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精心整理一.教学目标:1.知识目标:了解火灾的特点,掌握火灾中逃生的方法。2.能力目标:采用模拟火灾报警,让学生积累面对火灾的经验。3.情感目标:学生通过多媒体的演示,了解火灾的残酷、危急,知道预防火灾的重要性。二.教学重点:学习火灾逃生的安全知识,掌握正确的逃生方法。三.教学难点:通过本课的教学活动,学生体会到火灾的危险性和学会逃生的必要性。明白遇到危险时不慌乱,要冷静。在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的。四.教具准备:灭火器、毛巾、水、绳子。五.教学过程(一)导入新课火是我们生活中不可缺少的,火有什么作用?总结:火是我们的朋友,给我们的生活带来很大的便利。但是,俗话说水火无情,火一旦失去控制,就会给我们带来灾难。(二)感受火灾的无情幻灯片出示几组图片,让学生谈谈火给人类带来哪些灾难?总结:火灾会让人毕生的财富瞬间化为乌有,烧掉茂密的森林,广阔的草原,使生态平衡遭到破坏,甚至还威胁人民的生命,让一个家庭家破人亡。但是,面对这些灾难,我们只能坐以待毙吗?据统计,在火灾中,如果掌握正确的逃生方法,有些灾难就可以避免。这节课老师和同学一起探讨在火灾中如何逃生?(三)火灾致人死亡的原因要想逃出来,我们就要先了解是什么导致人在火灾中死亡的。总结:1.有毒气体2.高温3.缺氧(四)如何灭火可以说这三大杀手时刻威胁着人民的生命。但在生活中,总有一些人,一不留神就发生了火灾。当火处于起火阶段时,一般火焰很小,这时,我们也不能任其发展。否则最多十分钟定会酿成大患,那这时我们可以用什么灭火?1.水(如果是电起火千万不能用水灭火,因为水导电。)2.灭火器今天老师就教大家灭火器的使用方法。教师示范讲解。请学生示范请问家里有灭火器的同学请举手。家里没灭火器的同学,老师建议你请家长买一个,做到有备精心整理无患。(五)如何求救火灾发生时,我们小孩能直接参与救火吗?一般情况下是不能的。因为我们年龄小,自我保护能力还不足。但我们也决不能袖手旁观。当我们看到火灾时,首要的就是要做什么?1.报火警不能让小灾变成大灾。拨打119也是有学问的。有的同学认为打个电话还不容易吗?但是拨打119时,能像我们平时打电话那样啰啰嗦嗦吗?时间就是生命,应该直接入主题。那报警时我们该说些什么呢?总结:(1)我家住在……(2)我家电话是……(3)起火原因可能是……(4)火势……同桌练习后,再请几位同学试试看,比比谁报警最快,最清楚。2.信号求救如果没有电话我们该怎样求救?怎样引起别人的注意?(1)大声呼救。(2)晃动鲜艳衣物或外抛轻型晃眼的东西。(3)敲击金属物品。(4)晚上可以用手电筒。(六)如何逃生求救后就可以坐下来等消防员叔叔来救我们吗?尤其在火场中,我们要抓紧这几分钟逃生。在不同的情况下,采取不同的逃生方法。1.明辨方向,逃离火场如果现在我们教室着火了,我们应该赶紧跑。往哪儿跑?门,楼梯是我们的安全通道。倘若来到陌生的地方。特别是商场,宾馆等庞大建筑物中,你知道往哪儿跑吗?老师找了一些安全通道的标识,这些标识有一个重要的符号?这些箭头有什么作用?火灾时,我们要走安全通道,电梯多块呀!我们可以乘电梯吗?2.匍匐前进,毛巾妙用火灾的时候会产生大量浓烟,这些浓烟含有有毒气体,而且吸入高温的浓烟会损坏我们的呼吸系统。所以要尽量避开它,如何避开它。(1)低头,弯腰。(2)用湿毛巾捂住口鼻。找学生演练3.浸湿衣物护身法如果楼梯已起火,但还没有烧断逃生路线且火势不是很猛烈时,可以怎么做?浸湿衣物可以避免高温的灼烧。4.身上着火处理如果身上的衣物被烧着该怎么办?(1)脱下着火衣服。(2)若来不及脱衣服,可以就地打滚,使身上的火熄灭。(3)也可以跳入附近水池或水塘内灭火。(4)如果烧伤面积大,就不能跳入水中以防感染。可以奔跑?可以用手扑火吗?5.堵塞门户,争取逃生时间如果是我们房间外的火灾很大,房间内没有着火。而且安全通道被烧断。我们应该往外跑吗?精心整理我们应该退居室内,在这危急关头怎样为自己争取更多逃生时间?(1)关闭门窗(2)可向门窗上浇水,堵住门窗缝,防止火势蔓延。找学生演练。5.床单结绳窗口逃安全通道不能走了,我们还可以往哪儿逃?(1)把绳子绑在固定,结实的地方。(2)实物教授学生挽丁香结,每位学生亲手学系丁香结。6.搭“桥”渡火法可在阳台,窗口,屋顶平台处用木板,竹竿等较坚固的物体搭至相邻单元或相邻建筑。以此作为跳板过渡到相对安全的区域。7.走投无路,厕所避难当无法冲出火海,又无处可逃,可以躲在哪里最好?暂时无法向外疏散时,可选择卫生间空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气,并泼水降温,等待救援。(七)逃生时心态只有对处境绝望的人,没有绝望的处境。只要我们保持镇定,就有极大可能拯救自己。可是,往往很多人在困难面前就失去了冷静。下面我们来看看这些人做得对不对。(1)贪恋财物。(2)逃生时拥挤。生命是宝贵的,没有了生命,其他财物也没有任何意义。在逃生时,如果相互拥挤,很容易造成踩踏事件。这样既不利于自己逃生,也不利于别人逃生。所以千万不能拥挤。当看到别人摔倒,我们可以伸出援助之手,既帮助了自己,也帮助了别人。(八)总结,布置作业1.齐读诗歌。2.没有发生火灾,我们是不是就要放松警惕?安全意识很重要。今天的作业是把课堂延伸到生活当中,让更多的人了解火灾逃生方法。远离灾难给我们带来的危害。也祝同学们平安每一天,快乐每一天!
本文标题:火灾逃生教案
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