的、地、得的区分微课课件

的、地、得的运用杨圩镇周家小学邓慧敏如：雄伟（）长城的的：说明事物是什么样的“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：的+名词地：说明动作怎样。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：地+动词。如：坚定()回答地3、得：说明动作的结果怎样。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：得+形容词。如：长（）很好得完