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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 16.3测量电功率(第一课时)
看科技:演示喷水推进器原理第十六章电流做功和电功率(第一课时)当我去时,让我的思想到你那里来,如那夕阳的余光,映在沉默的星天的边上。——印度·泰戈尔学习目标1、进一步熟练电流表、电压表和滑动变阻器的使用操作技能,提高学生实验素质;2、加深对额定功率、实际功率的理解;3、认识小灯亮度由什么决定。手电筒上的小灯泡,铭牌上通常都只标出,不标识,怎么才能知道其额定功率呢?额定电压额定功率情境导入2.5V认真阅读教材回答下列问题1、在物理学中,用表示消耗电能的快慢,它的符号是,主单位是,计算公式有和。2、1千瓦时的电能可以供40瓦的灯泡正常工作小时。3、用电器正常工作时的电压叫做,用电器在额定电压下的功率叫做,在实际电压下的功率叫做。4、伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理是,主要用到的测量器材是和,改变小灯泡两端的电压使用的器材是。自主学习合作共建思路方案:测量出小灯泡的电压和电流,根据公式:P=UI计算出功率•实验目的:测量小灯泡的电功率•实验原理:•实验器材:电源(4.5V),开关,导线,小灯泡(2.5V0.3A)滑动变阻器电压表电流表P=UI思考:滑动变阻器在本实验中的作用?1.保护电路。2.改变灯泡两端的电压,便于多次实验。实验电路图:量程:0–3V量程:0–0.6A2.5V0.3A连接电路图进行实验与收集证据注意事项:1、连接电路时开关应.滑动变阻器应如何连接?闭合开关前,滑片要放在什么位置?2、电流表和电压表在电路中如何连接?+、-接线柱连接是否正确?量程选择是否适当?3、注意观察小灯泡在什么情况下正常发光,在什么情况下小灯泡比正常情况更亮,什么情况下小灯泡比正常情况下暗。需小心调节滑动变阻器,以免因实际电压超过额定电压太多,导致电压过大而烧毁灯泡。注意事项:注意:小心调节滑动变阻器,以免实际电压过大而烧坏灯泡.测量要求分别测量以下三种情况下的实际功率。(1)使灯泡在额定电压2.5V下正常发光,记录U、I,并观察灯泡亮度(2)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍(3V),记录U、I,并观察小灯泡亮度。(3)使小灯泡两端电压低于额定电压,记录U、I,并观察小灯泡的亮度。(1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。(2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依次为2.5V、2V和3V,依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I,分别将U、I记录在表格中;(3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。实验步骤实验记录表小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡明亮程度等于额定电压2.5高于额定电压3低于额定电压1.5小灯泡的额定电压是_______V。U实=U额,P实P额,正常发光U实U额,P实P额,比正常发光更亮U实U额,P实P额,比正常发光更暗不同电压下,小灯泡的实际功率,实际电压越大,小灯泡实际功率。灯泡的亮度取决于功率,功率越大,小灯泡越。=不同越大实际实际亮分析与论证结论:交流与合作1、使用用电器时,为什么应该在额定电压下工作?2、这个实验装置与我们做过的哪个实验很相似?你能计算出电阻吗?取平均值减小误差。本实验需要吗?3、回想一下你们组在实验过程中遇到了哪些困难,是怎么解决的?以及评估本次实验。1、小明在实验中,测得小灯泡的三次电功率为0.6W、0.36W、0.72W,他认为小灯泡的额定功率应为三次功率的平均值,你认为小明的说法是否正确?为什么?灯泡在不同的电压下功率是不同的,小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率。所以求小灯泡的平均值是没有意义的。小组讨论2、在测量小灯泡电功率的实验中,调节滑动变阻器多次测量的目的是?比较灯泡在不同电压下的功率和发光情况3、在测量小灯泡电功率的实验中,小明发现小灯泡不亮,电流表没有示数,而电压表有示数,则电路中的故障是?灯泡断路小组讨论小结:1、实验目的:测量小灯泡的电功率2、实验原理:P=UI3、实验方法:伏安法.4、实验器材:电源、导线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器5、实验电路图:6、实验结论:当U实=U额时,则P实=P额.电灯正常发光当U实>U额时,则P实>P额.电灯亮度较亮当U实<U额时,则P实<P额.电灯亮度较暗1、在该实验中,某同学在连接滑动变阻器时,由于粗心,连接的电路闭合开关后,移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度,请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误?(1)小灯泡始终都很亮时,原因:(2)小灯泡始终都暗时,原因:展示交流滑动变阻器连接错误,使用了上面两个接线柱滑动变阻器连接错误,使用了下面两个接线柱2、在测量2.5伏的小灯泡的功率的实验中(1)在连接电路时,开关应该是————的。(2)某同学在连接电路时还有导线没连,请你替他连上。(3)连好电路闭合开关,调节环动变阻器,使电压表的示数为————V时,灯泡正常发光。此时电流如图所示为——A,小灯泡的额定功率是————W.展示交流3、如图所示是测额定电压为2.5V灯泡的额定功率的电路图①a是表,b是表②按图接好器材,测量前,开关应断开,滑片P应滑到点。③如果灯泡的阻值为10Ω,电源由两节干电池串联组成,电流表有量程0—0.6A和0—3A两档,电压表量程为0—3V和0—15V两档,那么a表量程应选档,b表量程应选档。④闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P应向端移动,才能使电压表示数为V,此时灯泡的实际功率就是额定功率。电压电流B0-3V0—0.6AA2.5展示交流4.一位同学,连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,请分析电路中可能出现的故障:另一位同学在连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,这说明他在闭和开关前没有:将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了展示交流5.在测量小灯泡的功率的实验中,某同学在连接滑动变阻器时,由于粗心,连接的电路闭合开关后,移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度,请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误?(1)小灯泡始终都亮时,原因:(2)小灯泡始终都暗时,原因:答:滑动变阻器的接线柱都接在金属杆上了。答:滑动变阻器的接线柱都接在金属丝上了。展示交流6.某同学在实验时得到如下表格,该实验现象和数据记录都正确,你能指出他设计的表格的错误吗?实验次数电压/v电流/A亮度电功率/w平均电功率/w12.200.28比正常暗0.620.7622.500.30正常发光0.7532.800.32比正常亮0.90展示交流7.电能表盘上标有“3000转/千瓦时”字样,转盘转150转,电流做的功是多少度?如果转150转所用时间为12分,则用电器的功率是多少瓦?展示交流8.利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率。(1)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___,即滑片应位于____端(填“左或右”)。大左展示交流(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是_________。灯泡断路(3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2V时,电流表的示数如图所示,此时电流为____A,小灯泡的功率为___W。0.30.69.小灯泡上标有“6V3W”字样,将这盏灯接到3V电压下,它比正常发光时___(选填“亮”或“暗”),这时它的实际功率为_____W。暗0.75
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