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迷路了五、1.请请客睛眼睛2.地地主他他们她她们六、1.略2.阳光比金子更宝贵我到河里捉鱼给你吃七、1.(1)我们去购物。(2)老师我们走向操场。(3)飞机我(4)妈妈长颈鹿我2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。八、1.吃水毛主席2.绿绿金黄红红的温暖3.B4.A九、1.四2.太阳小姑娘3.早上好,太阳!看到你,我好高兴!4.太阳和小姑娘都很有礼貌。十、【写话指导】这是一个看图写话练习,要仔细观察图画。1.画面上有什么人?她在干什么?2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象,人物会发生怎样的故事?故事的结果如何?4.注意运用表示顺序的词语。遇到难题你会如何去寻求帮助?五、1.请请客睛眼睛2.地地主他他们她她们六、1.略2.阳光比金子更宝贵我到河里捉鱼给你吃七、1.(1)我们去购物。(2)老师我们走向操场。(3)飞机我(4)妈妈长颈鹿我2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。八、1.吃水毛主席2.绿绿金黄红红的温暖3.B4.A九、1.四2.太阳小姑娘3.早上好,太阳!看到你,我好高兴!4.太阳和小姑娘都很有礼貌。十、【写话指导】这是一个看图写话练习,要仔细观察图画。1.画面上有什么人?她在干什么?2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象,人物会发生怎样的故事?故事的结果如何?4.注意运用表示顺序的词语。R·一年级语文下册口语交际:请你帮个忙五、1.请请客睛眼睛2.地地主他他们她她们六、1.略2.阳光比金子更宝贵我到河里捉鱼给你吃七、1.(1)我们去购物。(2)老师我们走向操场。(3)飞机我(4)妈妈长颈鹿我2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。八、1.吃水毛主席2.绿绿金黄红红的温暖3.B4.A九、1.四2.太阳小姑娘3.早上好,太阳!看到你,我好高兴!4.太阳和小姑娘都很有礼貌。十、【写话指导】这是一个看图写话练习,要仔细观察图画。1.画面上有什么人?她在干什么?2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象,人物会发生怎样的故事?故事的结果如何?4.注意运用表示顺序的词语。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交际内容表演请人帮忙的场景。请你帮个忙注意事项:1.请人帮助时要使用文明用语(请、请问、您、您好、谢谢、不客气等)。2.他人给予帮助后,要表示真诚的感谢。五、1.请请客睛眼睛2.地地主他他们她她们六、1.略2.阳光比金子更宝贵我到河里捉鱼给你吃七、1.(1)我们去购物。(2)老师我们走向操场。(3)飞机我(4)妈妈长颈鹿我2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。八、1.吃水毛主席2.绿绿金黄红红的温暖3.B4.A九、1.四2.太阳小姑娘3.早上好,太阳!看到你,我好高兴!4.太阳和小姑娘都很有礼貌。十、【写话指导】这是一个看图写话练习,要仔细观察图画。1.画面上有什么人?她在干什么?2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象,人物会发生怎样的故事?故事的结果如何?4.注意运用表示顺序的词语。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交际指导1.想一想:自己需要帮助时,该怎样向别人求助。请问……怎么走?我能________吗?请你______好吗?________可以吗?五、1.请请客睛眼睛2.地地主他他们她她们六、1.略2.阳光比金子更宝贵我到河里捉鱼给你吃七、1.(1)我们去购物。(2)老师我们走向操场。(3)飞机我(4)妈妈长颈鹿我2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。八、1.吃水毛主席2.绿绿金黄红红的温暖3.B4.A九、1.四2.太阳小姑娘3.早上好,太阳!看到你,我好高兴!4.太阳和小姑娘都很有礼貌。十、【写话指导】这是一个看图写话练习,要仔细观察图画。1.画面上有什么人?她在干什么?2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象,人物会发生怎样的故事?故事的结果如何?4.注意运用表示顺序的词语。2.演一演:模拟表演过程中,请求帮助的人说话要有礼貌,注意使用文明用语,说话吐词清晰,表达意思要准确。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你请别人帮忙时要做到:有礼貌,用上敬词;把事说清楚。别人请你帮忙你要做到:热情、真诚注意:情景模拟在一个春光灿烂的日子,一群小朋友去爬山。面前有一个山坡,你爬不上去了。你会如何寻求同伴的帮助?同学,你好!前面的坡我有点爬不上去了,你能拉我一下吗?谢谢!好的,不用谢。3.评一评:小组派代表上台表演,师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。交际示范老师:同学们,有时候我们需要别人的帮助,这个时候我们一定要使用礼貌用语,而且声音要大,吐词清晰,内容表达完整。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路奇奇奇奇:如果我有困难需要别人帮忙,我会寻求比我大的哥哥、姐姐、叔叔阿姨的帮助。但是我也会询问他们是否有空,根据他们的具体情况来决定。丽丽丽丽:如果我要向同学借学习用品,我会先说明情况,然后征求别人的意见,而且说话时会用询问的语气。五、1.请请客睛眼睛2.地地主他他们她她们六、1.略2.阳光比金子更宝贵我到河里捉鱼给你吃七、1.(1)我们去购物。(2)老师我们走向操场。(3)飞机我(4)妈妈长颈鹿我2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。八、1.吃水毛主席2.绿绿金黄红红的温暖3.B4.A九、1.四2.太阳小姑娘3.早上好,太阳!看到你,我好高兴!4.太阳和小姑娘都很有礼貌。十、【写话指导】这是一个看图写话练习,要仔细观察图画。1.画面上有什么人?她在干什么?2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象,人物会发生怎样的故事?故事的结果如何?4.注意运用表示顺序的词语。明明明明:我如果要问路,就会很有礼貌地先叫住别人,然后打招呼,把要去的地名说清楚,并且用上“请问、谢谢”等词语。五、1.请请客睛眼睛2.地地主他他们她她们六、1.略2.阳光比金子更宝贵我到河里捉鱼给你吃七、1.(1)我们去购物。(2)老师我们走向操场。(3)飞机我(4)妈妈长颈鹿我2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。八、1.吃水毛主席2.绿绿金黄红红的温暖3.B4.A九、1.四2.太阳小姑娘3.早上好,太阳!看到你,我好高兴!4.太阳和小姑娘都很有礼貌。十、【写话指导】这是一个看图写话练习,要仔细观察图画。1.画面上有什么人?她在干什么?2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象,人物会发生怎样的故事?故事的结果如何?4.注意运用表示顺序的词语。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路实践活动1.做一做。在学校里,向老师、同学寻求一次帮助;在家里,向长辈寻求一次帮助。2.想一想。平时生活中,哪些忙可以帮,哪些忙不可以帮。五、1.请请客睛眼睛2.地地主他他们她她们六、1.略2.阳光比金子更宝贵我到河里捉鱼给你吃七、1.(1)我们去购物。(2)老师我们走向操场。(3)飞机我(4)妈妈长颈鹿我2.(1)阳光比金子更宝贵。(2)我到河里捉鱼给你吃。八、1.吃水毛主席2.绿绿金黄红红的温暖3.B4.A九、1.四2.太阳小姑娘3.早上好,太阳!看到你,我好高兴!4.太阳和小姑娘都很有礼貌。十、【写话指导】这是一个看图写话练习,要仔细观察图画。1.画面上有什么人?她在干什么?2.注意观察人物的动作以及衣着等。3.展开想象,人物会发生怎样的故事?故事的结果如何?4.注意运用表示顺序的词语。
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