您好,欢迎访问三七文档
第四章函数应用理解教材新知§1函数与方程把握热点考向应用创新演练考点一考点二考点三1.1利用函数性质判定方程解的存在给定的二次函数y=x2+2x-3,其图像如下:问题1:方程x2+2x-3=0的根是什么?提示:方程的根为-3,1.问题2:函数的图像与x轴的交点是什么?提示:交点为(-3,0),(1,0).问题3:方程的根与交点的横坐标有什么关系?提示:相等.问题4:通过图像观察,在每一个交点附近,两侧函数值符号有什么特点?提示:在每一点两侧函数值符号异号.1.函数的零点(1)函数的零点:函数y=f(x)的与称为这个函数的零点.(2)函数y=f(x)的零点,就是方程的解.2.零点存在性定理若函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图像是,并且在区间端点的函数值,即,则在(a,b)内,函数y=f(x)零点,即相应的方程f(x)=0在(a,b)内至少有一个实数解.图像横轴的交点的横坐标f(x)=0连续曲线符号相反f(a)·f(b)0至少有一个1.方程f(x)=0有实数解⇔函数y=f(x)的图像与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点.2.f(a)·f(b)0只能判断出零点的存在性,而不能判断出零点的个数,如下图中的图(1)和图(2).分别有4个零点和1个零点.3.函数y=f(x)在区间(a,b)内存在零点,却不一定推出f(a)·f(b)0如图.[例1]求下列函数的零点.(1)y=-x2-x+20;(2)f(x)=x4-1.[思路点拨]先因式分解,再确定函数的零点.[精解详析](1)y=-x2-x+20=-(x2+x-20)=-(x+5)(x-4),方程-x2-x+20=0的两根为-5,4.故函数的零点-5,4;(2)由于f(x)=x4-1=(x2+1)(x+1)(x-1),∴方程x4-1=0的实数根是-1,1.故函数的零点是-1,1.[一点通]求函数的零点常用方法是解方程(1)一元二次方程可用求根公式求解.(2)高次方程可用因式分解法求根.1.若函数f(x)=ax-b有一个零点是3,那么函数g(x)=bx2+3ax的零点是________.解析:∵函数f(x)=ax-b的零点是3,∴3a-b=0,即b=3a.于是函数g(x)=bx2+3ax=bx2+bx=bx(x+1),令g(x)=0,得x=0或x=-1.答案:0,-1解:(1)当a=0时,由y=-3(x-1)=0,得x=1;(2)当a≠0时,令y=-(ax+3)(x-1)=0,得(x+3a)(x-1)=0,①若a=-3,则(x-1)2=0,得x=1,②若a≠-3,则x=-3a或x=1.综上,a=0或-3时,函数零点为1,a≠0且a≠-3时,函数零点为1,-3a.2.讨论函数y=-(ax+3)(x-1)的零点.[例2]判断下列函数有几个零点?(1)y=ex+2x-6;(2)y=log2x-x+2.[思路点拨]借助函数的单调性和图像解答.[精解详析](1)由于y1=ex在R上单调递增,y2=2x-6在R上单调递增,∴y=ex+2x-6在R上单调递增.又f(0)=1+0-6=-50,f(3)=e3+6-6=e30.∴y=f(x)在(0,3)上有一个零点.从而知此函数只有一个零点;(2)函数对应的方程为log2x-x+2=0.即求函数y=log2x与y=x-2图像交点个数.在同一坐标系下,画出两个函数的图像,如图,知有2个交点.从而函数y=log2x-x+2有两个零点.[一点通]判断函数零点个数的方法主要有:(1)解方程:当能直接求解零点时,就直接求出进行判断.(2)用定理:零点存在性定理.(3)利用图像的交点:有些题目可先画出某两个函数y=f(x),y=g(x)的图像,其交点的横坐标是f(x)-g(x)的零点.3.函数f(x)=x-4x的零点有()A.0个B.1个C.2个D.无数个解析:令f(x)=0,即x-4x=0.∴x=±2.故f(x)的零点有2个.答案:C4.设函数f(x)=x3+bx+c是[-1,1]上的增函数,且f(-12)·f(12)0,则方程f(x)=0在[-1,1]内()A.可能有3个实数根B.可能有2个实数根C.有唯一的实数根D.没有实数根解析:∵f(x)在[-1,1]上是增函数且f(-12)·f(12)0,∴f(x)在[-12,12]上有唯一实根,∴f(x)在[-1,1]上有唯一实根.答案:C5.若f(x)=ax3+ax+2(a≠0)在[-6,6]上满足f(-6)1,且f(6)1,则f(x)=1的根的个数为________.解析:设g(x)=f(x)-1,由f(-6)1及f(6)1,得[f(-6)-1][f(6)-1]0,即g(-6)g(6)0,因此g(x)=f(x)-1在(-6,6)内有零点.又当a0时,g(x)单调递增;当a0时,g(x)单调递减,即函数g(x)为单调函数.故g(x)仅有一个零点.故方程f(x)=1仅有一根.答案:1[例3]当a取何值时,方程ax2-2x+1=0一个根在(0,1)上,另一个根在(1,2)上?[思路点拨]当a=0,a0,a0三种情况讨论列出关于a的不等式,最后求得结果.[精解详析](1)当a=0时,方程即为-2x+1=0,只有一根,不符合题意.(2)当a0时,设f(x)=ax2-2x+1,∵方程的根分别在区间(0,1),(1,2)上,∴f00,f10,f20,即10,a-2+10,4a-4+10,解得34a1.(3)当a0时,设方程的两根为x1,x2,则x1·x2=1a0,x1,x2一正一负不符合题意.综上,a的取值范围为34a1.[一点通]解决二次方程根的分布问题应注意以下几点:(1)首先画出符合题意的草图,转化为函数问题.(2)结合草图考虑三个方面:①Δ与0的大小;②对称轴与所给端点值的关系;③端点的函数值与零的关系.(3)写出由题意得到的不等式.(4)由得到的不等式去验证图像是否符合题意.这类问题充分体现了函数与方程的思想,也体现了方程的根就是函数的零点.在写不等式时,就以上三个方面,要注意条件的完备性.如f(x)=ax2+bx+c(a0)的两个零点为x1,x2(x1≤x2),且k1x1≤x2k2.则Δ≥0,k1-b2ak2,fk10,fk20.6.若函数y=ax2-x-1只有一个零点,求实数a的取值范围.解:(1)当a=0时,函数为y=-x-1,显然该函数的图像与x轴只有一个交点,即函数只有一个零点.(2)当a≠0时,函数y=ax2-x-1是二次函数.因为y=ax2-x-1只有一个零点,所以关于x的方程ax2-x-1=0有两个相等的实数根,所以Δ=0,即1+4a=0,解得a=-14.综上所述,a的值为0或-14.7.若把例题改为“方程的所有根为正数,求a的取值范围”应如何处理?解:当a=0时,-2x+1=0,x=12,符合题意.当a0时,设f(x)=ax2-2x+1,∵方程的根分布在(0,+∞)上.∴Δ≥0,1a0,f0=10,即0a≤1.当a0时,设f(x)=ax2-2x+1,∵方程的根分布在(0,+∞)上,∴Δ≥0,1a0,舍去f00,综上所述,a的取值范围为[0,1].1.判断函数零点个数的方法有以下几种:(1)转化为求方程的根,能直接解出.如一次、二次函数零点问题.(2)画出函数的图像,由与x轴交点的个数判断出有几个零点.(3)利用零点存在性定理,但要注意条件,而结论是至少存在一个零点,个数有可能不确定.(4)利用函数与方程的思想,转化为两个简单函数的图像的交点.2.函数的零点的作用:(1)解决根的分布问题.(2)已知零点的存在,求字母的范围.3.解决二次方程根的分布问题主要从以下几个方面考虑:(1)二次函数的开口方向(2)判别式(3)对称轴(4)特殊点对应的函数值点击下列图片进入应用创新演练
本文标题:高一数学必修1教师用书:第四章-§1-函数与方程-1.1-利用函数性质判定方程解的存在(北师大)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7217290 .html