第六课探索土地被侵蚀的因素

探索土地被侵蚀的因素预定的实验计划1.评价、修改或完善实验方案2.思考：在实验中我们还要注意什么问题？方案1：土地坡度的大小对侵蚀的影响坡度大研究题目：土地坡度的大小会影响土壤被侵蚀的程度吗？我的推测：坡度大，侵蚀大；坡度小，侵蚀小。实验器材：长方形塑料盒、泥土、喷水器、水……降水量、五植被、土质情况等除相同条件：坡度大小以外的条件都一样。坡度小不同条件：实验组坡度大；对照组坡度小。实验方法：用喷水壶在实验组和对照组上方，同样高度“降雨”，观察泥土被侵蚀的程度等。方案2：有无植物覆盖对侵蚀的影响研究题目：有植物有无植物覆盖会影响土壤被侵蚀的程度吗？覆盖侵蚀小。我的推测：无植物覆盖侵蚀大，有植物实验器材：长方形塑料盒、泥土、喷水器、水、植被……相同条件：坡度大小、降雨大小、降雨高度等除有无植被以外的条件都相同无植物覆盖。无植物不同条件：实验组有植物覆盖；对照组实验方法：用喷水壶在实验组和对照组上方，同样高度“降雨”，观察泥土被侵蚀的程度等。方案3：降雨量大小对侵蚀的影响研究题目：降雨量的大小会影响土壤被雨量大侵蚀的程度吗？我的推测：降雨量大侵蚀大，降雨量小侵蚀小。实验器材：长方形塑料盒、泥土、喷水雨量小器、水。坡度大小、降雨高度、泥土疏相同条件：松度等除降雨大小以外的条件都相同不同条件：实验组降雨量大；对照组组降雨量小。实验方法：用喷水壶在实验组和对照组上方，同样高度“降雨”，观察泥土被侵蚀的程度等。探索侵蚀的实验1.实验前的准备：注意实验中的公平性、操作的规范性；准备实验装置。2.要求用容器接住“径流”，认真观察并记录实验中的现象。实验中我们看到了什么现象，这些现象说明了什么？?通过实验，我们的发现：坡度越大无植物覆盖降雨量越大对土地侵蚀越严重推测：自然界中，什么地方的土地最容易发生侵蚀呢？水土流失4山体滑坡观看“黄河水”的图片下面，请同学们跟随镜头去实地考察：黄河洪水1土地在被侵蚀的过程中地形会发生什么样的变化呢？侵蚀会给我带来灾害吗？视频：临沧镇康发生山体滑坡云南：怒江连续发生泥石流灾害致3人死亡黄土高原水土流失侵蚀带来什么灾害？冲走了许多植物。这样的山洪冲下来，冲毁?山洪暴发时，水流的力量带走了许许多多的石头，农田，冲毁房屋，冲毁道路引发泥石流和山体滑坡，给人们的生命财产造成损失。?当然侵蚀也不完全只有危害，比如在河流的下游，河水带来的肥沃土壤会逐渐堆积成冲积平原，为人们增加新的土地。拓展黄土高原的治理在缓坡地段修建梯田蓄水保土，是黄土高原治理的根本措施。课堂小结：1.坡度的大小、有无植被覆盖、降雨量的大小等会影响土地被侵蚀的程度。2.侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，影响我们的生产生活。3.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。