电路教案

1威远县严陵中学九年级上册物理学科电子教案备课教师：龙凌云教学内容电路课时序号教学目标1、知道电路的形成及简单电路的组成；2、知道电源和用电器的能量形式转化；3、知道电流的方向，知道电路图中符号的认识；4、能够绘制电路图，并能够判断电路图的正误。如何突破教学重点难点运用多媒体，结合实验、讲、练结合。教案性质（如实填写，供核实。在“独立新备”或“修改”栏后打“√”）独立新备修改√材料出处http://中文域名教学设计（教学流程作业及板书设计）教学活动设计学生活动设计引入通过播放录像导入新课：（1）高架输电线（2）跨越大海的电缆（3）台灯（4）电动玩具汽车师：这些现象中，都有电荷在电路中流动。今天，我们就学习电路的有关基本知识。学生认真观看录像，在教师引导下找到共同点：电荷的流动。修改、调整学生活动设计2电路最基本电路教师引导学生把桌上的电池、灯泡、开关和导线连接起来，使小灯泡发光，并控制它的亮、灭。教师可对学生出现的问题加以适当指导。师：由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。其中各部分元件在电路中都起着不可缺少的作用。电源：使电路中有持续的电流，为用电器提供电能；导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道；用电器：利用电流来工作；开关：控制电路通、断。师：电源有正、负两个极，电流从电源正极流出，通过用电器，从负极回到电源。学生尝试自己动手组装电路，使小灯泡发光。可能情况：学生可能在连接的过程中使电路出现开路、短路等情况，使得小灯泡不亮。教师指导后，学生把两种情况加以比较，为下一步学习开路、3效果反思补救刚引入电路，多加强学生的动手操作能力。