3.5.3分式的加法和减法

科目：数学年级：八学案设计：王云峰审核：杜荣国日期：20141121编号：4413.5分式的加法与减法学案第三课时班级姓名组别等级【目标】1.掌握同分母和异分母分式的加减法则，会进行分式的加减运算.2.会进行简单的分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算.3.通过把同分母的分式的加减运算转化为分子的加减运算，把异分母分式的加减运算转化为同分母分式的加减运算，进一步体验转化思想的应用.4.在学习中进一步养成独立自主、合作分享、倾听质疑等学习品质和人格素养.【学程】一、自主学习（一）自学指导自学课本90-91页的内容.完成下面的问题（7分钟）.分式混合运算时，要注意运算顺序，在没有括号的情况下，先____，再____，最后算____.如果有括号，就先算_______________.混合运算后的结果是______________.（二）自学检测要求：书写认真、步骤规范，不乱勾乱画（8分钟）.计算：1.2424422.xyxyxxyxyxyxy2.221333xxxxx（三）针对前面的学习，你还有什么疑惑，请写下来：科目：数学年级：八学案设计：王云峰审核：杜荣国日期：20141121编号：442二、合作探究首先组内交流自主学习中的疑惑问题（3分钟），然后完成下列探究问题（12分钟）.探究:计算其中a=2三、当堂训练认真规范完成训练题目，书写认真，步骤规范，成绩计入小组量化.（12分钟）1．ababbbaa222;2.2122442xxx3.)11()(baabbbaa四、自我反思一节课的学习，你收获了什么？可以是有关知识的学习、方法的总结.你认为本节课所学的知识中，哪些是你在检测训练过程中容易出错的？请你总结在下面.（3分钟）1.我的收获：2.我的易错点：2111,22aaaaaa