九年级上语文基础知识

人教版语文九年级上册（全册）系统复习资料第一单元字词拼音沁(qìn)园莽(mǎng)莽红装素裹(guǒ)分(fèn)外妖娆(ráo)稍逊(xùn）风骚(sāo）单(chán)于成吉思汗(hán)数（shǔ）风流一代天娇(jiāo)留滞(zhì)丝缕（lǚ）蓑(suō)衣喑(yīn)哑田圃(pǔ)喧(xuān)嚷(rǎng)襁(qiǎng)褓(bǎo)润如油膏(gao)凝（níng）望颤(chàn)动闪烁(shuò)朦(méng)胧(lóng)蝈(guō)蝈蛐蛐(qū)树篱(lí）栖(qī)息茸茸(róng)成语【红装素裹】红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。【一代天骄】指称雄一世的人物。例句：在足球场上，荷兰飞人克鲁伊夫因其球技精湛，在各个赛场上功勋卓着，技精湛，在各个赛场上功勋卓着，也被人尊称为足球场上的“一代天骄”。【温声细语】用温和的声音轻轻地说话；声音温和而委婉，多形容女子。例句：这个女孩很腼腆，与人讨论问题时，总是温声细语的。【润如油膏】形容土地肥沃；细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。例句：山里的地，处处润如油膏，都是种庄稼的好地方。惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。顿失滔滔：指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。弥足珍贵：更加觉得珍贵。文常：一、1.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。作者毛泽东，字润之，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，着名诗人、书法家。本文选自《毛泽东诗词集》。是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东同志诗词的豪迈风格。重点;1.北国风光，千里冰封，万里雪飘：这三句总写北国雪景，创造了宏大的境界，把读者引入了一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界；运用互文的修辞，给人以纵深广袤之感；“封”写地面，“飘”写天空，动静结合，威猛雄奇。2.须晴日，看红妆素裹，分外妖娆：“看”与“望”字照应，写出诗人欣赏祖国河山的无限赞叹之情。“红妆素裹”运用比喻修辞，把江山美景比作少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”赞美的激情溢于言表。这三句想象雪后晴日当空的景象，写的是虚景。3.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰：这两句在上片的写景与下片的议论之间起承上启下的过渡作用，使全文浑然一体。4.俱往矣，数风流人物，还看今朝：本句是对无产阶级英雄人物的赞美，由评论历史人物到赞美当代无产阶级和人民大众，使全词的境界达到高峰，点明了主旨，抒发了作者的豪情壮志。④中心思想：这首词上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，抒发了作者的远大抱负。全词激发了人们的爱国热情和民族自豪感。⑤理解性默写：采用比喻、对偶、夸张的修辞手法化静态为动态，描写了我国北方壮丽的雪景：山舞银蛇，原驰蜡象。点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。2.《雨说》选自《郑愁予诗的自选I》。作者郑愁予，台湾人，原名郑文韬。这是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。在诗人笔下，“雨”和其他事物都被赋予生命的灵性，成为一种十分美好、神奇、有情有意的存在，使人觉得亲切可爱、生活欢快、充满情趣。这首诗借春雨拟人化的形象，运用象征手法，表达了作者对在中国大地上生活的孩子们的爱意，希望孩子们能够自由快乐地亲近自己、无忧无虑的快乐生活。3.《星星变奏曲》作者是“朦胧诗”诗人江河，原名于友泽，北京人。这是一首追求光明的希望之歌。它运用象征手法全诗由两个基本对称的诗节组成，每一节十六行，都以“如果……”的假设句起头，具有一气呵成的气势。整首诗都以“星星”为主要意象并以假设为前提来抒情写意，展示现实与理想的背离，显示诗人对光明的渴求，但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所显现的不是阳光普照的光明，而是茫茫黑夜中闪现的点点光明，寄托了诗人在现实中执着追求的理想。4.《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。作者济慈，英国浪漫主义诗人。《夜》选自《外国名诗三百首》。作者叶赛宁，俄罗斯人。是两首优美的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英国浪漫主义诗人济慈。这是一首大自然的颂歌，它以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然的无比美好和无限生机。《夜》的作者是俄罗斯诗人叶赛宁，这首诗犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和作者安适、宁静的心境。第二单元敬业乐群(qún)断章(zhāng)取义不二(èr)法门旁骛(wù)承蜩(tiáo)佝(gōu)偻(lóu)亵(xiè)渎骈(pián)进强聒(guō)不舍陨(yǔn)落诅（zǔ）咒(zhòu)污蔑(miè)媚(mèi)上欺下灵柩(jiù)凌(líng)驾诉讼(sòng)深邃(suì)浩瀚(hàn)睿(ruì)智弥(mí)留曙(shǔ)光兼(jiān)而有之恪(kè)尽职守怜悯(mǐn)鞠（jū）躬(gōng)惦(diàn)念舐(shì)犊(dú)庸(yōng)碌颓(tuí)废重蹈覆辙(zhé)灰烬(jìn)刻骨铭(míng)心涕泗(sì)横流枘(ruì)凿羲(xī)皇扶掖(yē)凭(píng)吊谀(yú)词廓(kuò)然无累气吞斗(dǒu)牛相契(qì)日以继(jì)夜忐(tǎn)忑(tè)繁衍(yǎn)一抔(póu)黄土化为乌(wū)有无与伦(lún)比怒不可遏(è)【敬业乐群】敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。例句：自己调整心境，朋友之间、社会之间，可以敬业乐群而不孤立，所谓以文会友。【断章取义】断，截断；章，音乐一曲为一章。指引用与原意不符，只取一句或数句,而不顾及全文与其本义。例句：宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人，其实是断章取义，故入人罪。【不二法门】原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。例句：历观战史，水战用火攻，是颠扑不破的不二法门。【言行相顾】指言行不互相矛盾;语言和行为相对。【强聒不舍】聒：声音嘈杂，使人厌烦。舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。例句：“强聒不舍”虽然是勇壮的行为，但我所奉行的，却是“不可与言而与之言，失言”这一句古老话。【弥留之际】弥留：本指久病不愈，后多指病重将死；际：时候。病危将死的时候。【媚上欺下】讨好上司，欺侮下属。例句：这批无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。【兼而有之】指同时占有或具有几种事物。例句：在科学研究方面，基础科学知识和应用科学知识应该兼而有之。【孤军奋战】孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支持、帮助的情况下努力从事某项斗争。【黎民百姓】指普通老百姓。【恼羞成怒】指因气恼，羞臊而大发脾气。含贬义。【恪尽职守】恪：认真。尽：完善。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。比喻谨慎认真地做好本职工作。例句：每个公务员都应该恪尽职守，不能徇私枉法。【大惊小怪】形容对没有什么了不起的事情过分惊讶。【廓然无累】廓：空阔。（思想）空空如也，没有什么牵挂。超然物外，不被世事所累。例句：要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱【重蹈覆辙】重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。蹈：踏上；覆：翻，倒；辙：车轮辗过的痕迹。例句：要从失败中吸取教训，以免重蹈覆辙。【涕泗横流】眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤或激动。涕，眼泪。泗，鼻涕。【自知之明】自知：自己了解自己；明：看清事物的能力。透彻的了解自己（多指缺点）的能力。指了解自己的情况，对自己有正确的估计。【气冲斗牛】形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。例句：他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！【化为乌有】乌有：哪有，何有。乌：虚幻；不存在。变得什么都没有。指全部消失或2完全落空。【无与伦比】伦：类，伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。例句：这段时间里，他受到祖国人民无与伦比的最热情的接待。【怒不可遏】愤怒得难以抑制。形容十分愤怒。【歇斯底里】情绪异常激动，举止失常。例句：他甚至歇斯底里骂孩子，神经质抱住老婆哭鼻子。心无旁骛：指专心致志，一点不分心。言行相顾：言行一致。主一无适：专一于某种工作不旁及其他的事情。肃然起敬：形容十分恭敬的样子。不屈不挠：形容不畏强暴和困难，十分顽强，决不屈服。无恶不作：没有哪样坏事不干，形容极坏。大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶。重蹈覆辙：比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。自知之明：了解自己（多指缺点）了解得透彻的能力。刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘。羲皇上人：形容无忧无虑，生活闲适。一抔黄土：一捧黄土。抔：量词。化为乌有：指希望、愿望落空。勃然大怒：因极度生气而变了脸色。惊慌不已：不停地害怕慌张。无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。迷惑不解：指对某事非常疑惑，很不理解。登峰造极：登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。5《敬业与乐业》作者梁启超(1873～1929年)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人、广东新会人。中国近代着名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家，曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其着作合编为《饮冰室合集》。这篇演讲词引用儒家经典《礼记》和道家经典《老子》的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性。文章在论证上的最大特点就是大量引用经典、格言。。条理清晰，纲举目张。证明论点的过程，举了多种论据：有生活中的实例，有古代、外国着作中的事例，有作者亲身经历中卓有成效的经验，还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用，使讲演词具体、生动，富有说服力。语言通俗浅显，准确周密，概括有力。6.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者雨果，法国浪漫主义作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是一篇演说，全文贯穿着民主、自由、和平的精神，是对人类先贤的礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。作者紧紧围绕伏尔泰思想上的成就，用激情饱满的浪漫语言，回顾了伏尔泰的笔、伏尔泰独自一人的斗争，以及他的微笑、睿智，由此刻画了一位“斗士”的形象，“智者”的形象。伏尔泰是法国哲学家、史学家、文学家。《傅雷家书两则》作者傅雷（—《致女儿的信》苏霍姆林斯基（1918-1970），前苏联着名教育实践家和教育理论家。写有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》等。本文是作者面对14岁的女儿询问“什么是爱情”的时候，给她讲述了一个极其动人的故事。故事中，上帝三次来到人间，在人的眼神里先后读到了三种东西：爱情、忠诚和心灵的追念。人在年轻的时候，异性间很“容易”产生爱慕之心，但岁月和生命是对爱情的最大考验：只有能经得起时间砺磨的忠诚，能超越死亡的心灵追念，才配得上真正的爱情。第三单元阴晦(huì)心绪（xù）寓(yù)所猹(chá)獾(huān)五行(xíng缺土弶(jiàng)脚踝(huái)祭祀(sì)鹁(bó)鸪潮汛(xùn)髀(bì)骨寒噤(jìn)愕(è)然鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑瑟(sè)索?深黛(dài)惘(wǎng)然隔膜(mó)恣(zì)睢(suī)獾（huān猪嬉(xī)闹觅(mì)食狗吠(fèi)掺(chān)杂撅(juē)断?逃窜(cuàn)?戳(chuō)穿抠(kōu)出?肥硕(shuò)茬(chá)嚼(jiáo)着栈(zhàn)桥