您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 规章制度 > 氧气的性质和用途PPT课件1-人教版
•氧气的物理性质是一种气体,溶于水比空气略降温至-183℃变成-218℃变成无色无味的不易重STP时ρ(氧气)=1.429g/Lρ(空气)=1.293g/L淡蓝色液体(液氧)淡蓝色固体(固氧)氧气的化学性质1.木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应)现象结论①发出白光②放热③产生使澄清石灰水变浑的气体碳+氧气二氧化碳点燃氧气的化学性质2.硫在氧气中燃烧(硫跟氧气反应)现象结论①发出明亮的蓝紫色火焰②放热③产生有刺激性气味的气体硫+氧气二氧化硫点燃氧气的化学性质3.铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应)现象结论①火星四射②放热③产生黑色的固体铁+氧气四氧化三铁点燃氧气的化学性质4.蜡烛在氧气中燃烧(石蜡跟氧气反应)现象结论①发出白光②放热③产生使澄清石灰水变浑的气体④集气瓶内壁有小水滴石蜡+氧气二氧化碳+水点燃氧气的化学性质小结——碳、硫、磷、镁能在氧气中燃烧1.能在空气燃烧的物质2.一些不能在空气中燃烧的物质——铁、铜等能在氧气中燃烧——蜡烛、酒精、天然气(主要成分是甲烷)能在氧气中燃烧氧气有很强的助燃性碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。讨论:石蜡与氧气的反应是化合反应吗?石蜡+氧气二氧化碳+水点燃两种产物不是化合反应镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃氧化反应物质跟氧发生的反应就叫做氧化反应碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为氧化反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为氧化反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热课堂总结总结论:氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂。氧气性质物理性质化学性质色、态、味、溶解性、密度1、2、——现象和结论课堂总结总结论:氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂。氧气性质物理性质化学性质色、态、味、溶解性、密度1、2、——现象和结论请你用文字表达式表示出下列物质燃烧的化学变化并写出1、2、3主要的反应现象。1。硫在氧气中燃烧2。红磷在氧气中燃烧3。铝在氧气中燃烧。4。木炭在氧气中燃烧5。蜡烛燃烧生成二氧化碳和水化学反应的基本特征是有新物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。在化学反应中,还发生能量变化,这种变化常以放热、发光的形式表现出来。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学反应发生。在化学变化过程中同时发生物理变化。下列变化不属于化学变化的是A。食物腐烂B。玻璃杯破碎C。大米酿酒D。纸张燃烧从下列信息分析物质的性质。煤气是厨房中常用的一种物质,是许多城市居民家用的一种主要燃料。为了更多地了解煤气,某校的同学上网查询了下面一段材料:煤气是一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。它是一种没有颜色,没有气味的气体;它极难溶于水;一升一氧化碳约重1.25g;一氧化碳燃烧放出大量热量,燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。阅读后,你发现一氧化碳具有哪些物理性质?一氧化碳具有哪些化学性质?从下列信息分析物质的性质。煤气是厨房中常用的一种物质,是许多城市居民家用的一种主要燃料。为了更多地了解煤气,某校的同学上网查询了下面一段材料:煤气是一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。它是一种没有颜色,没有气味的气体;它极难溶于水;一升一氧化碳约重1.25g(物理性质);一氧化碳燃烧放出大量热量,燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。(化学性质)下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是:A。硫+氧气点燃二氧化碳B。蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水C。碱式碳酸铜加热氧化铜+二氧化碳+水D。乙炔+氧气点燃二氧化碳+水以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应的是:1、氧气有哪些物理性质?2、氧气能和哪些物质发生化学反应?生成物是什么?3、什么叫化合反应?调查与探究1、通过查阅资料,弄清田竟比赛的发令枪打响时,产生的白烟的主要成分是什么。2、联系实际进行社会调查,列举人们在工业、农业、医疗、宇航等方面利用氧气的实例。1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎24、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰28、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚29、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓30、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根身体健康,学习进步!
本文标题:氧气的性质和用途PPT课件1-人教版
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7197825 .html