雅思听力八大题型规律总结

11.个人信息表填空(Formcompletion)⑴题型特点:填写个人信息表.答案不超3个词.常在Section1出现,要求记录细节信息:姓名,国籍,住址,邮编,电话号码.⑶应对方法:①读题预测:浏览表格的内容和要求,抓住需要填写的条款和项目中的关键词(如姓名,国籍,地址,邮编,电话号码)预测出题点.②聆听时,把关键词视为问题及答案的信号.根据关键词的预示信号捕捉答案所需信息,同时迅速写下答案.⑶注意事项:①姓名:西方人的姓名与中国人相反.Lixiaolong→Xiaolonglisurname＝lastname＝familyname,firstname＝givenname,middlename②国籍:必须写成形容词(IwasborninLondon→British;I’mfromDenmark→)-ish:British,Spanish,Polish,Swedish,Danish,Irish,Turkish-an:American,Canadian,Australian,Russian,German-ese:Chinese,Japanese,Vietnamese,Burmese,Portuguese-i:Iraqi,Kuwaiti,Pakistani;-ic:Icelandic,Arabic★例外:NewZealander,French,Swiss,Greek,Dutch,Thai③地址:西方国家地址---“从小到大”----Housenumber→Streetnumber→Town/City→State→Postcode→Country.英国邮编:“字母”+“数字”----MK326KT④地名(注意特殊要求---MyaddressisSouthHill,SouthHill,it’stwowords)⑤日期:“日月,年”或“月日,年”均可(21st,June;June21st)注意:date&day⑥数字:“数字”+“字母”组合信息→字母必须大写.如:LicenseNo.2020BD数字读法:9737333,0.8,足球赛3:0,18003456000★出现电话号码区号“areacode”时必须写上⑦常用单位:长度单位,重量单位,面积单位,容量单位,温度单位,货币单位,分数,小数(见公共邮箱)2.分类比较表填空(Tablecompletion)⑴题型特点:完成信息不完整的图表(课程时间表,购物信息单,财务保险清单,房产保修项目表等).考察考生准确捕捉特定细节信息的能力.此题型在雅思听力考试中出现频率非常高.在考试的四个部分均有可能出现,体现在试卷上往往是以横向和纵向的网状表格.⑵应对方法:先看清题目要求,之后进行分类比较(横向及纵向比较),再有针对性地去捕捉答案.①浏览图表表头,表格信息类别和项目以确认表格主题.②通盘考虑各类信息之间的逻辑关系,找出表格信息的规律和模式.③根据预测信息,有针对性地去捕捉答案.按题目顺序答题.④特别注意同义替换陷阱:录音中的speaker常常对图表中的关键词以同义的方式换个方式进行表达.⑤所听即所得.⑥注意“答案前置”陷阱.23.小结&单句填空题(Summary&SentenceCompletion)◆题型特点:要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得.该题型常出现在听力考试的二、四部分.须特别注意表示逻辑联系的信号词,理清听力材料逻辑脉络.◆解题方法:⑴读题是关键,须保证读题时间.第一遍读题划关键词,当作阅读题来处理.寻找醒目之处.注意试题的排版格式.如标题,副标题,黑体字,斜体字,下划线等.找出题目之间的相互关系.这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时,这些词汇可以帮助指明方向.⑵特别注意题中的黑体字及大小标题.⑶主要看有题号的句子,预测分析.⑶一定要划出关键词(空前及空后的词),预测答案的性质,缩小范围,答案的预测至少要到词性⑷此类题型有时会有多个答案连续出现且不按顺序.尤其是紧挨着的两个空的关系非常紧密时答案往往不按顺序出现.如:①紧挨着的两个空都填数字时,speaker在说出答案时前后空往往打乱顺序.②紧挨着的两个空需要填写的是一个事件的时间和地点时,speaker在说出答案时前后空往往打乱顺序③紧挨着的两个空需要填写的是主被动关系时,往往打乱顺序.④紧挨着的两个空表达的是说明成分的对等结构时,易出现乱序.⑤出现时间,人名,数字,专有名词等信息时要谨慎.⑸需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景,利于预测答案信息.⑹所听即所得⑺特别注意题目中“关键词”的同义替换！4.笔记填空题(Notescompletion)◆题型特点:要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得.该题型在听力考试的四个部分均会出现.如果该题型出现在第1部分和第3部分,须特别注意“问者”和“答者”说话间的逻辑关系,把握题目走向;如果该题型出现在第2部分和第4部分,须特别注意表示顺序的信号词,理清听力材料逻辑脉络.◆解题方法:⑴读题是关键,须保证读题时间.⑵需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景,利于预测答案信息⑶第一遍读题划关键词,当作阅读题来处理,寻找醒目之处.注意试题的排版格式.如标题，副标题,黑体字,斜体字,下划线等.找出题目之间的相互关系.这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时,这些词汇可以帮助指明方向.⑷第二遍读题时再去看出题的句子,划出句中的关键词.⑸聆听时应特别注意表示顺序、总结、因果、转折或强调性的信号词.⑹注意:录音中出现的数字往往是答案信息,需准确把握⑺处理答案时书写要快,适当运用缩略词.如果不够果断,答案极容易漏掉.⑻所听即所得⑼特别注意题目中“关键词”的同义替换！35.简答题（short-answerquestion）规律总结⑴题型特点:容易从题干里寻找线索,为听题时做好定位.做题时须看清题目字数要求(常见要求是---nomorethanthree/fourwords)⑵应对方法:①首先划出题目中的疑问代词、疑问副词,确定问的是什么.如who,when,where,why,how,what等②划出题目中的关键词.③注意简答题出现在第1部分和第3部分与第2部分和第4部分的区别.如果出现在第1部分和第3部分,应特别注意试卷上的问题与录音当中某个speaker的发问是否一致.接着注意问者和答者说话间的逻辑关系,聆听并捕捉答案.如果简答题出现在第2部分和第4部分,应特别注意试卷上的问题与录音中speaker的反问和设问是否一致,接下来speaker往往会自问自答,说出答案.④从某种程度上讲,该种题型是最不要求语法的题型了.首字母无须大写,最后不用加句号,但是如果问题问的是主语,专有名词,或例子大写了,答案则必须大写.⑤注意动词时态.⑥需特别注意关键词的同义替换！6.选择题（单选＆多选）1.题型特点:无须写下大量信息,但是speaker会在录音中用大量的“同义替换”来代替选项中的“原文原词”从而增加难度(尤其是section3&4当中的选择题)读题预测阶段既要阅读题干又要阅读选项.分单选和多选.实际考试时:含3个选项→单选;含3个以上选项→多选（具体看题目要求）2.解题思路:⑴首先读题并划关键词(题干+选项):①题干关键词---疑问词,限定词等;②选项关键词---与其他选项不同的词.⑵实际考试时正确选项往往被同义替换.⑶解题原则:①客观事实原则:正确选项一定符合客观事实.②顺序原则:录音中连续出现几个和选项相关的信息,最后一个往往是正确答案.③同性相斥原则:意思相近的选项可以排除④陌生词原则:含有较为生僻的词的选项往往不是正确答案.⑤绝对性原则:含有绝对性判断的词(only,must,all等)的选项往往不是正确答案⑥重复原则:听力材料中多次重复的信息往往是答案.⑦部分对应原则:含有和原文似乎相同的词语的选项往往只是部分重合,是陷阱.正确选项往往是对应原文的同义替换⑷常见同义替换：①动词←→名词：arrivein←→arrivalin;haveabeliefin←→believethat②形容词←→名词:transparentpricing←→pricetransparency③数字的替换:25%←→1/4fortnight←→14days/twoweekscouple←→2underaweek←→5or6daysadecade←→10yearsacentury←→100years④同义词和词组的替换:approach←→methodassistant←→help4⑤句式的转换:＊双重否定与肯定之间的替换＊主动语态和被动语态的替换＊因果关系连词之间的同义替换:because------so７.搭配题㈠分类1.题型特点:要求对一些单词或陈述进行归类.类别常用A，B，C等表示，而单词或陈述则是题目。2.解题思路:⑴浏览所有问题，看清分类联系的主题。⑵迅速阅读题干和选项,划出关键词.⑶该类题型往往不需要做过多的逻辑性分析,录音中的speaker往往是对试卷上的选项信息以同义的方式换个方式进行表达.⑷听题过程中不必急着把听到的信息进行搭配.可以把听到的相关信息以“notes”或缩写等形式写在卷子空白处,最后十分钟检查时再进行搭配。㈡配对1.题型特点:解决两组概念之间的关系.题目给出多个题干和选项.需要对选项和题干进行搭配.2.解题思路:⑴迅速审题,看是否可以一一配对.⑵迅速阅读题干和选项,确定可能的搭配关系,划出关键词.⑶录音开始时,确定听力内容是以题干为顺序还是以选项为顺序展开的.如果听力内容是以题干为顺序展开的,应特别注意选项的信息;反之,如果是以选项顺序展开的，应特别注意题干方面的信息.即听的过程中必须要有一个“focus”⑷听题过程中不必急着把听到的信息进行搭配.可以把听到的相关信息以“notes”或缩写等形式写在卷子空白处,最后十分钟检查时再进行搭配。⑸该类题型往往不需要做过多的逻辑性分析,录音中的speaker往往是对试卷上的选项信息以同义的方式换个方式进行表达(同义替换).８.地图题（Labelingamap）◆题型特点:问路&位置介绍☆问路场景中,指路者往往用left,right指明方向;☆位置介绍背景中,speaker往往根据景点布局图讲解,考生应注意gate,door,window,corner,entrance,exit,north,east,south,west,goinclockwisedirection,goinanti-clockwise/counter-clockwisedirection等表达方法.◆解题方法:1.地图题符合地图的成比例缩小原则,即现实生活中多大,到地图上也多大.2.注意图中的图例、指向标、说明文字及图中已经出现的信息.若无指向标,则根据地图常识上北下南,左西,右东的顺序,依次在地图上标出四个方向.3.跟着speaker画线路图.⑴一定要听清startingpoint(起始点)⑵注意听左右及东南西北.①问方向,应特别留意倾听表示左右方向的信号词.如:ontheleft/right,turnleft/right,aroundthecornertotheleft/right,thefirst/second/third…fromtheleft/right②问布局,应特别留意倾听表示东南西北方向以及顺逆时针的信号词.如:north-east,north-west,south-east,south-west,southern,inclockwisedirection,inanti-clockwisedirection,incounter-clockwise5⑶注意聆听方位词,如:beinfrontof,bebehind,bebeside,benextto,beoppositeto,beacrossfrom,befarfrom,benearby,beonthecornerof…streetand…street,beinthecornerof…beparallelto..9