人安东尼·洛克沃尔追问道,“她一定会扑进你的怀抱。你有钱,相貌好,又是个正派的小伙子。”“我一直没有机会。”理查德说。“制造机会嘛,”老安东尼说,“带她去公园散步,或者带她去野餐,再不然做完礼拜陪她回家。机会,多得很嘛!”“你不知道现在社交界的状况,爸。她是社交界的头面人物之一,她的每小时、每分钟,早在几天之前就安排妥当了。我非要那个姑娘不可,爸,否则这个城市会变成腐臭的沼泽,使我抱恨终身。”“呸!难道你想对我说,拿我的全部财产做后盾,你还不能让一个姑娘陪你一两个小时吗?”老头儿说。“我开始得太晚了。她后天中午就要乘船去欧洲,在那儿待两年。明天傍晚,我能单独和她待上几分钟。在兰特里小姐启程之前,我没希望同她好好谈谈了。”“好啦,理查德,我的孩子,”老安东尼快活地说,“你说钱买不到时间吗?唔,当然,你不能出个价钱,叫人把永恒包扎得好好的给你送到家门口,但是,我见过,时间老人穿过金矿时,被石块弄得满脚伤痕。”第二天晚上八点钟,埃伦姑妈从一个蛀痕斑驳的盒子里取出一枚古雅的金戒指,把它交给了理查德。“今晚戴上它吧,孩子,”她央求道,“这枚戒指是你母亲托付给我的。她说,它能给情人带来好运。她嘱咐我等你找到意中人时,就把它交给你。”理查德郑重其事地接过戒指,在他的小指上试了试,戒指只滑到第二指节就动不了了。他把它取下来,按照男人的习惯,把它放进坎肩兜里,然后打电话叫马车。八点三十二分,他在火车站杂乱的人群中接到了兰特里小姐。“去沃拉克剧院,越快越好!”理查德按她的意愿吩咐车夫。到第三十四号街时,理查德迅速推开车窗,叫车夫停下。“我掉了一枚戒指,”他下车时抱歉地说,“那是我母亲的遗物,我悔不该把它丢了。我耽误不了一分钟的,我知道它掉在哪里了。”不到一分钟,他带着戒指回到了马车里。但就在那一分钟里,一辆市区汽车停在了马车的正前方,马车夫试图往左拐,又被一辆快运货车挡住了去路。马车夫朝右试了试,又不得不退回来,以避让一辆莫名其妙地出现在那儿的装载家具的马车。他们被一批纠缠不清的车辆和马匹封锁住了。“实在对不起,”理查德说,“看样子我们给堵死了。一小时之内,这场混乱不可能松动,都是我的错。如果没有掉戒指的话,我们……”“让我瞧瞧戒指吧,”兰特里小姐说,“既然无法挽救,我也不在乎了。其实,我觉得看戏也无聊。”那天晚上十一点钟,有人轻敲安东尼·洛克沃尔的房门。走进来的是埃伦姑妈。“他们订婚了,安东尼,”她平静地说,“她答应嫁给我们的理查德。他们在去剧院的路上堵了车,两小时之后,他们的马车才脱了困。”“就在堵车的时候,他向心上人表明了态度,最后赢得了她。和真正的爱情比起来,金钱成了粪土,安东尼。”第二天,有个两手通红、系着蓝点子领带、自称凯利的人来找安东尼·洛克沃尔。“表演得真精彩啊,不是吗,洛克沃尔先生?根本没有排练过呀!伙计们准时赶到现场,一秒钟也不差。整整两个小时,堵得水泄不通,连一条蛇也无法钻过去。”“给你一千三百美元,凯利,”安东尼说着,撕下一张支票,“你不至于看不起金钱吧,凯利?”“我吗?”凯利说,“我真想揍那发明贫困的家伙。”凯利走到门口时,安东尼叫住了他。“你注意到没有,”他说,“在交通堵塞那儿有个赤身裸体的胖娃娃[注]手拿弓箭在乱射吗?”“没有呀,”凯利莫名其妙地说,“我没注意到。如果真的像你说的那样,也许我还没有赶到那儿,警察早已把他收拾了。”“我想,这个小流氓是不会到场的,”安东尼咯咯笑道,“再见,凯利。”(有删改)注娃娃:爱神丘比特。7.本文中的老安东尼是一个什么样的形象?请简要分析。答:8.作者设计埃伦姑妈这个人物形象,目的何在?答:9.请简要赏析文中的画线句。答:10.简述本文在故事情节安排方面的特点。答:11.本文反映了怎样的社会现实?请结合文章内容谈谈你的看法。答:答案解析1.A[B项“癖”读pǐ。C项“苔”读tái。D项“当”读dànɡ。]2.A[B项耽耽—眈眈。C项锢—箍。D项副—幅。]3.D[A项不妨:可以这样做,没有什么妨碍。B项惠泽:惠爱与恩泽。C项平易近人:①态度谦逊和蔼,使人容易接近;②(文字)浅显,容易了解。此处用第②个意思。D项不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速。望文生义。]4.B[A项“圆了”“‘亚洲篮坛霸主’情结”搭配不当,把“圆”改为“了结”。C项“战略”后面加“实施”。D项“12个新闻单位的记者”有歧义。]5.D[“传统艺术”后,应该选③,①紧跟其后具体说明书法的特征,⑥与现代艺术比较强化书法的特征,②⑤④自成一体,并与“唯其如此”衔接。]6.(1)任重而道远死而后已(2)可以濯吾缨可以濯吾足(3)云销雨霁落霞与孤鹜齐飞(4)沧海月明珠有泪此情可待成追忆(5)青青子衿沉吟至今7.他是一个工于心计,相信金钱万能的精明商人形象。老安东尼为了让儿子理查德获得爱情,用金钱买通了车夫,制造了堵车事件,为儿子表白赢得了时间。解析解答本题时,要通读全文,找出老安东尼的语言、行为等,然后从中概括出其形象特点。文中的老安东尼是个老谋深算的商人,他相信金钱万能,并成功地用金钱帮儿子收获了爱情。8.①为了推动故事情节的发展。正是因为埃伦姑妈将戒指给了侄子,才有了后来的丢戒指、找戒指、堵车等情节。②为了补充交代相关内容,以凸显文章主旨。埃伦姑妈跟老安东尼说侄子在堵车的时间,向心上人表白,最后与之订婚了,她认为和真正的爱情比起来,金钱成了粪土,而事情的真相是一切都是金钱运作的结果。这样写凸显了文章主旨。解析首先要找出与埃伦姑妈有关的描写,然后结合全文,归纳作者安排这个人物的用意。埃伦姑妈虽然不是小说的主人公,但也是必不可少的人物,正因为她把戒指给了理查德,才有了后面情节的发展。而她和老安东尼的对话更是凸显了文章的主旨。9.这句话幽默风趣,化抽象为具体,将“贫困”具化为“发明贫困的家伙”,一个“揍”字,生动地写出了凯利对贫困的厌恶,对金钱的喜爱。解析欧·亨利的短篇小说构思精巧,语言幽默,本题涉及的句子明显具有幽默风趣的特点。在具体赏析时,只要能够明白这句话的深层含意,并明确“贫困”在这里不再是抽象名词,而是被具化为了“发明贫困的家伙”即可。10.①波澜起伏。理查德接兰特里小姐去剧院,按说应该会很顺利地到达,但中途偏偏堵车两小时;对理查德来说,和兰特里小姐订婚似乎是不可能的事情,但这偏偏变成了现实。②结尾出人意料。读者没看到结尾时,会觉得堵车是天意,连埃伦姑妈也说“和真正的爱情比起来,金钱成了粪土”,可到了结尾真相大白:堵车是理查德的父亲老安东尼用金钱运作的结果。解析首先,本文一波三折,堵车的片段和理查德收获兰特里小姐的爱情使故事情节产生了起伏,引人入胜。其次,文章是典型的“欧·亨利式”结尾,文末点明了这美好的一切都是老安东尼金钱运作下的结果,事情并不是埃伦姑妈所想的那样,让读者在惊叹之余陷入沉思。11.本文反映了在作品创作的那个年代,美国社会金钱至上、金钱无所不能的丑恶现实。作品中的老安东尼,非常重视金钱,认为金钱能办任何事,同样也能赢得爱情。而他也确实用金钱帮儿子收获了几乎不可能拥有的爱情。但这只是个别现象,也是作者对社会现实的一种辛辣讽刺。虽然在当今社会,没有金钱会影响到我们的生活,但金钱并不是万能的,社会上永远有比金钱更重要的东西存在,例如善良、有爱心、互助等美德。对于金钱,我们要通过勤奋学习、踏实工作赢得它,但不能被它奴役,认为它是神通广大的。解析文学作品通常是反映现实社会生活的。读了文章,我们能够知道在欧·亨利所处的那个时代,美国社会是视金钱高于一切的。回答本题时,要注意联系文本,并结合自身的感悟和体验来回答。对金钱的认识要理性,既不能否定其作用,又不能无限夸大其作用。
本文标题:17届 浙江高三语文复习 第32练
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